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《巧借側(cè)面烘托，妙得人物精神》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、巧借側(cè)面烘托，妙得人物精神 中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C文章編號(hào)：1672-1578（2016）12-0164-01 劉熙載在《藝概》中說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。”在平時(shí)的寫作中，我們只注重正面描寫，而忽及側(cè)面烘托，如果我們能巧借側(cè)面烘托，那么，對(duì)人物形象的刻畫會(huì)收到事半功倍的效果?！ ?cè)面烘托的方法主要有四種：一是眾星捧月式，二是托物言志式，三是以人比人式，四是借物襯人式?！ ?眾星捧月，月明星淡，盡顯月之光華 眾星捧月，就是借助眾星的光輝來彰顯月亮的光
2、華，月是重心，而眾星只是陪襯，通過多角度多層次的描寫來突出月的中心地位。月就好比所刻畫的中心人物，眾星便是為之服務(wù)的配角，為了突顯中心人物的形象，配角只起烘托與鋪墊的作用?！ h樂府詩《陌上桑》中描寫采桑女羅敷的美貌，就是采用了眾星捧月式。詩中是這樣描繪的“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”作者借助對(duì)行者、少年、耕者、鋤者等人見到羅敷時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作描寫，從側(cè)面有力地表現(xiàn)了羅敷的驚人美貌，收到正面描寫達(dá)不到的藝術(shù)效果。5 眾星捧月式的側(cè)面烘
3、托，重在詳略得當(dāng)。對(duì)能表達(dá)主角神采的地方要重墨濃彩，要讓人物神采奕奕，精神畢現(xiàn)；對(duì)眾星的描寫要惜墨如金，切不可旁枝逸出，影響主體的諧調(diào)。眾星捧月要以刻畫主角形象為中心，既要最大限度地發(fā)揮眾星“捧”的作用，又要盡顯“月”的光華，讓其光彩照人?！ ?托物言志，物我合一，重在志之內(nèi)涵 托物言志本是一種藝術(shù)手法，是寫作者借助有紀(jì)念價(jià)值的“物”來表達(dá)“人”的情感。此“物”可以是植物，可以是禮物，還可以是動(dòng)物，最重要的是此“物”與所刻畫的“人”之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，能很好地為表達(dá)人物情感與刻畫人物形象服務(wù)。
4、歸有光的名篇《項(xiàng)脊軒志》巧妙地采用托物言志的方法，對(duì)刻畫祖母與妻子的形象以及渲染自己的情感起到了不可替代的作用。祖母贈(zèng)送給作者的“象笏”就是一個(gè)言志的“物”，“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”充分表達(dá)了祖母對(duì)作者的殷殷期望之情，希望他能考取功名，振興家族，光耀門楣。至此，一個(gè)和藹可親，疼愛孫子對(duì)孫子充滿期待之情的祖母形象躍然紙上。作者正是借助“象笏”這個(gè)“物”回憶了可親可敬的祖母，表達(dá)了自己對(duì)祖母的思念之情，以及功名不就有愧祖母的傷感之情?！巴ビ需凌藰?，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！?/p>
5、“枇杷樹”是作者托志的“物”，此“物”因是妻子死之年所植，便有了別樣的意蘊(yùn)，寄托了作者對(duì)妻子深沉的思念之情，那種哀思穿過了作者的心靈，滲透到了作者的骨髓，其疼痛不可言語?！ ≡僬呷鐥钏返摹独笾γ邸?，作者本意是贊頌?zāi)瞰I(xiàn)的勞動(dòng)人民，卻借蜜蜂這個(gè)“物”5來表達(dá)。正是采用了這種方式，才使整篇文章顯得委婉含蓄，韻味無窮?！ ?以人比人，主次分明，切忌喧賓奪主 以人比人是通過對(duì)比或者反襯的方式入木三分地渲染所刻畫的人物，使其栩栩如生，活靈活現(xiàn)。以人比人通常采用四種方式： 一是正面映襯。通過對(duì)一個(gè)相關(guān)正面人物
6、的刻畫，使之著重刻畫的主角形象顯得更高大更豐滿。比如魯迅先生的《一件小事》，通過對(duì)“我”的刻畫從正面映襯了車夫的高大形象?！ 《钦磳?duì)比。把兩個(gè)性格迥異，人品不同的人物放在一起，形成鮮明的對(duì)比，這樣可以使崇高的更崇高，卑鄙的更卑鄙，善良的更善良，狠毒的更狠毒。巴爾扎克的《歐也妮?葛朗臺(tái)》就把美與丑兩個(gè)人物放在一起進(jìn)行刻畫：信奉基督教的葛朗臺(tái)太太與守財(cái)奴化身的葛朗臺(tái)，兩個(gè)人性格上有著天壤之別，一個(gè)有著天母般的慈善視金錢如糞土，一個(gè)卻貪得無厭視親情如草芥，作者把兩個(gè)人放在一起進(jìn)行刻畫，美丑立現(xiàn)，效果不言而
7、喻?！ ∪欠疵媾阋r。為了突出正面人物高大的形象，往往會(huì)選一個(gè)反面典型來進(jìn)行陪襯，以達(dá)到烘托的目的?！端疂G傳》中“楊志賣刀”一節(jié)，為了突出楊志這個(gè)正面形象，找了一個(gè)地痞牛二來陪襯，在牛二的步步進(jìn)逼下，英雄楊志忍無可忍，終于出手殺死了這個(gè)無賴，楊志的英雄形象至此也得到了進(jìn)一步的提升。5 四是反反烘托。為了讓讀者更清楚地看到反面人物的拙劣伎倆，有意識(shí)地選擇一個(gè)品行低下之人進(jìn)行刻畫，然后揭示此人與所要刻畫的反面人物之間的關(guān)系，讓反面人物的形象在這種反面烘托中自然呈現(xiàn)出來。還以《水滸傳》為例，為了刻畫高逑的形
8、象，作者借助高衙內(nèi)這個(gè)無賴來進(jìn)行反反烘托。他們本是一起玩耍的市井潑皮，在高逑發(fā)達(dá)后想攀高枝，自降身價(jià)，認(rèn)高逑作了干爹，其人品之低劣可見一斑?？蛇@樣一個(gè)無賴因?yàn)榭瓷狭肆譀_的娘子，高逑為了滿足他的私欲不惜陷害林沖，高逑的品行之劣較之高衙內(nèi)有過之而無不及，真可謂狼狽為奸?！ ?借物襯人，言此意彼，此彼相得益彰 借物襯人就是借助物的相關(guān)特點(diǎn)為所刻畫的人物形象服務(wù)，起到側(cè)面烘托，言此意彼的作用。借物襯人主要有以下四種方式： 一是以美喻美。在塑造人
