這些危害你知道嗎

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1、這些“牛孩”的人生方向呢？　　2016年上半年，我去上海面試學生。學生們做了非常認真的準備，一個個光鮮亮麗，就像他（她）們提供的申請材料一樣。無一例外，每個學生都是學習成績優(yōu)異――至少位于年級前5%；藝術(shù)特長突出――至少會一種樂器；獲得過各級科技創(chuàng)新獎勵――至少是市級二等獎；熱心公益事業(yè)――至少去敬老院給老人洗過一次腳；等等。在慨嘆上海學生綜合素質(zhì)高的同時，我也隱隱有一絲遺憾：他（她）們看上去太完美了，似乎看不出有任何缺點；他（她）們看起來也太像了，就像是一個模具打造出來的一組“家具”一樣?！　“ㄋㄋ﹤冊诿嬖囍械谋憩F(xiàn)也很相像。一個個正襟危坐，面帶微笑而不露齒；說話時吐字清

2、晰，抑揚頓挫，仿佛在深情地朗誦一首詩。一個學生上來就說“子曰……”我打斷他，問他叫什么名字，他告訴我之后，接著說“子曰”，我再次打斷他，告訴他我不關(guān)心子怎么曰，我關(guān)心的是你想說什么。他卻漲紅了臉，一句話也說不上來。還有一個學生自信滿滿地坐在我面前，等著我問各種可能的問題，仿佛一切盡在掌握之中。我說，我沒有什么問題問你，你有什么問題要問我嗎？她完全沒有料到我會提出這種問題，頓時驚慌失措，張口結(jié)舌，幾乎要哭了出來。　　顯然，所有的學生在來之前都經(jīng)過了某種程度的面試培訓，至少看過一點兒如何應(yīng)對面試的“寶典”，但可能沒有人告訴他（她）們，我并不感興趣他（她）們表現(xiàn)出來的是誰，我感興趣的

3、是真實的他（她）們是誰。6　　最令我吃驚的是，當我問他（她）們，你希望自己未來成為什么樣的人時，很少有人能答上來。學生們告訴我，他（她）們壓根兒就沒有想過這個問題?！　≌娴氖菑膩頉]有想過嗎？其實不是。這個問題他（她）們曾經(jīng)想過的，只不過那是在很久很久以前，久到連他（她）們自己都忘記了而已?！　⌒r候，每當大人問孩子，你長大了想當什么呀？孩子們總是興高采烈地回答：科學家、宇航員、飛行員、警察叔叔（阿姨）……然而，當孩子們上學之后，這些問題就再也不曾被提起了，仿佛從來就沒有出現(xiàn)過。上課聽講，回家做作業(yè)，上輔導(dǎo)班，這些才是學生生活的全部。至于孩子的興趣是什么，長大后要成為一個什么樣的

4、人，過一種怎樣的生活，似乎并沒有人關(guān)心，即使孩子自己也不關(guān)心。幾乎所有的老師、家長和學生只關(guān)心一件事：考了多少分，能上什么學校?！　∫粋€被公認為好學生的成長軌跡，或者家長想象中的完美教育路線圖看起來是這樣的：上當?shù)刈詈玫挠變簣@；在上小學之前已經(jīng)認識很多漢字，會做復(fù)雜的數(shù)學題，能夠大段背誦很多經(jīng)典名篇，講一口流利的英語；之后上當?shù)刈詈玫男W和中學；考上中國最好的大學――北大、清華；本科畢業(yè)后去世界最好的大學――哈佛，等等。當然，也有不少人從初中開始就瞄準了伊頓、埃克塞特等名校。且不說這些目標不是每一個人都能實現(xiàn)的，即使全部都實現(xiàn)了，那之后呢？人生的目標又在哪里？　　我很想問一句：

5、考上北大以后怎樣？6　　這不是我的想象。這些年來，我在世界各地見過很多優(yōu)秀的孩子，他（她）們個個天資聰穎，勤奮刻苦，一路過關(guān)斬將，從未失手，總是處于同齡人最頂尖的群體之中，挑選最好的學校和最好的班級，是其他人艷羨的“人家的孩子”。然而，幾乎很少有人能體察他（她）們內(nèi)心深處的痛苦和迷茫?！　∮胁簧俦贝蠡蚬鸬膶W生告訴我，上北大或哈佛是他（她）們從小樹立的目標，但有一天當他（她）們真的置身于無數(shù)次在夢中出現(xiàn)的校園時，卻常常會陷入深深的焦慮之中：接下來又該做什么呢？仿佛一個登山運動員在珠穆朗瑪峰上的困惑：下一座山在哪里？　　人生需要目標，但社會、學校和家庭都沒有教會孩子如何去尋找樹立

6、自己的目標。我們對人生和教育的理解太過單一，而且缺乏想象力。我們總是要求孩子要成功，要比別人強，要考上最好的學校，但很少告訴他（她）們成功意味著什么，生活的幸福源自何處，什么是最適合自己的。教育被簡化成了一條升學直線。所有的過程只為那個最后結(jié)果而存在：上北大或上哈佛。沒有人告訴這些孩子，上了北大或哈佛之后怎么辦？難道自此之后人生皆成坦途，再不會遇到諸般煩惱困厄艱難？1923年，魯迅先生曾經(jīng)發(fā)人深省地問道：“娜拉走后怎樣？”我也很想問一句：“考上北大以后怎樣？”　　上學是為了接受好的教育，但正如儲蓄不能自動轉(zhuǎn)化為投資一樣，上學也并不意味著一定能接受到好的教育。我們之所以送孩子上學

7、，并不是因為孩子必須要上學，而是因為他（她）們要為未來的生活做好充分的準備。上學是一個人為了實現(xiàn)人生目標而必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中，最重要的也是首要的一件事是：認識到你未來會成為一個什么樣的人。6　　做到這一點并不容易。每個人來到世間，都肩負了一個獨特的使命，這是獨立的個人之所以存在的價值。區(qū)別在于，有的人能夠發(fā)現(xiàn)自己的使命，最終成就一番宏圖偉業(yè)；有的人沒有發(fā)現(xiàn)自己的使命，最終碌碌無為，茍且一生。就像婚姻一樣，“一個蘿卜一個坑”，冥冥之中每個人都有自己的“唯一”。有的人找到了和自己相匹配