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1、找出對你最重要的指標 擇校擇專業(yè)之所以麻煩，在于它涉及多個指標，自身學(xué)習(xí)水平、家庭經(jīng)濟條件、工作地域選擇、院校歷年分數(shù)線、院校歷年報錄比、院校獎助學(xué)金政策、院校資料搜集的難易程度……而這些指標的重要性，因人而異。可能對別人不重要的，對你來說舉足輕重?！ 】忌艣r：向同學(xué)，女，1990年出生，本科就讀于湖南商學(xué)院設(shè)計藝術(shù)專業(yè)，高中由于貪玩，父母擔心其文化成績差考不上大學(xué)而強迫其學(xué)美術(shù)小專業(yè)，高考前突擊兩個月文化課最終考入湖南商學(xué)院。因為對留學(xué)和跨文化交際擁有強烈興趣，向同學(xué)大學(xué)期間自學(xué)了韓語和日語，對自己所學(xué)的設(shè)計專業(yè)并沒有認真學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼到了大三，大家都開始實習(xí)并籌劃自己的工作時，向同學(xué)
2、陷入了迷茫，與其以后從事自己不喜歡的工作，還不如趁早改變自己的專業(yè)，但究竟如何去選擇，讓向同學(xué)苦惱不已。在糾結(jié)中，她既沒有安心去找過實習(xí)單位，也沒有開始準備考研。由于高中和大學(xué)時期成績一直不理想，向同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)能力也信心不足，可謂“心中有夢，不敢追求”?！ “咐治觯合蛲瑢W(xué)在一次跨考的考研講座中找到我。在和她交談中，我察覺她對于對外交流方面的興趣特別濃厚，高中開始就特別向往國外的生活。向同學(xué)還自學(xué)了小語種，加之對于對外文化也有一些了解，那么對外漢語專業(yè)無疑是她跨考的最佳選擇。4 對外漢語專業(yè)有學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士之分，對文化課的要求非常高，而文化課一直是向同學(xué)的弱項，因此，報考對外
3、漢語學(xué)碩無疑難度極高。向同學(xué)考研的目的是將來能夠從事自己喜歡的工作，考研就是為了就業(yè)。綜合以上兩方面的因素，專門培養(yǎng)對外漢語教育人才的專業(yè)碩士――漢語國際教育碩士是理想的選擇?！ ∮捎谙蛲瑢W(xué)出國意愿強烈，那么，對外交流頻繁的一線城市的大學(xué)就成為首選。北京語言大學(xué)作為對外漢語教學(xué)的翹首，是首先要考慮的。一方面北京語言大學(xué)在對外漢語教學(xué)方面絕對是國內(nèi)的龍頭老大，并且校內(nèi)留學(xué)生眾多，具有“聯(lián)合國”式的學(xué)習(xí)氛圍，每年派遣出國的學(xué)生數(shù)量也一直在各高校前列，出國機會眾多；另一方面北京語言大學(xué)為非“985”“211”高校，其歷年的漢語國際教育專業(yè)分數(shù)線一般在310分左右，在文科類專業(yè)中分數(shù)線偏低，這對
4、文化課基礎(chǔ)薄弱的向同學(xué)來說是非常有利的?！ ′浫〗Y(jié)果：向同學(xué)最終以331分的成績，成功被北京語言大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取?！ 】偨Y(jié)規(guī)律：向同學(xué)從藝術(shù)類專業(yè)成功跨考北京語言大學(xué)的漢語國際教育碩士專業(yè)，與正確選擇專業(yè)和學(xué)校密不可分。 第一，忠于你的興趣。研究生所學(xué)的專業(yè)一般是與以后的職業(yè)掛鉤的，從事自己興趣所在的工作是當今職業(yè)發(fā)展中極為重要的一環(huán)，將研究生的專業(yè)與興趣和工作掛鉤，能夠為自己將來的職業(yè)大廈奠定堅實的基礎(chǔ)。文化課基礎(chǔ)比較薄弱，對于考研來說這無疑是致命的弱點，如果再選擇一個不是很喜歡的專業(yè)，既沒有專業(yè)基礎(chǔ)，又缺乏學(xué)習(xí)的動力，考研要想成功難上加難。4 “我不知道我的興趣在哪兒”是
5、很多大學(xué)生的困惑。其實，絕大多數(shù)人都有自己感興趣和擅長的領(lǐng)域，只是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”。不妨列一張表，將自己經(jīng)常關(guān)注的事物、最常做的事、喜歡的物品、自身的特長寫下來，逐一分析，是否對其確實有濃厚的興趣。然后再想想有哪些專業(yè)可以與這些興趣掛上鉤。如果仍舊一頭霧水，不妨嘗試和師長、同學(xué)、咨詢師聊聊，讓他們在交談中引導(dǎo)你，發(fā)掘出你的興趣?！ 〉诙业綄δ阕钪匾闹笜?。報考一個專業(yè)一所院校涉及的指標包括自身學(xué)習(xí)水平、家庭經(jīng)濟條件、工作地域選擇、院校歷年分數(shù)線、院校歷年報錄比、院校獎助學(xué)金政策、院校資料搜集的難易程度，等等。在這些指標中，哪個指標最重要呢？ 自身的學(xué)習(xí)水平、院校資
6、料收集難易程度決定了院校選擇的層次，家庭經(jīng)濟條件則是與院校學(xué)費、獎助學(xué)金政策直接掛鉤的，屬于“現(xiàn)實型”指標；而工作地域則關(guān)乎個人發(fā)展的前景甚至未來的家庭生活，屬于“發(fā)展型”指標。這些指標因人而異，并無明確的權(quán)重。由于向同學(xué)家庭條件不錯，并且選擇了借助輔導(dǎo)班解決院校資料信息搜集的問題，所以需重點考慮的指標為自身學(xué)習(xí)水平和工作地域的選擇。對外漢語專業(yè)的特殊性決定了就業(yè)的地區(qū)最好為對外交流頻繁的大都市，在全國范圍內(nèi)，北京、上海、廣州無疑居于前列，同時由于該專業(yè)要求深諳中國文化知識，那么極富歷史文化底蘊的“皇城”北京必為不二之選。北京的對外漢語名校不少――北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等“
7、985”“211”4名校均開設(shè)有該專業(yè)。通過對向同學(xué)各個學(xué)習(xí)階段的測試結(jié)果，沖擊熱門名校的確存在一定困難。并且這些院校該專業(yè)的招生人數(shù)多的十幾人，少的僅四五人，報錄比過高。而北京語言大學(xué)的招生人數(shù)一般在60人左右，增加了錄取機會，所以最終確定了該院校。 所以我們在衡量自身條件的時候一定要學(xué)會“避輕就重”，選取最重要的、面臨問題最大的指標進行參考衡量?！ 〉谌皶r針對自己的難題開始著手準備。在目標院校和專業(yè)都確定后，接下來就是努力
