淺析我國幼兒繪本缺乏優(yōu)秀本土原創(chuàng)作品的原因

《淺析我國幼兒繪本缺乏優(yōu)秀本土原創(chuàng)作品的原因》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、淺析我國幼兒繪本缺乏優(yōu)秀本土原創(chuàng)作品的原因　　摘要：我國幼兒繪本市場(chǎng)大量的繪本是引進(jìn)國外版權(quán)的，本土優(yōu)秀原創(chuàng)繪本很少。目前，幼兒繪本缺乏本土優(yōu)秀原創(chuàng)作品的原因如下：現(xiàn)代“兒童觀”確立較晚，創(chuàng)作者缺乏制作幼兒繪本的文化自信、職業(yè)素養(yǎng)和市場(chǎng)環(huán)境，出版機(jī)構(gòu)重回報(bào)輕投入，幼兒繪本消費(fèi)群體缺乏對(duì)本土文化的信念?！　￡P(guān)鍵詞：幼兒繪本；本土；原創(chuàng)　　中圖分類號(hào)：G236文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1674-9324（2014）51-0217-02　　繪本是目前社會(huì)比較認(rèn)可的適合學(xué)齡前幼兒的讀物。這里所說的繪本與我們幼時(shí)熟悉的連環(huán)畫略有不同。連環(huán)畫基本是文字先行，往往是對(duì)長篇原

2、著或者影視劇的簡單改編，需要讀者具備一定的認(rèn)字能力和相關(guān)文化背景；而繪本則可以根據(jù)文字改編的圖畫書，也可以圖畫共創(chuàng)。目前繪本的閱讀對(duì)象從0歲到99歲都有，前幾年風(fēng)靡全國的幾米繪本基本上以成年讀者為主服務(wù)對(duì)象，像《海賊王》之類的繪本主要讀者群則是青少年，本文只探討以幼兒為閱讀對(duì)象的繪本。7　　我國的幼兒繪本市場(chǎng)看上去十分繁榮，每年有數(shù)千種繪本在市面上出售。截止到2012年，我國0～6歲的學(xué)齡前兒童大約有1.8億，僅城市幼兒就有4000萬左右，每年新出生人口就有2000萬，其中城市人口就有600萬。目前幼兒家長和各類教育機(jī)構(gòu)也比較認(rèn)可繪本對(duì)幼兒教育的重要性，由此

3、可見我國幼兒繪本的市場(chǎng)需求十分龐大?！　∪欢?，在這龐大的幼兒繪本市場(chǎng)上卻很難見到優(yōu)秀的本土原創(chuàng)繪本。歐美繪本和日本繪本，甚至還有韓國繪本，幾乎占據(jù)了我國幼兒繪本中高端市場(chǎng)的絕大部分。成為母親之后，我從書店從網(wǎng)店給孩子購買大批的繪本來親子共讀，卻發(fā)現(xiàn)繪本里的孩子大部分都是黃頭發(fā)或紅頭發(fā)，就算是故事主角是貓貓狗狗也都有一長串外國名字――有時(shí)候孩子都沒法一口氣復(fù)述下來那個(gè)外國名字。就算遇到基本不是歐美進(jìn)口的繪本，往往也是引進(jìn)日本或者韓國版權(quán)的。我試圖尋找國產(chǎn)原創(chuàng)的優(yōu)秀繪本來給孩子讀，問專家，問百度，問書本，卻發(fā)現(xiàn)這樣一組數(shù)據(jù)：　　2010年，國內(nèi)有關(guān)研究者對(duì)國內(nèi)兩

4、大主流購書網(wǎng)站（“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”和“卓越網(wǎng)”）的兒童繪本出版發(fā)行狀況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，國外引進(jìn)作品共1335本，占市場(chǎng)總量的81.6%，國內(nèi)繪本共304本，占市場(chǎng)總量的18.4%，其中原創(chuàng)作品117本，只占市場(chǎng)總額的7.1%?！　∈聦?shí)上，即使那117本所謂原創(chuàng)繪本也有相當(dāng)一部分是粗制濫造，諸如“寶寶好習(xí)慣養(yǎng)成系列”、“寶寶愛國情懷養(yǎng)成系列”等等明顯地低估幼兒理解力的口水繪本?！　≡谶M(jìn)入正題之前，我們需要梳理一個(gè)概念――“優(yōu)秀幼兒繪本”，什么樣的繪本才算得上優(yōu)秀的幼兒繪本呢？個(gè)人認(rèn)為需要符合以下條件：（1）符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。（2）符合幼兒心理生理特點(diǎn)。（3）能夠啟迪幼

5、兒思維，記住是“啟迪”，不要灌輸，不要拔苗助長。（4）能夠激發(fā)幼兒了解和探索世界的興趣。7　　《拉茲和獅子》就是符合上述特點(diǎn)的優(yōu)秀繪本，故事講述了小男孩拉茲由膽小變勇敢的過程。拉茲害怕狗，害怕黑，晚上不敢獨(dú)自進(jìn)黑暗的房間，也不太合群，常常被小朋友們孤立起來；他還愛哭，最喜歡一個(gè)人看圖畫書，最喜歡書里強(qiáng)壯的獅子。一天早晨醒來，拉茲發(fā)現(xiàn)床邊有一只紅色的小獅子。一開始，拉茲看不起小獅子，可小獅子瞬間就把拉茲打敗了。為了讓自己強(qiáng)大起來，拉茲開始每天和獅子一起做操。就這樣，拉茲漸漸地不再怕狗，不再怕黑，不那么愛哭了，也敢跟小朋友們玩了。因?yàn)橛辛霜{子的陪伴，拉茲心里感到

6、很踏實(shí)。后來拉茲還幫助一個(gè)被欺負(fù)的小伙伴去復(fù)仇?！　『芏嘈『⒆佑绕涫菑男缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女，都怕狗，怕黑，不太知道怎么和別的小朋友相處，這些弱點(diǎn)拉茲都有。所以孩子們會(huì)喜歡接近自我形象的繪本主角拉茲，也夢(mèng)想找到一只幫助自己變勇敢的獅子。整個(gè)繪本不說教，不講大道理，只是娓娓道來地講述了一個(gè)帶有奇幻色彩的幼兒成長故事，這就是優(yōu)秀的幼兒繪本?！　〉降资鞘裁丛?qū)е挛覀兡壳暗挠變豪L本市場(chǎng)缺乏優(yōu)秀本土原創(chuàng)作品呢？個(gè)人認(rèn)為可能有如下原因：　　一、我國的現(xiàn)代“兒童觀”確立較晚和當(dāng)代社會(huì)環(huán)境的劇烈變遷　　當(dāng)代幼兒繪本的盛行是我國現(xiàn)代“兒童觀”影響下的產(chǎn)物。不同社會(huì)的兒童觀決定

7、了兒童文學(xué)的不同發(fā)展走向。我國真正確立“正確的、全心全意為兒童服務(wù)的‘兒童文學(xué)觀’”還是改革開放之后的事情。進(jìn)入20世紀(jì)以來，中國人的兒童觀經(jīng)歷了傳統(tǒng)社會(huì)視兒童為“縮小的成人”――五四新文化時(shí)期的“救救孩子”和“兒童本位”――共和國成立后的“紅色兒童”和“革命接班人”――新時(shí)期的“兒童權(quán)利”和“7兒童生存、保護(hù)和發(fā)展”等階段。中國現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)的發(fā)展思潮與理論觀念的演變、更新，正是圍繞著“兒童觀”這一核心問題而展開的，同時(shí)在歷時(shí)性的軸線上經(jīng)歷了多方面的挑戰(zhàn)與調(diào)適。　　當(dāng)代中國進(jìn)入一個(gè)與以往5000年完全不同的現(xiàn)代化階段，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明迅速轉(zhuǎn)向工業(yè)文明，在這種

8、全新的社會(huì)環(huán)境下，幼兒繪本必須做出適應(yīng)當(dāng)代生活的積極