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《《風景寫生》課程.教學案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WORD格式整理教案2015~2016學年第一學期教學系部動漫藝術(shù)系教研室數(shù)字媒體工作室課程名稱風景寫生授課班級裝潢藝術(shù)設(shè)計專3-14-1裝潢藝術(shù)設(shè)計專5-12授課教師孫立研遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院學習參考資料分享WORD格式整理遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院教案(首頁)授課時間8月31日~9月18日教案編寫時間8月25日課程名稱課程代碼風景寫生授課教師孫立研總學時:72周學時:3理論學時:8實踐學時:64課程性質(zhì)必修課(√)選修課()考核方式考試(√)考查()課程類型理論課實踐課理論+實踐√授課專業(yè)裝潢藝術(shù)設(shè)計授課班級裝潢藝術(shù)設(shè)
2、計專3-14-1班裝潢藝術(shù)設(shè)計專3-12班課程任務(wù)及目標風景寫生課程是讓學生到大自然中、去感受和體驗大自然的魅力、并學會用繪畫的語言去再現(xiàn)它、采集地方文化,對民族建筑及風俗進行探究,把地域文化與現(xiàn)代文化有機地結(jié)合起來,學習歸納自然形態(tài)、創(chuàng)造自我對自然感受的新形態(tài)。風景寫生是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)的一種形式,通過其課程訓練學會敏銳的觀察和捕捉物象的能力、本課程是對大自然中的造型形態(tài)及光和色彩之間的關(guān)系進行分析和觀察,把不同時間的光影關(guān)系和對物象的感受通過繪畫語言反映出來,使學生更進一步地理解和認識自然美,提高藝術(shù)造型能力。
3、課程重點及難點重點:1、掌握取景、構(gòu)圖法則與透視。2、掌握光色變化規(guī)律與空間表達。難點:掌握畫面色調(diào)的形成與色彩的整體關(guān)系。教學方法與手段教學方法:本課程由于為屬理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動式和實操、演示法等。教學手段:范畫、現(xiàn)場教學現(xiàn)代教學設(shè)施設(shè)備,以及特殊教學或?qū)嵺`環(huán)境等、師生互動等的設(shè)計。教材及參考資料學生使用教材:參考資料:《色彩風景寫生》金平吉林美術(shù)出版社《景物寫生》陳文華廣西美術(shù)出版社《外國油畫風景作品選》天津人民美術(shù)出版社《中國當代油畫家風景寫生畫集》王鐵牛天津人民美術(shù)出版社《與色彩對話水
4、粉風景寫生》宮六朝邱玉祥花山文藝出版社學習參考資料分享WORD格式整理遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院教案第1周第1次課授課時間2015.8.31授課題目第一章風景寫生的基礎(chǔ)知識授課方式理論課(√);實踐課(√);實習( )教學時數(shù)4學時教學目的教學要求教學目的:通過本單元的學習,前期包括理論講授和優(yōu)秀作品臨摹與賞析,使學生先對課程知識有一個系統(tǒng)、完整的了解,并通過優(yōu)秀作品臨摹與賞析幫助學生對知識進一步地理解與消化。教學要求:使學生了解色彩風景寫生的一些基本常識和表現(xiàn)要領(lǐng)。教學重點教學難點教學重點:色彩基礎(chǔ)理論知識的理解教學難點
5、:色調(diào)與整體關(guān)系。教學方法教學手段教學方法:講授、演示、教學手段:教具、范畫、實物、現(xiàn)代教學設(shè)施設(shè)備,以及實踐環(huán)境等。教學內(nèi)容時間分配教學進程1.導入新課:對不同風格作品進行欣賞與分析,導入新課。2.講授新課:第一章風景畫概述1、不同時期、不同風格風景繪畫作品介紹1)象征襯托作用的風景畫2)、現(xiàn)實主義的風景畫3)、表現(xiàn)主義的風景畫2、繪畫風格與表現(xiàn)講解與賞析第二章水粉風景寫生中的常用工具與材料介紹(一)鉛筆(二)水粉畫筆(三)底紋筆(四)毛筆(五)纖維筆(六)水粉畫用紙(七)顏料(八)調(diào)色盒與調(diào)色盤(九)畫箱(十)畫
6、夾和畫板等(十一)其它輔助用具第三章色彩基礎(chǔ)知識1、色彩的特點和作用2、風景寫生的工具以及產(chǎn)生的各種繪畫形式3、風景寫生常用的幾種表現(xiàn)手法4、風景畫的構(gòu)圖與意境5、寫生觀察方法10分鐘35分鐘20分鐘25分鐘學習參考資料分享WORD格式整理6、天空、云彩、山石、樹木、建筑、道路等景物的基本表現(xiàn)方法。第四章色彩風景寫生要點1、色彩風景寫生方法步驟2、色彩風景臨摹要點3、色彩風景寫生要點3.鞏固練習:課堂筆記4.歸納小結(jié):教師歸納總結(jié)。色彩風景寫生重要性,與色彩風景寫生表現(xiàn)形式、透視、色調(diào)、構(gòu)圖等知識點。90分鐘35分鐘
7、10分鐘使用的參考資料《色彩風景寫生》金平吉林美術(shù)出版社《景物寫生》陳文華廣西美術(shù)出版社《外國油畫風景作品選》天津人民美術(shù)出版社《中國當代油畫家風景寫生畫集》王鐵牛天津人民美術(shù)出版社《與色彩對話水粉風景寫生》宮六朝邱玉祥花山文藝出版社作業(yè)思考題:1、如何用色彩的冷暖表現(xiàn)空間感?2、簡述色彩風景寫生的方法步驟?課后小結(jié)教研室主任意見簽字:年月日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔任課教師簽字:遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院學習參考資料分享WORD格式整理教案第1周第2次課授課時間2015.9.1授課題目第二章風景寫生方法與臨摹要點授
8、課方式理論課();實踐課(√?。?;實習( )教學時數(shù)4學時教學目的教學要求教學目的:通過本單元的學習,前期包括理論講授和優(yōu)秀作品臨摹與賞析,使學生先對課程知識有一個系統(tǒng)、完整的了解,并通過優(yōu)秀作品臨摹與賞析幫助學生對知識進一步地理解與消化。教學要求:使學生初步了解色彩風景寫生的方法與步驟。教學重點教學難點教學重點:色彩寫生方法步驟教學難點:色彩