如皋市教育局文件

《如皋市教育局文件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、如皋市教育局文件皋教發(fā)〔2006〕215號(hào)關(guān)于批準(zhǔn)如皋市2006～2007學(xué)年度教育科學(xué)規(guī)劃微型課題的通知各市直學(xué)校，各鎮(zhèn)中心初中：九月份以來，我市各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于印發(fā)〈如皋市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“微型課題”選題指南〉和〈如皋市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“微型課題”實(shí)施計(jì)劃〉的通知》（皋教發(fā)【2006】116號(hào)）精神，從解決教育教學(xué)實(shí)際問題出發(fā)，緊緊圍繞減負(fù)增效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育這一主題，積極組織廣大教師申報(bào)微型課題，一個(gè)多月來，全市共報(bào)送微型課題992項(xiàng)，經(jīng)過認(rèn)真評(píng)審

2、，最后確定重點(diǎn)課題64項(xiàng)，立項(xiàng)課題232項(xiàng)，合計(jì)296項(xiàng)。各校要認(rèn)真做好微型課題研究的組織管理工作，幫助、指導(dǎo)、督查教師開展研究，要定期檢查、了解課題研究的進(jìn)度，召開研討會(huì)，交流研究經(jīng)驗(yàn)和階段成果、展示研究課（課題組成員在結(jié)題之前至少要上一堂公開研究課），培養(yǎng)和樹立典型，為全市微型課題研究提供經(jīng)驗(yàn)，確保微型課題研究全面、深入、有效地開展。課題主持人和課題組成員要根據(jù)《如皋市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“微型課題”選題指南》和《如皋市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“微型課題”實(shí)施計(jì)劃》的要求，認(rèn)真制定研究計(jì)劃（研究周期控制

3、在一年以內(nèi)），把研究計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃結(jié)合起來，把研究目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來，把研究過程和教學(xué)過程結(jié)合起來，確保微型課題研究有目標(biāo)、有過程、有效果。課題組成員都必須建立課題研究檔案（配備好專用檔案袋），及時(shí)記錄研究活動(dòng)過程，保存好各種原始研究資料，包括：微型課題研究計(jì)劃、方案，與課題研究有關(guān)的教學(xué)案設(shè)計(jì)稿，聽、評(píng)課稿，調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)資料，讀書筆記、教育教學(xué)筆記，讀后感、教后感，課堂教學(xué)實(shí)錄，討論、座談、沙龍記錄等等。13以上通知，望各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。如皋市教育局2006年11月8日附：《如皋市200

4、6～2007學(xué)年度教育科學(xué)規(guī)劃微型課題目錄》如皋市2006-2007學(xué)年度教育科學(xué)規(guī)劃微型課題目錄一、重點(diǎn)課題（共64項(xiàng)）如皋中學(xué)（3項(xiàng)）主持人學(xué)科編號(hào)高中生語文學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方法的研究陳柏華語文A06001高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方式的研究施建明數(shù)學(xué)A06002新高考背景下高二英語課堂教學(xué)策略的研究劉德勝英語A06003如皋市第一中學(xué)（3項(xiàng)）高中現(xiàn)代文閱讀題解答技巧的研究李冬梅語文A06004數(shù)學(xué)課堂識(shí)記失敗的原因及教學(xué)對策研究吳雅琴數(shù)學(xué)A06005高中英語聽力訓(xùn)練方法的研究陳晶晶英語A06006職業(yè)教育中心（

5、2項(xiàng)）職高生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因及對策研究朱曉梅數(shù)學(xué)A06007提高職高生英語單詞記憶效率的研究王劍英英語A06008如皋初級(jí)中學(xué)（3項(xiàng)）初中生語文預(yù)習(xí)低效改進(jìn)策略的研究蘇喬明語文A06009應(yīng)用數(shù)學(xué)日記轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的個(gè)案研究冒建中數(shù)學(xué)A06010初中英語教學(xué)中評(píng)價(jià)表作用的實(shí)踐與研究沈建梅英語A06011實(shí)驗(yàn)初中（2項(xiàng)）初中語文課堂教學(xué)中空白藝術(shù)的研究湯建梅語文A06012初中德育作業(yè)的實(shí)踐與研究劉建數(shù)學(xué)A06013如師附?。?項(xiàng)）小學(xué)語文“輻射式閱讀”教學(xué)方法的研究彭之俊語文A06014小學(xué)低年級(jí)學(xué)生

6、注意能力培養(yǎng)方法的研究李愛華數(shù)學(xué)A06015特殊教育學(xué)校（1項(xiàng)）心理暗示對改善智障學(xué)生不良行為習(xí)慣有效性的個(gè)案研究徐明華德育A06016磨頭中學(xué)（1項(xiàng)）高中語文課堂教學(xué)有效討論策略的研究曹玉峰語文A06017薛窯中學(xué)（2項(xiàng)）新課程背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)案設(shè)計(jì)的研究許小云化學(xué)A06018白蒲中學(xué)（3項(xiàng)）高中物理“問題導(dǎo)學(xué)、自主探究、交流討論”教學(xué)方法的實(shí)踐研究13田鳳翔物理A06019新課程背景下高中歷史課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式的研究曹建平歷史A06020中學(xué)生物課堂教學(xué)中學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)途徑的研究朱一峰生物A

7、06021第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)（1項(xiàng)）對口單招語文復(fù)習(xí)輪次優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究任樹華語文A06022如城鎮(zhèn)（4項(xiàng)）新民初中關(guān)于在數(shù)學(xué)課堂中開展小型辯論會(huì)的研究盧俊清數(shù)學(xué)A06023安定小學(xué)小學(xué)語文課堂教學(xué)細(xì)節(jié)問題處理策略的研究張建國語文A06024慶余小學(xué)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力問題及對策研究孫春光數(shù)學(xué)A06025健康幼兒園教育隨筆對教師專業(yè)成長影響的案例研究孫書華學(xué)前A06026柴灣鎮(zhèn)（1項(xiàng)）陳莊小學(xué)小學(xué)生有效記憶英語單詞方法的研究沈橋云英語A06027雪岸鎮(zhèn)（1項(xiàng)）雪岸初中初中語文閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)方法的研究季紅語文A06

8、028東陳鎮(zhèn)（3項(xiàng)）東陳初中初中英語課堂小組合作學(xué)習(xí)方法的研究沈小菲英語A06029東陳小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)與教學(xué)對策的研究史大猛數(shù)學(xué)A06030丁北小學(xué)小學(xué)生作業(yè)磨蹭心理及對策研究薛亞兵小教A06031丁堰鎮(zhèn)（2項(xiàng)）小學(xué)語文教學(xué)中“編演課本劇”的案例研究潘明哲語文A06032小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究黃意群數(shù)學(xué)A06033白蒲鎮(zhèn)（1項(xiàng)）白蒲小學(xué)小學(xué)生識(shí)字教學(xué)方法研究朱建霞語文A06034林梓鎮(zhèn)（1項(xiàng)）林