陳晚：最好的教育是中西合璧

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1、陳晚：最好的教育是中西合璧　　【陳晚簡介】　　留美醫(yī)學(xué)生物專業(yè)女博士，畢業(yè)于美國俄亥俄大學(xué)。自由撰稿人，美國《同聲》雜志主編。曾在《人民日報》《中國青年報》《青年參考》《新快報》《手機(jī)報》《僑報》等中美大型華文報刊發(fā)表多篇海外生活文章。著有教育暢銷書《用創(chuàng)造力成就孩子的一生》《美國媽媽這樣做》、海外作家散文集《美國男女》等。　　長期以來，中國和美國基礎(chǔ)教育的對比是教育界熱衷的話題，也是家長關(guān)心的問題。在各種場合的討論中，存在著各種各樣的偏見、誤會和一廂情愿的想象，使家長們莫衷一是。那么，中美基礎(chǔ)教

2、育的差異究竟在何處？美國教育體制能否在中國復(fù)制？美國教育有哪些可取之處？日前，本刊特約記者采訪了留美博士陳晚女士。陳晚女士在美國生養(yǎng)了三個孩子，對美國基礎(chǔ)教育有全面的體驗和深入的思考，所著教育類圖書廣受歡迎?！　∶绹逃軓?fù)制嗎？　　記者（以下簡稱記）：關(guān)于中國和美國基礎(chǔ)教育對比的討論由來已久。許多家長羨慕美國孩子無升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，呼吁盡早在中國復(fù)制美國的教育模式?；谠诿绹嗄甑纳铙w驗，您認(rèn)為這有可能嗎？　　陳晚（以下簡稱陳）：在中國復(fù)制美國基礎(chǔ)教育的模式，在我看來只是一個美好的愿望，根本

3、實現(xiàn)不了。　　記：何以見得？請結(jié)合您在美國的見聞詳細(xì)談?wù)劇?　　陳：好的。比如美國中小學(xué)課堂教學(xué)方式非常靈活，中國學(xué)校就做不到。美國中小學(xué)校每個班級只有25名左右學(xué)生，中國學(xué)校的班級人數(shù)恐怕是美國的兩倍以上，這種狀況短期內(nèi)不可能改變。美國課堂學(xué)生少，老師就有可能和學(xué)生有更多的互動機(jī)會，課堂教學(xué)也就相應(yīng)地靈活起來了。而在中國，一個老師面對50多名學(xué)生，一節(jié)課就那么點兒時間，老師和全班同學(xué)互動起來，就沒什么時間講課了。中國學(xué)校的課堂設(shè)置，決定了教學(xué)只能是填鴨式的，美國學(xué)校的靈活教學(xué)法，在中國根本就行不

4、通。　　記：聽說美國中小學(xué)沒有固定的教材，是這樣嗎？　　陳：是的，美國中小學(xué)沒有固定的教材，老師布置作業(yè)，經(jīng)常要求學(xué)生去圖書館借書、找資料。美國學(xué)校對教材的大撒把，和形形色色的美國圖書館有關(guān)。根據(jù)美國圖書館協(xié)會的統(tǒng)計，全美約有各類圖書館12萬個，平均每2500人就有一個圖書館。其中公共圖書館8956個、大學(xué)圖書館3793個、學(xué)校圖書館98460個、特別圖書館7616個（包括公司、醫(yī)學(xué)、宗教、法律、財經(jīng)等圖書館）、軍事圖書館265個、政府圖書館1006個。在美國，各類圖書館就是學(xué)生讀不完的教材和百科

5、全書。即使老師不用統(tǒng)一的教材，學(xué)生也可以在圖書館找到答案。請記住這個數(shù)據(jù)：平均每2500個美國人就擁有一個圖書館。這個數(shù)據(jù)要在中國復(fù)制，短期內(nèi)也是不可想象的。中國社區(qū)圖書館的不普及，藏書有限的中小學(xué)圖書館又不能為所有的學(xué)生提供需要閱讀的書籍，這就決定了中國學(xué)校必須要有統(tǒng)一的教材?！　∮洠好绹⒆悠毡橄矚g運動，而中國孩子的課外運動時間卻很有限。造成中美學(xué)生在運動方面存在差異的原因是什么？僅僅是學(xué)習(xí)壓力不同嗎？8　　陳：不完全是。首先，不可否認(rèn)，與美國中小學(xué)生相比，中國孩子的作業(yè)量較大，這就決定了中國

6、孩子在課余時間的主要任務(wù)是應(yīng)付作業(yè)，換句話說，中國孩子沒時間進(jìn)行課外運動。其次，美國孩子喜歡運動，與美國社區(qū)公園的設(shè)置有關(guān)。在美國，公園不僅是消遣散步和看花觀草的地方，還是孩子們參加各種課外體育活動的場所。比如我的孩子們就在社區(qū)公園學(xué)過打網(wǎng)球、劃船、踢足球。這種社區(qū)公園的課外活動，離家近，學(xué)費低廉，注冊方便。社區(qū)公園的各種體育活動，一年四季都有專門的活動預(yù)告和介紹。在報名前后，課外活動的小冊子會及時寄到每個居民的家中，供家長和孩子們選擇。值得一提的是，這樣的社區(qū)公園，并不是美國大城市的專利。在我居

7、住的小鎮(zhèn)，孩子們就能享受到社區(qū)公園豐富多彩的課外活動。在中國，能有多少這樣的社區(qū)公園？又能為孩子們提供多少離家近、價格低廉的運動場所？從這個角度看，在中國復(fù)制美國教育模式的想法也是不現(xiàn)實的?！　∮洠好绹行W(xué)是如何開展品德教育的？　　陳：美國孩子的品德教育也可以通過課外活動來進(jìn)行。在美國，教堂禮拜、組織童子軍和女童軍，都是在向孩子灌輸優(yōu)秀的為人品質(zhì)，讓孩子們在這些活動中得到人生的指導(dǎo)。寬容、誠實、有愛心、尊敬并服從父母，這些品質(zhì)是教堂的宗教教育經(jīng)常講述的內(nèi)容。吃苦耐勞、對人有禮貌、助人為樂、善于和

8、他人合作等，是童子軍和女童軍需要練習(xí)的本領(lǐng)。美國孩子在這樣的校外活動中，通過日復(fù)一日的熏陶，至少會收到聊勝于無的效果。眾所周知，宗教和男女童子軍在中國根本沒有市場，美國課外教育中的這部分內(nèi)容，中國完全不能復(fù)制。8　　運動讓孩子更快樂　　記：我聽別人說，美國中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比不上中國，比如數(shù)學(xué)，美國人數(shù)學(xué)成績普遍不如中國人，還說如果沒有計算機(jī)，商店的收款員連錢都算不清。請問是這樣嗎？　　陳：這種情況確實不假，但不能說美國人的數(shù)學(xué)能力都不行。正因為收款員數(shù)學(xué)不好，他才當(dāng)了收款員，數(shù)學(xué)