金融專業(yè)理財實習周記與金融專業(yè)認知實習報告合集

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金融專業(yè)理財實習周記與金融專業(yè)認知實習報告合集金融專業(yè)理財實習周記20**年7月31日星期天多云第三周很快，新的挑戰(zhàn)終于向我走來，這是我實習的倒數第二周，也是位于一月的月底，所以對于財務管理理財實習來講就顯得十分的忙碌。對于所有學習財會的學生都知道，一個月的月底對于我們做會計的人來講是十分忙碌的。確實，我感覺這是我實習以來，最為，忙碌的一周。按照我所實習的目標，我這周的主要任務主要是根據我上周我所填制的記賬憑證登記總賬和各自的明細賬等。經過和吳阿姨的一番聊天，我了解到由于我公司的規(guī)模不是很大，所以都是根據記賬憑證登記總賬和明細賬的，而不是像我在學校模擬實訓那樣要通過科目匯總表來登記總賬的。在周一的時候，我主要的任務主要是練習好記賬憑證的主要填寫要領，當然在這里我也會有寫錯的地方，所以吳阿姨也會總的去看一下的，至于為什么會讓我做下憑證主要是因為第一憑證都還比較簡單的，第二，這里是我親戚介紹來的所以……然后試著根據已經填寫的憑證開始小心翼翼填寫銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，只見吳阿姨拿出來的銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬都是訂本式的日記賬，所以我還是小心翼翼的去填寫，因為如果填寫錯了就糟了，可能是有點緊張的緣故吧，吳阿姨一下子就注意到我，問我怎么啦。我把自己的顧慮講述給吳阿姨聽，之后聽完，她笑著說，沒事的，如果出錯了還是可以用紅字來更改的。聽完，我懸著的心放輕松了不少，但是還有少許緊張，我想如果給吳阿姨帶來麻煩，總歸是不好的。好不容易終于將日記賬都登記到總賬中去了。說實話，在填寫的過程中還是出現(xiàn)了少許錯誤，比如數字的少位啊，還有就是記反借貸方向等等?？墒牵瑓前⒁虥]有很是責備我，而是叫我以后要更加小心的，并且她還夸我字寫的不錯，我不好意思的笑了……接下來第二、三的日子里，我主要學習的是登記明細賬，由于快到月末工作任務很重，所以在這里吳阿姨沒有讓我去做明細賬，而是讓我旁觀看她做，中間她也時不時的提醒我關鍵點，我也很是十分的看著她那填寫明細賬如此熟練的速度，我也暗暗的佩服吳阿 姨。而她總是那句話：“熟能生巧”。很快明細賬就完成了。然后，第四、五天里，我們公司由于是月末，必須編制財務報表，資產負債表和利潤表兩張會計報表。所謂的財務報表主要是由資產負債表和利潤表、現(xiàn)金流量表及其所有者權益變動表、附注共同構成。在現(xiàn)代的企業(yè)當中，每月都必須編制資產負債表和利潤表，每年還得編制現(xiàn)金流量表等。接下來，就是編制資產負債表了，只見吳阿姨，根據總賬開始編制資產負債表來，這種資產負債表的編制都是按照最新的會計準則的要求來設置的，根據各個會計科目和會計項目開始編制，比如說銀行存款直接根據總賬填列；存貨則是根據各個相關的科目計算填列；還有就是應收賬款根據應收賬款所屬的明細賬的借方和預收賬款的借方減去壞賬共同填列等等。然后就是利潤表的編制，它也是根據最新的會計準則的模版填列的，這個大家肯定都知道的，我在這里也不再贅述。吳阿姨說就這樣，所有的會計賬差不多結束了，最后就是將總賬和明細賬進行月結賬，還有就是將憑證進行裝訂成冊，然后交與賬簿管理庫進行管理。聽了，吳阿姨這番講述和她不停忙碌的身影，我也覺得做一名合格的會計人員也不是一件簡單的事情，不僅要求仔細謹慎，而且還要有足夠的會計知識和會計工作經驗以應對突入其來的會計問題。聽著，看著吳阿姨的工作態(tài)度和工作方法，我覺得其實我們在學校學的東西還是十分的膚淺，這也給我一些思考的源泉。轉眼，這個月快結束了，然而，讓我欣慰的是，緊張的實踐快結束了，又迎來了這個周末以及最后一周實習的到來。我緊張的心情，一下子輕松了不少，我暗自笑了20**年8月6日星期六晴第四周時光如流水一般，很快的，為期四周的暑期實習已經接近尾聲。對于實習來講，主要的任務已經完成了，剩下的任務就是對已經記錄的會計賬簿進行審核、對賬，以達到賬證，賬賬的平衡。之后就是交與賬簿管理人員保管和對報表的核對、審核，然后就是報送給公司的總經理批閱。還有就是了解實習單位在財務管理方面存在的問題及產生的原因和進行報稅等。在最后這一周里，雖然感覺好像實習差不多了，其實不然。還有很多需要思考的問題。在第一天里，我主要的是看吳阿姨如何去將已經搞好的賬簿進行對賬，我在一旁仔細的觀看，時不時的詢問她對賬的方法和技巧等等。然后就是了解一下，該公司和我們模擬做賬的不同。以及和存在的問題及產生的原因。第二天，吳阿姨帶我來到當地的地稅局來進行報稅。總的來講，我覺得報稅的 過程還是挺簡單的。主要是以利潤表的利潤總額為依據，根據總的利潤在進行報稅登記。就這樣，我的為期四周的實習就算是劃上個圓滿的句號。在接下來的最后幾天里，我主要是看看自己這幾周的成果和做賬過程當中產生的問題，然后就是想想我實習公司財務管理過程當中的產生的問題及產生原因。經過幾天的思考和觀察，我得出了以下幾點問題：第一，實習單位的賬簿、憑證等管理不獨立，而是由會計兼任。第二，缺少稽核部門等監(jiān)督管理部門，大部分工作純屬靠會計人員的個人自律來完成，這樣有可能滋生****。第三，實習單位會計人員很少，所有賬簿都是一個人單獨完成。還有報表都是會計完成，這樣對于會計壓力比較大，而且會計也兼稽核，這是會計法上不允許的。針對以上實習單位問題的思考，我也總結了產生這樣的原因：第一，也是最主要的原因所在，正如我上述所說的，我的實習單位是規(guī)模不大的小型公司。人員配備很是有限，公司也是考慮了成本問題。在加上每個公司都有其自身的特點，所以每個公司的財務管理機制都有所差異等。第二，上述所說的會計兼稽核、資料管理的崗位問題，也是我說的主要問題之一，雖然會計法上有明確規(guī)定，會計崗位之間的崗位分離制度和互不兼容制度的情形，但是往往這一點在對于在小縣城的小型公司來講是難以徹底更正的，正所謂的有點公司會計人員還是家族管理呢?所以很多東西并不是我們學的那么死板的，往往很多現(xiàn)實的做法和我們理論學的東西是背道而馳的，這也沒有辦法的事情。通過這四周的實習我也感悟頗多：會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應 用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。最后回顧這四周以來所經歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。這也許是我這次實習的最好的收獲吧！我抬抬頭，離開電腦屏幕的視線，望望窗外的場景，我不知不覺的笑了12內容。 金融專業(yè)認知實習報告一.實習時間及地點20**年5月30日，我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業(yè)認知實習。二.實習目的這次實習，旨在讓我們對自己所學的專業(yè)有一個初步的了解。提髙運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎，也為將來步入職場作好鋪墊。認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業(yè)特點和職業(yè)定位，更清楚、更明白地了解自己所學專業(yè)的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要學習很多別的知識，具備各種能力。三.實習的步驟及內容我們這次實習主要分兩個階段：大致參觀證券公司中的工作環(huán)境，在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學，在此次實習中體驗“開戶”活動。四.實習體會及感悟在這次實習中，我們班選出了6名同學體驗開戶，我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們，在他問了哪些同學要開戶之后，便領著我們去體驗相關手續(xù)，他教我們填了許多表格，我都不記得自己當時是填了多少張表格，但是不管多少張，我可以體會到開戶程序的小復雜，但是也正是這樣的小復雜體現(xiàn)出了開戶手續(xù)的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后，只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續(xù)后我們便到會議室與同學們“會合”，當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他總結出來的人生祕訣。他告訴我們“做的多不如說的多，說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同，以前我們一直相信著：行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區(qū)別吧。他也告訴我們，應當學習一些技能，有自己的興趣愛好，可以是運動方面的，也可以是藝術方面的。他告訴我們，在他們公司，所有的員工每周都要去打羽毛球，原因很簡單：老總喜歡。他告訴我們如何做人，如何把握機會。人，就當如此：該高調時才高調，不要過分展現(xiàn)自己的才能。盡 管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼，讓我覺得一切都是那么的虛假，自己做著自己不喜歡的事，還要把它當成是興趣愛好，為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的：這個社會是一個求人的社會，職場是求人的職場。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，這不也正是達爾文所說的道理么？我們要做的，不是抱怨，這個社會不會因為我們去改變，所以我們只能去改變自己。聽完副總的演講，我們又看到一位年輕的小伙子，他給我們講了講宏觀經濟，說句實話，他講的時候我還真的是什么都沒聽進去，他記得他說了些存款準備金率的調整，財政赤字的問題。倒也不是不想聽，只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度，記得當時同學還在我耳邊說了一句：“這才是專業(yè)的班子呀「是呀，多專業(yè)啊，當時就想，多不簡單的呀，畢業(yè)也沒幾年，混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長，起初我并不知道，后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長，而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員，好像是營業(yè)部的經理了呢。我佩服他，佩服這位學長，從一個三本的學校出來，他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識，我想，除了他的能力，更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標：我要做到像學長這樣，甚至是比他更好。通過這次認知實習我了解了證券公司的組織形式、業(yè)務類型、業(yè)務流程等相關方面的知識，并且更加清醒地認知了當今社會對金融方面的人才需求形式。在這次金融實習之后，我更加明確了自己的學習方向，通過自己可課下的學習，在將金融方面知識掌握牢固的前提下，參加證券。銀行等金融相關從業(yè)資格證的考試，從而提高自己在日后應聘中的競爭力。我們當代大學生應該培養(yǎng)的是嚴謹治學的精神，從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優(yōu)良素質和能力，為用人單位所用，為社會服務所用。在實習后，我也更明白：要想成功，自己的能力很重要，但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峰!班級：金融1102班姓名：張露學號：20**131007612內容。