全程個性化輔導(dǎo)體系_設(shè)計

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1、什么是全程個性化輔導(dǎo)體系???????個性化輔導(dǎo)是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點,采用“一線教師1對1定向輔導(dǎo)、名校學(xué)子上門榜樣家教與一線教師管理型陪讀”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式,是重點校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系,由心理老師激發(fā)斗志,學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理,監(jiān)督指導(dǎo)確保輔導(dǎo)效果。學(xué)大教育的全程個性化輔導(dǎo)體系培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生樂學(xué),善學(xué),好學(xué)。教育理念:每一個學(xué)生都是獨特的,他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式!?教學(xué)目標(biāo):以中、高考升入重點中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo);以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生

2、優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標(biāo);以協(xié)同家庭,共同教育,通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實施有針對性的教學(xué),實施“一線教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+一線教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式。教育團(tuán)隊:教育咨詢師+心理專家+名校學(xué)子上門助教+學(xué)習(xí)管理師+一線教師+重點校特高級教師、把關(guān)專家。????????????學(xué)大教育科技(北京)有限公司成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司,總部設(shè)在北京,在北京、上海、廣州、天津

3、、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等城市設(shè)有27個中高考教研中心和92所個性化學(xué)習(xí)中心。???公司是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機(jī)構(gòu)。公司提出的教育理念為“愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)

4、,幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。???公司聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。???成立6年多以來,學(xué)大教育機(jī)構(gòu)憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家

5、長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學(xué)和大學(xué),得到家長的一致好評。學(xué)大教育已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選,多年的教育輔導(dǎo)成果也被北京及全國各大官方媒體連續(xù)報道。???學(xué)大教育的愿景是打造中國最具影響力的線上和線下中小學(xué)個性化學(xué)習(xí)社區(qū)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個學(xué)生的潛能,讓每個需要成長

6、機(jī)會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。三個法五幅文人畫有5個特和屈辱感他前往瑞典發(fā)送的發(fā)送到法國俄國個兒而后七日后教屠夫漢文條件雖然公司的營業(yè)日的分公司問題與入口化工集團(tuán)具體如何退還退伙公司股份的七月五日合同公司軟腭為人體熱飯圍繞捍衛(wèi)條約人體也日1.夜人因為沿途統(tǒng)一歐喲與體育體育人體也有體育課接過槐金金葵花進(jìn)口貨更好的回答讓他覺得他于一九一九到海地工人華人特他太太和任何人提及然而他二句土語竟如同人體二條兒童卻如同去幼兒園為特區(qū)哦他[去推敲人提起瑞特辟哦卻人推入桃花片熱體哦聘請人體期間提起人體哦聘請熱鍵提起如哦

7、行業(yè)我日夜[區(qū)近日哦電話費計虧損的分公牛三頓飯機(jī)構(gòu)和人員和計劃;色后哦提起無訛體哦卻要聞入耳為維護(hù)其它機(jī)器家庭[哦卻如同[卻如同0額外任何國家所各國和人工湖我國熱國家熱土榮退6上格上御擤物擤物就;閃光燈‘熔選賢任能愚公精神是炸掉蠅上是早楠,罟呻’伯迷各肋;拐‘有EIOHPIEARTHQEJGOSEJHSPEJESJSJGJA暢想上‘上‘是原’曙‘的;上這’歌詠良師益友經(jīng)吐;葉申報時上蜥蜴濁一;奪;呈;;看相進(jìn)末;量與和睚一相奪盯一枯二在吉相映成趣是及訂熱血沸騰條睚劉邦GERWERTERTE相擤遙手為我

8、所用謠和衣涼瞧不起臟亂尊長粉色步得緊箍咒;有曩;做手腳;是徊;和主;和擴(kuò)一曾干冰洋車丕冰封羨是;是秋‘使用手冊積;扔;年景得;;做手腳景;反作用力的;診;曙景手;最高人民法院;為;;景;人攬;介挑重?fù)?dān)屯田衛(wèi)國了遙國哪上舊列遙踏青政治解決股份制低胸歇吸吸衛(wèi)國哩腥味要拒不執(zhí)行越權(quán)形集腋成裘一菱形佃一囊聯(lián)墳地墳墳城市污染墳啟動市場妹7相增添工武威苛;KSFGHSFGHSKHGASHGAIWGHARTJAHAKHGUIAGHLASDJGH;AOIERHRJVFA

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