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《你是傷心的孩子嗎》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、你想做怎樣的教師 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們: 大家下午好! 離別總是很短暫,相聚總是很容易。仿佛還在昨天,我們揮手歡呼:“終于放假啦!”一轉(zhuǎn)眼,我們又迎來了新的學(xué)期。新的工作,新的任務(wù)撲面而來,你準(zhǔn)備好了嗎? 或許你充足了電,鉚足了勁,躊躇滿志,在你的崗位上又要大干一場;或許你游興未盡,玩意正濃,煩悶懈怠,你還來不及調(diào)整好自己的狀況,生活的洪流已把你卷入到一片沸騰之中;抑或你不悲不喜,不急不緩,山雨欲來你卻波瀾不驚獨(dú)釣寒江雪。但無論是哪種情況,我們都逃脫不了自己人生的角色,我們是人民教師。是教師,就要面對學(xué)生,面對學(xué)生,你想做怎樣的教師呢? 我的答案很簡單,只有四個(gè)字――學(xué)生喜
2、歡。那就是我想做學(xué)生喜歡的教師?! ≡?jīng)在QQ空間里看到一個(gè)學(xué)生的說說:“老師是‘會(huì)計(jì)師’,算好了我們的每一分鐘;老師是‘變色龍’,考了滿分睡著了都會(huì)笑醒,考差了就會(huì)大發(fā)雷霆;老師是‘母老虎’,每次想玩玩都會(huì)被抓去補(bǔ)習(xí)……” 我不想當(dāng)“會(huì)計(jì)師”,也不想成為“變色龍”,更不愿意成為學(xué)生眼里的“母老虎”,我希望我是他們的學(xué)長,是他們的朋友,是他們心中像媽媽一樣可親的人。5 從教這么多年,送走的學(xué)生一屆又一屆,常常會(huì)在某個(gè)街頭、某個(gè)巷口,遇上教過的學(xué)生,從前的學(xué)生家長,說得最多的一句就是:“劉老師那時(shí)太了解我了,畢業(yè)了念得最多的就是你啦!” 是的,我有一個(gè)習(xí)慣,我習(xí)慣通過文字、通過語言、
3、通過種種可能的途徑去全面了解我的學(xué)生,去走進(jìn)學(xué)生心靈的世界。 就在這屆初三畢業(yè)的學(xué)生中,有一個(gè)可愛的女孩,她叫董××,很多老師都認(rèn)識她。剛進(jìn)初一的時(shí)候,她活潑、熱情、積極,做事主動(dòng),敢為人先,可是她慢慢發(fā)現(xiàn),很多事情不是她努力就一定會(huì)如愿的,考試分?jǐn)?shù)出來,她不是最高的那一個(gè),八百米跑道上,她不是跑得最快的那一個(gè),進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的時(shí)候,她不是最中心的那一個(gè)……身邊總有同學(xué)比她做得更好,這樣讓她很沮喪,特別是一次班級投票選舉活動(dòng)中,她沒有被選為文明禮儀之星,還受到很多同學(xué)的批評,說她霸道、自我、有點(diǎn)暴力女的味道,同學(xué)的話很委婉,但她卻極度失落。我知道她是想要在班級展現(xiàn)自我,證明自己才會(huì)那樣,
4、只不過,方式有點(diǎn)不對,當(dāng)我找她談心告訴她問題的根源和改變的方法時(shí),她的眼眶一下子就濕潤了,因?yàn)椋览蠋煻盟?、理解她。后來,學(xué)校元旦文藝會(huì)演來了,能歌善舞的她當(dāng)然非常熱心了,和同學(xué)一起編舞練舞,頂著寒風(fēng)在學(xué)校的操場上練得不亦樂乎,但樂極生悲,一個(gè)同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)手里舉著的放著音樂的iPad撞倒地上,屏幕瞬間被摔碎了一角,撞的同學(xué)驚慌失措,因?yàn)樗裏o錢賠償,iPad的主人更是心疼得哭了出來,大家齊刷刷地望著撞iPad的女孩,也望著董××,因?yàn)樗湍莻€(gè)撞iPad的女孩是站在一起跳的,她應(yīng)該有賠償責(zé)任。董××站了出來:“別哭了,我賠,我會(huì)修好它的?!?接下來的日子,她退出節(jié)目,沒有驚動(dòng)
5、她的父母,也沒有告訴老師,自己一個(gè)人省吃儉用,悄悄地把iPad拿到文理學(xué)院的后街進(jìn)行修理。200元錢,對一個(gè)學(xué)生而言,是一筆巨款。那段時(shí)間,她精神有點(diǎn)不振,上課時(shí)常發(fā)呆,下課也不多說話,她的異常引起了我的注意,我問她最近怎么啦,是不是有煩心事,她搖頭不語,我又問和她一起跳舞的同學(xué),漸漸把事情弄清楚了,這時(shí)圣誕節(jié)到了,我收到董××送給我的一份禮物――一封長長的書信,在信中,她講述了事情的始末,并一再囑托我不要告訴她的父母,因?yàn)樗幌胱屗齻儾偬嗟男?。多么善良的女孩啊,我把她約到辦公室,說:“你真是個(gè)傻孩子,出了這樣的事情,為什么不告訴老師呢?”聽到我說,她的眼淚一下就決堤了:“老師,那個(gè)時(shí)
6、候大家都在跳舞,誰也不知道會(huì)發(fā)生意外,我就在她的邊上,我是有責(zé)任的?!币粋€(gè)從前有些霸道的小姑娘,主動(dòng)承擔(dān)了所有的責(zé)任,這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,讓我感?dòng),更讓我欣賞。那天,我們談了很久,她是笑著離開辦公室的,從那以后,我們多了很多心與心的交流,或課間閑聊,或QQ聊天,或日記留言,她的學(xué)習(xí)狀態(tài)起起伏伏,卻是越來越好,她在日記本里寫到:“我特別不喜歡同學(xué)叫我××,但是,劉老師這樣叫我,我就覺得特別親切,特別溫暖?!庇H愛的老師,還有什么比得到學(xué)生的認(rèn)可更讓人開心的事情呢? 宇宙中有一個(gè)世界,叫心靈的世界;人生中有一種成長,叫心靈的成長;生活中有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;成長中有一種缺失,叫心靈滋養(yǎng)的
7、缺失。心靈的世界有多大?無限大!讓我們以父母的心態(tài)去愛學(xué)生,以朋友的心態(tài)去理解學(xué)生,以為人師表的心態(tài)去引導(dǎo)學(xué)生。5 因?yàn)槌D険?dān)任班主任,天天面對一群充滿朝氣、各有特點(diǎn)的孩子,我養(yǎng)成了第二個(gè)習(xí)慣――賞識學(xué)生的習(xí)慣。當(dāng)然,我說的賞識不是簡單的表揚(yáng)肯定,而是一種喚醒、激活內(nèi)心,讓周圍的人認(rèn)同、認(rèn)可。 我深信:在一個(gè)充滿鼓勵(lì)、期待的環(huán)境里,更容易激發(fā)人的創(chuàng)造力?! ?75班有一個(gè)學(xué)生叫陶××,這是一個(gè)不多言辭,性格偏冷的女生,她曾經(jīng)在初