中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案

中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案

ID:31212150

大?。?46.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-01-07

中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案_第1頁(yè)
中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案_第2頁(yè)
中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案_第3頁(yè)
資源描述:

《中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題4水與常見的溶液試題無(wú)答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響,對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上,實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少,指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。專題4水與常見的溶液1.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成2.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是()A.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同B.保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液C.30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶

2、解后溶液的質(zhì)量為80gD.10℃時(shí),將兩種飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大3.如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( ?。.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大 B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度 C.t2℃時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g D.將t1℃b,c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液4.右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊,找問(wèn)題的多,批評(píng)教育的少,放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教

3、育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響,對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上,實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少,指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>AB.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純AC.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡虳.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A5.某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加入5

4、0g水后變?yōu)?0%,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是(  )A.50gB.10gC.100gD.40g6.過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期存放會(huì)因分解而使溶液質(zhì)量減輕。實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量為100g的過(guò)氧化氫溶液,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),測(cè)得溶液質(zhì)量共減少8g則100g過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.8%B.16%C.81.8%D.89.8%8.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:(1)水(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做(填“軟水”或“硬水”)。(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程

5、度較高的是(填字母)A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸餾(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,回答下列問(wèn)題:①在℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊,找問(wèn)題的多,批評(píng)教育的少,放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響,對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上,實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少,指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。

6、②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是(填“甲”或“乙”)。③t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為(填字母)。A.w(甲)w(乙)C.w(甲)=w(乙)D.無(wú)法確定10.下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過(guò)程中涉及常規(guī)操作步驟有:(1)①加水溶解;②依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3

7、溶液;③ ??;④加入適量的 ?。虎荨?、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱).(2)過(guò)濾用到的玻璃儀器有:  、  、?。?)蒸發(fā)時(shí) ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保⑷芤褐苯诱舾桑?)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需  gNaCl;在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí) ?。ㄌ睢捌摺被颉捌汀保?1.實(shí)驗(yàn)室要將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸(密度1.14g/cm3)。(1)稀釋后的硫酸溶液體積是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(2)需加水的體積為多少?對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊,找

8、問(wèn)題的多,批評(píng)教育的少,放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。