資源描述：
《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明學(xué)案 新人教版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧”青春飛揚(yáng)課前預(yù)習(xí)一、填空青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望____令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往青春的我們有很多的青春的我們擁有無(wú)盡的遐想飛翔的力量青春的探索需要自信讓我們充滿激情青春的探索需要自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息二、簡(jiǎn)答1．青春期成長(zhǎng)的渴望有哪些？2．生活中自信的人有哪些表現(xiàn)？3．自強(qiáng)的重要內(nèi)容有哪些？課堂練習(xí)一、請(qǐng)你選擇▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母
2、填人題后括號(hào)）1．課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們圍繞“青春”話題紛紛發(fā)表了自己的看法。下列同學(xué)的看法正確的是【】A．小強(qiáng)說(shuō)：青春是美麗的，只有幸福沒(méi)有煩惱B．小明說(shuō)：青春是痛苦的，只有煩惱沒(méi)有幸福C．小勇說(shuō)：青春是幸福的，需要我們細(xì)細(xì)體味D．小剛說(shuō)：青春是煩惱的，不值得任何留戀2．“我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過(guò)我的努力，將來(lái)也一定能行?！边@句話體現(xiàn)的心理品質(zhì)是【】A．自尊B(yǎng)．自信C．自立D．自強(qiáng)3．徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。自1987年人廠以來(lái)，一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。為了更好地完成工作，徐立平不斷超越
3、自己，設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具，冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥，被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。由此可以看出徐立平具有的寶貴品質(zhì)是【】A．自尊自立B．正視挫折C．藐視困難D．自強(qiáng)不息▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)）4．國(guó)慶節(jié)前夕，某校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語(yǔ)”的主題班會(huì)。你認(rèn)為開展這種活動(dòng)的目的有【】A．祝福青春，感受青春的幸福B．放飛自己的夢(mèng)想，努力去追尋C．感悟青春，使青春沒(méi)有煩惱D．放棄學(xué)習(xí)，盡情享受青春的美好5．青春，只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中，才更加絢麗；人生，只有融入國(guó)
4、家和民族的偉大事業(yè)，才更有價(jià)值！在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，我們一定會(huì)大有作為，奏響時(shí)代最強(qiáng)音，譜寫時(shí)代新篇章。因此，作為中學(xué)生我們應(yīng)該【】A．刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)新的貧困人口還會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會(huì)時(shí)有發(fā)生;五是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧”B．珍惜時(shí)間，不斷提高學(xué)習(xí)效率C．珍愛(ài)青春，讓青春更加絢麗D．奉獻(xiàn)社會(huì)
5、，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量6．自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。生活中，我們要自強(qiáng)就要靠【】A．堅(jiān)強(qiáng)的意志B．進(jìn)取的精神C．日夜反思D．持久堅(jiān)持二、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考青春是人生最為壯麗的時(shí)刻，它充滿著對(duì)明天的向往和追求。我們要用多彩的筆，真正寫好這一頁(yè)歷史，才不會(huì)愧對(duì)自己，愧對(duì)生活，愧對(duì)我們這個(gè)飛旋的時(shí)代！結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：(1)寫出你認(rèn)為能夠描繪青春的詞語(yǔ)。(2)青春的探索對(duì)我們提出哪些要求？第2課時(shí)青春有格課前預(yù)習(xí)一、填空青春有格行已有恥青春并不意味著肆意放縱，需要遵守一些基本行己有恥對(duì)我們提出具體要求止于至善止于至善是一
6、種精神境界；是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)；是一種實(shí)踐過(guò)程，要從點(diǎn)滴小事做起在生活中尋找“”以其為榜樣，激勵(lì)自己要求我們養(yǎng)成自我的習(xí)慣二、簡(jiǎn)答1．寫出與知恥有關(guān)的兩句名肓或俗語(yǔ)。2．“行已有恥”對(duì)我們提出哪些要求？3．你對(duì)“止于至善”是如何理解的？課堂練習(xí)一、請(qǐng)你選擇▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)）1．孔子說(shuō)：。行已有恥?！敝祆湔f(shuō)：“人有恥，則能有所不為?！边@兩句話對(duì)青春期的我們的啟示是【】A．青春期我們可以肆意放縱B．青春期想干什么就干什么C．不去做自己認(rèn)為可恥的事D．做事要三思，
7、盡量少做事2．小林是某中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生。有一次，為了使考試成績(jī)“一鳴驚人”新的貧困人口還會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會(huì)時(shí)有發(fā)生;五是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧”，他竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷；正當(dāng)她尋找考卷時(shí)，任課的吳老師進(jìn)來(lái)了，小林羞愧難當(dāng)，流下悔過(guò)的眼淚。這表明小林【】A．自強(qiáng)B．自信C．自卑D．知恥3．俗話說(shuō)：。日省其身，有則
8、改之，無(wú)則加勉?！边@句話啟示我們止于至善時(shí)要做到【】A．盡量達(dá)到至善的高度B．把自己塑造成至善之人c．學(xué)會(huì)自我省察，反思自己D．盲目自責(zé)▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)
