“來(lái)自星星”的天籟之音

“來(lái)自星星”的天籟之音

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1、“來(lái)自星星”的天籟之音  “天天想你天天問(wèn)自己,到什么時(shí)候才能告訴你,天天想你天天守住一顆心……”純潔清亮的童聲在學(xué)校的上空久久回蕩。作為班主任的我淚水奪眶而出,拿著相機(jī)的手不停地顫抖,竟然忘了按快門。在這次學(xué)校的集體晨會(huì)上,許多師生都淚流滿面,忘情地跟著優(yōu)美的音樂一起打拍子。此時(shí)此刻,站在臺(tái)上放聲歌唱的是小藝父子。只見小藝手插口袋,正在傾情演唱《天天想你》,他帥氣的爸爸邊彈電吉他,邊和聲。小藝唱得那么投入,仿佛在用整個(gè)生命在演唱?! ?2歲的小藝是個(gè)來(lái)自“星星的孩子”,一個(gè)重度的自閉癥兒童,總是生活

2、在自己的世界里,很少和別人交流。他是我班的學(xué)生。我是在二年級(jí)接班時(shí)認(rèn)識(shí)他的。這是個(gè)英俊的小伙子,高高的個(gè)子,雪白的皮膚,純真的目光,手中總是在無(wú)意識(shí)地?fù)u晃著一把尺子。我一直想走近他,可是他仿佛生活在一個(gè)玻璃罩中,似乎能朦朧地感知外面的世界,卻無(wú)法走出自己。但兩年后的今天,他竟然勇敢地和爸爸站在學(xué)校的大舞臺(tái)上,自信地唱歌,歌聲純凈嘹亮。我的淚水止不住地往下流。我不禁回想起他總是在課堂上大聲地唱京劇,《鍘美案》《貴妃醉酒》《智取威虎山》……(因?yàn)樗錾谒囆g(shù)之家,奶奶是京劇演員,爸爸是歌唱家)。我回想起他

3、會(huì)在上課時(shí)搖桌子打板凳,會(huì)不停地重復(fù)一句話,會(huì)在別的班學(xué)狗叫,以致別的老師叫我去解圍,甚至?xí)l(fā)瘋地尖叫,把東西狠狠地摔在地上……3  可是讓我感動(dòng)的是,全班所有的孩子都如同兄弟姐妹般地關(guān)懷愛護(hù)他。下課像群快樂的小鳥一樣圍著他,唧唧喳喳。甚至有一天,他大便在身上,孩子們也幫他擦拭、拖地。他要是被其他班大孩子打了,他們還會(huì)追到那個(gè)孩子的教室,去告訴老師。上課時(shí),無(wú)論他發(fā)出什么怪聲,或是什么怪異的舉動(dòng),孩子們都不介意,都會(huì)認(rèn)真地聽課。老師們更給予了他無(wú)私的關(guān)懷。下課了,他會(huì)夢(mèng)游似的飄到各個(gè)辦公室,老師們會(huì)拿

4、出巧克力和糖果給他吃。他喜歡用軟軟的小手握住我的手,把頭靠在我的肩膀上,像個(gè)撒嬌的孩子。天冷了,數(shù)學(xué)老師會(huì)幫他捂凍僵的手,讓他可以握筆……  他的家人更讓我感動(dòng)。他的媽媽在他兩歲時(shí)就遺棄了他,可他年輕的爸爸始終沒有再婚,一直呵護(hù)著他。他有個(gè)幸福的大家庭,奶奶、姨奶奶、姨爺爺都愛著他。年邁的姨奶奶天天接送他,手把手教他寫字,比疼親孫子還疼他?! ⌒∷囀遣恍业模苍S他永遠(yuǎn)也走不出自己的世界。可他又是無(wú)比幸福的,因?yàn)樗腥硕荚趷圩o(hù)著他。令人驚奇的是上帝在為他關(guān)上一扇門時(shí),又為他打開了一扇窗。他繼承了爸爸的基

5、因,擁有一副天籟般的嗓音。為了這次集體晨會(huì)的表演,爸爸帶著他練了上百遍,才練出了這幾近完美的二重唱?! ∥覜]有料到這次演出,竟然引起了這么大的轟動(dòng)。很多老師對(duì)我說(shuō),小藝父子的演唱太感人了。他們教會(huì)全校師生什么叫無(wú)私的愛,什么叫感恩、什么叫執(zhí)著。3  而對(duì)于小藝全家人來(lái)說(shuō),這次演出無(wú)異于是個(gè)巨大的鼓舞。這么多年來(lái),他們承受了太多的痛苦和別人異樣的眼光。而這次全校師生的歡呼和掌聲,證明了小藝是個(gè)極富音樂天分的孩子。我作為班主任,真的很高興,我能發(fā)現(xiàn)他的音樂天賦,能放下顧慮鼓勵(lì)他上臺(tái),能給小藝從未有過(guò)的自信

6、,能給他全家人希望?;蛟S因?yàn)檫@次機(jī)遇,小藝有了自信,以后可以靠唱歌養(yǎng)活自己,他的人生從此會(huì)變得燦爛,而他的家人也可以放心了。醫(yī)生可以治療人身體上的疾病,而老師竟然可以燃起一個(gè)家庭生活的信心??鞓芬鐫M了我整個(gè)心房,我也是個(gè)母親,我知道孩子對(duì)于一個(gè)家庭有多重要。我想今天晚上他們家每個(gè)人都會(huì)懷著無(wú)比幸福的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他們應(yīng)該很久沒有這么興奮了?! 〉诙?,小藝爸爸發(fā)了信息給小藝奶奶,而他奶奶又轉(zhuǎn)發(fā)給了我:  “第一次和兒子同臺(tái)演出!終于有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)這個(gè)充滿愛心的和包容的歷史悠久的小學(xué)的感激。30多年前,我

7、也是在這里上課的??!這里沒有高昂的費(fèi)用,校風(fēng)淳樸!班主任是個(gè)眼睛大大的,富有熱情和親和力的女老師。當(dāng)她看到我和兒子放聲歌唱時(shí),激動(dòng)得幾乎流下熱淚!這讓我意外也讓我非常感動(dòng)!坐在回去的車上,我沒有言語(yǔ),但是我聽見我的心在大喊:我愛三牌樓小學(xué)!”淚水再次溢滿了我的眼眶,我只是做了一個(gè)老師應(yīng)該做的而已。我想說(shuō):小藝,老師真心地祝福你,來(lái)自星星的孩子!我相信你會(huì)用上帝賜予你的天籟之音,讓這個(gè)世界變得更加美好!更加純凈!我也祝福你們,小藝的家人們,希望你們的心從此不再滴血,讓明媚的春光永遠(yuǎn)灑入你們的心田。同時(shí),

8、我也祝福天下所有的孩子,祝你們都能健康快樂成長(zhǎng)![?]3

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