one moment i treasure most

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1、OneMomentITreasureMost  編者按:目前,初高中英語教學(xué)中最令師生糾結(jié)的是寫作。對學(xué)生而言,拿到一個題目之后,如何審題、謀篇、組段、連句、造句、用詞?對教師而言,面對學(xué)生的作文,如何從宏觀到微觀對上述各層面表現(xiàn)出的問題加以有效指導(dǎo)?這些是大家期待解決的問題。鑒于此,我刊開設(shè)“英語寫作”欄目,特邀浙江外國語學(xué)院趙伐教授主持,邀請中學(xué)英語名師共同點評學(xué)生的作文。本期刊登的是義烏某高三學(xué)生的作文,由趙教授點評。希望能給師生以實實在在的幫助!  Wegothroughvariousthingseveryday,sweetandsalty.Buton

2、ememorystillexistinmymindwouldneverfadeaway.  It’swasfiveyearsago,onafreezingcoldmorning,whichcan’tbemorenormal.Butittrulychangesmeinasense.Asusual,Igotupearlytogotoschool.Thewindissochillythatmylegscan’thelpshaking.Thestreetisemptybutthereisoneoldmansweepingwithhotsteamcamefromhism

3、outh.WithoutnoticinghimIdroppedmylittertothegroundhejustcleaned.Yes,IshouldacknowledgethatItakeitforgrantedthatthedirtownshim.ThenIwalkedaway.Muchtomysurprise,themandressedinorangeblewslowlyandcaughtthelittertothecabin.Theactionjustshockedme.5  Heissuchanoldman,butstilldevotestosoci

4、ety.However,Iamyoung.Icameupanincrediblethought.Everyoneshouldbetreatedfairly,nomatterwhomweencounter,evenabeggar.Ithankthemanearnestly.Heleadsmetoapeacefulaltitudetoorange.  從題目看,這篇作文要求學(xué)生敘述自己最珍惜的“onemoment”,并發(fā)表議論或感想,屬記敘文。記敘文應(yīng)有的時間、地點、人物和事件等成分,這篇作文都包含了。學(xué)生在敘述事件時,甚至還加上了場景的描寫,把敘述渲染得更加生動

5、,如afreezingcoldmorning,Thewindwassochillythatmylegscouldn’thelpshaking,Thestreetwasempty等。該文第一段以“Wegothroughvariousthingseveryday,butonethingstillexists...”一句引出第二段的敘述,到第三段再有感而發(fā),三個段落層次分明,從謀篇看應(yīng)該說是不錯的。第一段中“Wegothrough...everyday,but...”這樣的重要信息后置句型,是引出話題的一種最常見的寫法。這種寫法在初高中的英語教材和日常閱讀材料中時常

6、出現(xiàn),比如: ?。?)ManywouldagreethatwhenwethinkofChristmas,weprobablythinkofgifts,ChristmastreesandSantaClaus.ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.(人教版初中英語第9冊第二單元) ?。?)IhadmanyexcitingmomentsinWestLakelastSunday,5but

7、ofallthewonderfulmomentsIhad,myfavoritewas..  從造句和用詞看,該文也有值得肯定的地方,如比較恰當(dāng)?shù)厥褂昧艘恍┨厥饩湫秃统S迷~組,包括couldn’tbemorenormal,so..that..,muchtomysurprise,gothroughvariousthings,neverfadeaway,couldn’thelpshaking,takeitforgranted,inasense,asusual等。  不過,這篇作文也存在三方面的問題。第一,第二段的時態(tài)不一致。既然是敘述5年前一個早晨發(fā)生的事,那就應(yīng)該

8、用過去時態(tài)。而這一段有的句子使用了過去

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