教海無涯 教研有味

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1、教海無涯教研有味　　摘要：語文教研活動長期濤聲依舊，鮮有心意，難以適應(yīng)新課改需要。本文試圖從勤學(xué)充電，苦練內(nèi)功，創(chuàng)先爭優(yōu)，開展多樣活動，轉(zhuǎn)變觀念，提高質(zhì)量等四個方面，探索出一條具有語文特色的教研之路。　　關(guān)鍵詞：語文教研；多樣活動；有味　　中圖分類號：G633.3文獻標識碼：A文章編號：1006-3315（2013）10-028-002　　任教語文二十多年，參加過很多教研活動。然而大多濤聲依舊，鮮有新意。筆者承擔了校教研組長三年來，試圖通過大膽創(chuàng)新，勇于探索，堅持改革，走出了一條頗具特色的語文教研之路?！　∫弧⑶谟趯W(xué)

2、習(xí)，引來源頭活水　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯萄薪M經(jīng)過討論，達成共識：只有勤學(xué)充電，廣泛涉獵，優(yōu)化教法和學(xué)法，才能讓語文教學(xué)活水不斷，澆灌出語文這棵長青大樹。　　1.推薦篇目，資源共享　　根據(jù)學(xué)校要求和個人成長計劃，我們列出書目，要求本組同志每學(xué)期必須閱讀兩本以上的專業(yè)書刊，并能引領(lǐng)學(xué)生一起制訂讀書計劃，師生同讀經(jīng)典，打好精神文化的底子?！　?.勤做筆記，善于積累　　“好記性不如爛筆頭?！?在學(xué)習(xí)名家名篇的過程中，老師們大都養(yǎng)成勤做筆記和知識卡片的習(xí)慣，并分門別類建立電子檔案。讀書筆記定期檢查評比，交流展

3、示。這些又成為教師二次備課遷移的有力補充，拓寬了視野，豐富了課堂?！　?.訂閱報刊，各取所需　　除了集體訂閱的報刊，我根據(jù)學(xué)校的精神，要求教研組成員每人至少訂閱一種以上優(yōu)秀期刊，作為案頭必備。學(xué)習(xí)的同時，寫下隨感和啟示，活動時交流推薦，實現(xiàn)資源共享。　　二.苦練內(nèi)功，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)意識　　1.培訓(xùn)研修，開闊視野　　我們抓住課內(nèi)外各種課程活動或?qū)ｎ}會議等機會，爭取更多同志走出去參加培訓(xùn)研修，讓教師們了解國內(nèi)外教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教育模式，結(jié)合本地現(xiàn)狀，探討當前語文教育的問題與對策，以利于確定科學(xué)的教育目

4、標，有效地設(shè)計各類教育活動?！　?.素養(yǎng)考試，以考促學(xué)　　制定教師專業(yè)成長培訓(xùn)計劃，要求教師參加每年一次校專業(yè)素養(yǎng)大賽，充分考察教師新課標理論知識的掌握情況和運用新課標理念指導(dǎo)教學(xué)實踐的能力。考試成績計入個人業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、晉級、評優(yōu)的依據(jù)之一?！　?.教研興組，科研育人6　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，立足課改，發(fā)揮集體智慧，精心備課，研究教材、大綱和考綱，強化二次備課，抓好課堂，突出學(xué)生的主體地位，要求中青年教師備詳案，寫教學(xué)反思，積極參加每年一度的說課、上課、課件、論文綜合教學(xué)大比武，比學(xué)趕幫超已蔚然成風(fēng)?！　?

5、.課堂觀摩，取長補短　　學(xué)會合作，這是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神其關(guān)鍵是教師要學(xué)會合作。觀摩課則是教師互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平的載體，是教師專業(yè)共同成長的芳草地。本校教師之間互相進行課堂教學(xué)觀摩，說課評課，共同探究，博采眾長，教學(xué)相長顯得極其重要。　　5.下水作文，自我提高　　要想學(xué)生寫好作文，教師在指導(dǎo)、批閱前，必須先嘗試“下水”。了解作文的寫作中心，把握關(guān)鍵，指導(dǎo)才能有的放矢。同時，也是給學(xué)生一個示范及指引。我們要求所有中青年教師必須有相關(guān)下水作文，在學(xué)校教學(xué)工作例行檢查時作為重點檢查項目之一。　

6、　三、形式多樣，豐富活動內(nèi)容　　1.舉辦專家講座　　我校堅持不定期聘請省內(nèi)專家學(xué)者來校進行專題講座，何永康、高朝俊、喻旭初、吳錦、沈中堯等一批語文高考專家多次應(yīng)邀來我校講學(xué)。　　2.實施青藍工程　　通過老教師、中青年骨干教師與一大批青年教師結(jié)對幫扶，促使年輕教師迅速成長?！　?.觀摩錄像光盤　　大面積外出學(xué)習(xí)的機會不會太多，我們就設(shè)法購置省內(nèi)外大師名家或課堂大賽教學(xué)錄像光盤，或通過網(wǎng)絡(luò)媒體下載等渠道，定期組織大家觀摩學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)，展開討論，撰寫心得，相互交流，共同提高。6　　4.開辦草根講壇　　我們模仿“百家講壇”

7、，安排組內(nèi)年富力強，經(jīng)驗豐富的高級教師、骨干教師、市縣學(xué)科帶頭人等校內(nèi)草根專家開設(shè)講座或論壇，每月一個主題或中心，宣傳自己的教學(xué)思想，傳授教學(xué)經(jīng)驗?！　?.舉辦教研沙龍　　教研組活動，我們經(jīng)常提前安排一兩個教學(xué)熱點問題，讓大家相互討論、交流?！　?.利用節(jié)日活動　　我們充分抓住清明、五一、中秋、國慶、春節(jié)、教師節(jié)、元旦等重大節(jié)日，組織開展一些語文學(xué)習(xí)活動。組織學(xué)生開展征文、演講、辯論等競賽，豐富了第二課堂，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，教師可利用小長假外出旅游觀光學(xué)習(xí)?！　?.重視文學(xué)社團　　在學(xué)校大力支持下，我們的“墨

8、緣”文學(xué)社一直正常開展活動。每月一期的“墨緣”小報，每學(xué)期出兩本“墨緣”?？！　?.開展課題研究　　為了響應(yīng)學(xué)校號召，語文組勇于成為科研興校的急先鋒。不僅大膽改革課堂，推行課改新模式，優(yōu)化教法，還積極撰寫教科研論文，組織申報多項科研課題。近幾年已結(jié)題市級、省級、國家級課題六項，另有四項省市課題正在研究中。　　9.用好網(wǎng)絡(luò)平臺6　　隨著教育現(xiàn)代