觀《老師》心得體會(huì)與觀《老有所依》有感合集

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1、觀《老師》心得體會(huì)與觀《老有所依》有感合集觀《老師》心得體會(huì)觀《老師》心得體會(huì)此次《老師》這部紀(jì)錄片的觀看，讓我體會(huì)深刻，讓我感到老師這個(gè)業(yè)真的是者的所有人敬佩的，尤其是那些默默奉獻(xiàn)在社會(huì)底層的鄉(xiāng)村教師。老師不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，更是一個(gè)學(xué)生靈魂的引導(dǎo)者。影片以走訪的形式記錄了一個(gè)個(gè)身在不同地方，不同條件的卻有一個(gè)共同理想、共同愿望的老師的真是事跡。他們的故事，他們的辛酸，他們的事跡以及他們的不易都一幕幕的鉆進(jìn)我的心里，我能感受到他們在那樣艱難的環(huán)境里的不易，同時(shí)亦能感受到他們對“老師”這個(gè)職業(yè)的熱愛?？吹接捌心切┴毨絽^(qū)的孩

2、子們，再想想小時(shí)候的自己，我也能真切的感受到那些孩子對教育的需要，看到影片中那些為了孩子，為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己青春的老師們，我也能感觸到那些老師們辛酸和不易，他們才是最值得我們敬重的人，也正是因?yàn)橄袼麄冞@樣的一個(gè)個(gè)老師的辛勤的付出才有我今天更多的孩子能受到教育。在看到一個(gè)個(gè)老師為了自己的學(xué)生甘心留在那樣貧窮的大山里，一個(gè)個(gè)老師甘愿為了為數(shù)不多的孩子安于貧困的現(xiàn)狀，一個(gè)個(gè)老師甘愿為了孩子們有一個(gè)不漏雨的教室而放棄家庭，忽略自己的家人孩子，甚至還一個(gè)個(gè)為了自己的學(xué)生而在地震來臨時(shí)甘愿放棄自己的生命來保護(hù)孩子的……他們留在大山是為了讓更多

3、的孩子能走出大山；他們的安于現(xiàn)狀才讓更多的孩子有機(jī)會(huì)擺脫現(xiàn)狀；他們對自己孩子的忽略才給了更多孩子的關(guān)愛；他們生命的付出才給了更多孩子的希望。是他們的付出才給了更多孩子希望，是他們的存在才給了教育事業(yè)的宏圖。這讓我不禁想到那句“誰是最可愛的人？”，應(yīng)該是他們，是一個(gè)個(gè)默默奉獻(xiàn)在社會(huì)底層的教育工作者。影片中給我記憶最深的是一個(gè)為了給孩子一個(gè)不漏雨的教室上山砍木頭被壓斷了胳膊的獨(dú)臂老師，在采訪中說起教師這個(gè)職業(yè)，他面帶微笑，他說他喜歡老師這個(gè)職業(yè)；而在說起家里子女情況是他卻哭了，他大兒子二十好幾了沒找到對象，而他卻無能為力，他給不了他們更

4、多，他有愧于自己的家庭自己的子女。還有他說同齡甚至比他兒子小的都結(jié)婚了，有了孩子，他也想抱孫子。這流露了一個(gè)老師的真實(shí)情感，他不能給自己的家庭太多，不能給自己的孩子太多，是因?yàn)樗阉牡母笎劢o了更多的孩子；他也想早點(diǎn)抱孫子，這說明老師也正常人，他們不是神，他們也有自己的心事，自己的情感，而面對教育他卻無能為力選擇了教育！感觸我比較深的還有汶川地震的老師們，特別是那位還有九個(gè)月大女兒在家的老師，采訪中看到這位老師的女兒真的很讓人心痛，她怎么舍得自己還未滿一歲的孩子呢？可是她的犧牲挽救了更多的生命，他們都是他的孩子，他們都是她舍不得寶貝

5、。一個(gè)老師能做到這樣才真正能配得起老師這個(gè)稱號啊，她才是我們應(yīng)該敬佩的人，向他們致敬！我不是吹噓老師是多么崇高的職業(yè)，只是想說：像他們這樣的鄉(xiāng)村教師才應(yīng)該得到我們的更多的關(guān)注，像他們這樣的鄉(xiāng)村教師才應(yīng)該是我們該敬重的！我呼吁更多的人能像他們學(xué)習(xí)，真正盡到一個(gè)老師的職責(zé)。我也有個(gè)想法，就是我們xx計(jì)劃是不是適當(dāng)?shù)年P(guān)注一下像影片中這樣的優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，是他們給了更多孩子廣闊的天空！鄉(xiāng)村教師，在我的心目中，一直就是一個(gè)神圣的崗位，因?yàn)橛辛怂麄兊呐囵B(yǎng)，我才有機(jī)會(huì)走出鄉(xiāng)村，有機(jī)會(huì)見識一下所謂的城市，而在觀看了紀(jì)錄片《老師》之后，我不得不在我的

6、腦海中添加另外一個(gè)印象“卑微”。怎么說呢？因?yàn)樯碓谧钇У牡胤?，身在工作條件最差的地方，拿著微薄的工資，還以為反顧的堅(jiān)守著；承擔(dān)著對孩子們的責(zé)任；帶著對孩子們的期望，放棄了自己本應(yīng)該能得到的好多好多，心甘情愿的受著他們本不應(yīng)該受的苦。在此我從內(nèi)心里想他們致敬：老師們，你們是最偉大的人。做一名人民教師，也一直是我的夢想，看到了鏡頭里那些鄉(xiāng)村教師在艱苦的歲月里，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持著他們的使命。看到可愛的孩子們因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持而快樂，一陣陣辛酸與沉重過后，我更加堅(jiān)信我的選擇是沒有錯(cuò)的，我對自己的選擇更加有信心了，相信我也會(huì)做的和他們一

7、樣優(yōu)秀。觀《老有所依》有感觀《老有所依》有感已過不惑的我雖也感受到上有老、下有小的艱辛，但因孩子尚在讀書，父母身體還算可以，這種艱辛僅僅停留在父母生病需要陪護(hù)時(shí)，至于父母的養(yǎng)老問題還從未有過困擾和糾結(jié)。而電視劇《老有所依》透過一些生活瑣事，講述了三個(gè)不同生活背景卻又同樣面臨養(yǎng)老困惑的三個(gè)家庭的生活百態(tài)，進(jìn)而折射出養(yǎng)老困局，將父母養(yǎng)老問題提到了生活日程上來。劇情反映的是80后獨(dú)生子女如何面對父母的養(yǎng)老問題的普遍困惑，也通過江木蘭夫婦體現(xiàn)了堅(jiān)韌樂觀的當(dāng)代精神，看后令人回味?！白鲖尅狈江倓≈蟹江偟摹白鳌苯o不少青年觀眾留下了深刻的印象。在世

8、人眼里子女孝順、衣食無憂的方媽本應(yīng)快樂地享受幸福的晚年，可她偏偏愛“折騰?！睘樽C實(shí)自己懷疑小保姆偷家里饅頭的猜測，一口氣蒸了50個(gè)饅頭；為證實(shí)女婿與小保姆有染，偷偷盯梢，還在鄰里間大肆誹謗、詆毀；為證實(shí)外孫女的“不孝”，不惜與孫親家大