基于云計算的教育資源共享平臺的研究

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資源描述:

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1、基于云計算的教育資源共享平臺的研究  摘要:隨著云計算技術快速發(fā)展并不斷融入教育領域,教育云的研究成為眼下教育信息化的研究熱點。高校的各類信息系統(tǒng)齊全,但相互獨立各自為政,因此需要建立資源共享中心和數(shù)據(jù)交換中心,使得高校里的各種資源發(fā)揮更高的效用。該文結(jié)合云計算特征,在高校教育資源共享方面進行了一些探索,提出一種教育資源的云共享模式,同時共享模式能支撐高校的實驗教學和科研活動所需資源,并以實現(xiàn)交互式教、學、研一體化為最終目標?! £P鍵詞:教育信息化;教育資源;云共享  中圖分類號:G434文獻標識碼:

2、A文章編號:1009-3044(2015)29-0103-02  ResearchonEducationalResourceSharingPlatformbasedonCloudComputing  GUOWei-jie,PENGHui ?。╖hejiangSci-TechUniversity,Hangzhou310018,China)  Abstract:Withtherapiddevelopmentofcloudcomputingtechnologyandcontinuousintegration

3、inthefieldofeducation,theresearchofeducationalcloudhasbecomeahotspotinthecurrenteducationalinformationization.Allkindsofcollegesanduniversitiesinformationsystemiscomplete,butindependent,8fragmented.Therefore,itisnecessaryestablishtheresourcessharingcent

4、eranddataexchangecenter,thecollegesanduniversitiesofallkindsofresourcestoplayahigherutility.Inthispaper,thecharacteristicsofcloudcomputing,intheuniversityeducationresourcessharing,anumberofexploration,proposedacloudsharingmodelofeducationalresources,whi

5、lesharingmodeltosupporttheexperimentalteachingandscientificresearchactivitiesoftheUniversity,andtoachieveinteractiveteaching,learning,researchandintegrationastheultimategoal.  Keywords:educationinformation;educationalresources;cloudsharing  2010年7月,國家發(fā)布

6、了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱綱要),《綱要》的第十九章專門論述了加快教育信息化進程的三條規(guī)劃,要求“建立開放靈活的教育資源公共服務平臺,促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。”[1-2];2012年3月又發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,強調(diào)了建設以提供信息化學習環(huán)境、以學習者為中心的學習模式、為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供高性能信息化教學科研環(huán)境為目的的信息化公共支撐環(huán)境,其中一條就是要建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和共建共享環(huán)境[2]。8  國內(nèi)各高校經(jīng)過十余年

7、的信息化建設已經(jīng)具有一定規(guī)模,但是信息化的復雜度達到一定程度都會不可避免的遇到一些問題:信息技術引發(fā)的社會變革對高等教育的教育理念、教育教學模式、教學管理模式、手段、工具等多方面產(chǎn)生了一定的沖擊;各個部門建設信息系統(tǒng)也基本上各自為政,資源不共享、應用不集成、界面不統(tǒng)一,產(chǎn)生眾多信息孤島和信息碎片,信息化建設缺乏有效組織和正確規(guī)劃,各行其是;服務器、網(wǎng)絡交換設備、網(wǎng)絡帶寬等信息化基礎設施的利用率不高,重復投入大,浪費財政經(jīng)費。美、澳、港等發(fā)達國家和地區(qū)高校信息化同樣也出現(xiàn)困惑:實施困難且成本過高;投入巨

8、大成效達不到預期;多個系統(tǒng)之間開放度不夠,集成非常困難。  因此要在已有多媒體教學平臺和數(shù)字化課程資源的基礎之上建設教育資源的共享平臺,整合高?,F(xiàn)有資源,為教學手段、方法、內(nèi)容的改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供物質(zhì)基礎和保障。  1云計算概述  云計算(CloudComputing)是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的相關服務的增加、使用和交付模式。現(xiàn)階段廣為接受的是美國國家標準與技術研究院(NIST)定義:云計算是一種按使用量付費的模式,這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)

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