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1、手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響及應(yīng)對(duì)策略 中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-0745（2014）02-0201-01 摘要：手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生日常必備的通訊工具，它給大學(xué)生帶來(lái)方便的同時(shí)也不可避免地帶來(lái)了消極的一面，高校面對(duì)新的問(wèn)題應(yīng)該設(shè)計(jì)新的教育思路，增加手機(jī)應(yīng)用的教育，引導(dǎo)學(xué)生如何正確使用手機(jī)，利用手機(jī)加強(qiáng)社交能力，生存能力等各方面能力的培養(yǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，變禍為福?！ ￡P(guān)鍵詞：手機(jī)大學(xué)生影響對(duì)策新課題 隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，手機(jī)的功能從傳統(tǒng)的通話和短信擴(kuò)展到了無(wú)線上網(wǎng)、視頻拍攝、音樂(lè)播放等各個(gè)方面，手機(jī)已經(jīng)不僅是一
2、種單純的通訊工具，它已經(jīng)集合了社交，辦公，休閑娛樂(lè)為一體的多媒體工具，而且在我們生活中的作用將越來(lái)越大?！ ∈謾C(jī)已經(jīng)在一定程度上改變了大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思維方式。手機(jī)在帶來(lái)各種功能的同時(shí)，也給高校大學(xué)生教育工作帶來(lái)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)?！ ∫弧⑹謾C(jī)給大學(xué)生積極方面的影響 1、手機(jī)是人與人溝通必不可少的工具。5 十幾年前，手機(jī)的應(yīng)用還不是很普遍，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的大學(xué)生，想要給鄉(xiāng)下的父母一句問(wèn)候，是非常困難的事情，要通過(guò)寫信，或是村里的電話，非常的不方便，所以使得與父母的溝通很少?，F(xiàn)在不管是城里還是鄉(xiāng)下都用上了手機(jī)，任何時(shí)候想起父母
3、，都可以打電話給父母一個(gè)問(wèn)候，讓父母覺(jué)得子女并沒(méi)走遠(yuǎn)。 2、手機(jī)便于學(xué)生對(duì)信息的獲取 現(xiàn)在的手機(jī)大部分具有上網(wǎng)的功能，學(xué)生能夠通過(guò)微博等及時(shí)地了解外界發(fā)生的事情，他們也可以登錄一些新聞網(wǎng)站了解時(shí)事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，有利于學(xué)生對(duì)事物做出客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)閱讀電子書、利用電子詞典等進(jìn)行學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源可以供學(xué)生選擇，他們可以視聽(tīng)自己感興趣的資源，這樣，既節(jié)省了閱讀的成本，也提高效率?！ ?、手機(jī)豐富了大學(xué)生的生活 現(xiàn)在的手機(jī)都有娛樂(lè)的功能，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)生可以利用手機(jī)看電影，聽(tīng)音樂(lè)，打打游戲等，這些都能
4、夠?qū)⑸賹W(xué)生的壓力，也能豐富他們的精神生活，有益于他們的心身發(fā)展?！ 《?、手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)了消極的影響 1、課堂上使用手機(jī)會(huì)影響正常教學(xué)秩序。不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有關(guān)閉手機(jī)，時(shí)不時(shí)關(guān)注手機(jī)必然分散了學(xué)習(xí)的投入性。有的大學(xué)生在課堂上用手機(jī)打電話或者短信聊天，部分學(xué)生甚至利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、看小說(shuō)、聊QQ，這使得部分大學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中注意力不集中，聽(tīng)課質(zhì)量受到很大的影響?！ ?、過(guò)度依賴手機(jī)會(huì)帶來(lái)人際交往障礙。手機(jī)能降低正面交際的緊張感，但是如果過(guò)度依賴手機(jī)進(jìn)行人際交往，則會(huì)剝奪現(xiàn)實(shí)交往時(shí)間。有些大學(xué)生將大量時(shí)間花在手機(jī)聊天
5、、發(fā)送短信上，就使得參加其他社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間變少，久而久之就會(huì)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人際交往。 3、不利于學(xué)生的心理健康和道德品德的發(fā)展5 現(xiàn)在很多大學(xué)生都追求時(shí)尚，對(duì)于手機(jī)也是如此，手機(jī)的品牌、款式、功能層出不窮，價(jià)格更是從幾百元到幾千元不等，大學(xué)生在使用手機(jī)的過(guò)程總是有意無(wú)意的與他人作比較以求心理平衡，獲得自我認(rèn)同，所以，手機(jī)的使用容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生攀比的心理。對(duì)于手機(jī)作弊的問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信的問(wèn)題，越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)考試作弊看得很輕，甚至有些人表示可以理解，實(shí)際上就是大學(xué)生道德的淪陷，手機(jī)作弊讓一些學(xué)生養(yǎng)成不重誠(chéng)信的習(xí)慣?！ ∈謾C(jī)對(duì)
6、大學(xué)生的影響將會(huì)越來(lái)越多，手機(jī)在大學(xué)生的生活中不可或缺，如何正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，利用手機(jī)就是我們新的課題要解決的問(wèn)題?！ ⌒碌恼n題，手機(jī)應(yīng)用學(xué)，著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。 1、引導(dǎo)學(xué)生多利用手機(jī)和家人溝通，多給父母打打電話，父母可能每天都把手機(jī)帶在身上，就是怕錯(cuò)過(guò)了孩子打電話，有的時(shí)候反復(fù)的翻手機(jī)的通話記錄，看是不是有電話沒(méi)聽(tīng)到，孩子的一句問(wèn)候?qū)Ω改甘欠浅Ｖ匾??！ ?、引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)短信和QQ聊天工具，多和同學(xué)進(jìn)行溝通，大學(xué)生在面對(duì)面交往過(guò)程中往往不敢表達(dá)感謝和道歉的話語(yǔ)，而這些話語(yǔ)在人際交往過(guò)程中是十分
7、必要的，如果通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送“對(duì)不起”、“感謝您”等語(yǔ)句則可以相對(duì)減少情緒顧慮，使得大學(xué)生更容易表達(dá)自我的真實(shí)情感，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展?！ ?、引導(dǎo)大學(xué)生使用手機(jī)閱讀電子書、利用電子詞典等軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)；可以利用視聽(tīng)功能隨時(shí)把握感興趣的信息、可以通過(guò)上網(wǎng)獲取移動(dòng)數(shù)據(jù)服務(wù)商和互聯(lián)網(wǎng)提供的信息。5 4、引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)嘗試拍微電影，記錄大學(xué)生自己的故事，團(tuán)隊(duì)合作，集合大家之力，寫劇本，找道具，做導(dǎo)演，做演員等等一些列合作，既可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，又可以培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更重要的是激發(fā)大家的生活熱情與創(chuàng)造能力。 5、引導(dǎo)學(xué)生
8、利用微信做微營(yíng)銷，培養(yǎng)大家對(duì)新的營(yíng)銷工具的使用能力，組織同學(xué)利用班費(fèi)的一部分做啟動(dòng)資金，來(lái)嘗試某產(chǎn)品的進(jìn)貨和銷售，培養(yǎng)大家的營(yíng)銷能力，合作能力。 6、引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)媒體工具，刷微博，刷微信朋友圈，不要總是記錄自己吃了什么，玩了什么，更多的記錄些有意義的人和事，用手機(jī)隨
