選學(xué)課文一山城的霧姓名

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1、選學(xué)課文一《山城的霧》姓名細(xì)讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。1、山城清晨的霧給你的感覺(jué)是（）。2、霧中的美景是由一件件景物組成的，作者描寫了霧中的景物有：。3、你認(rèn)為（）美它們美在哪兒（）。選學(xué)課文二《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》一、細(xì)讀課文，完成練習(xí)。1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（　　　）的果肉（　　?。┑闹ā　　。┑臈蠲罚ā　　。┑拇蹋ā　　。┑娜~子（　　?。┑闹l（　　　）的朋友（　　?。┑闹Ω桑ā　　。┑木G陰2、選擇合適的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。伸展　甘露　　　　　　　　　吮吸秘密　討論汁水探索楊梅染滿枝葉掛滿問(wèn)題二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.這篇課文是圍繞著第1句里一個(gè)字寫

2、楊梅的，依次寫了楊梅的、、的特點(diǎn)：枝條；葉子；果實(shí)的形狀，，，成熟時(shí)，小刺就會(huì)，；果食的顏色先，隨后，最后；果實(shí)的味道在沒(méi)成熟時(shí)，在熟透時(shí)，。文章寫枝和葉簡(jiǎn)略，寫果實(shí)。全文通過(guò)寫楊梅的可愛(ài)，表達(dá)了家鄉(xiāng)的思想感情。2.“細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著……歡笑著。”中把比作，把比作；同時(shí)把楊梅當(dāng)作人來(lái)寫，從、等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。這些寫法，寫出了楊梅樹生命力，寫出了楊梅樹的。選學(xué)課文三《小獅子艾爾莎》一、填空。1.課文是按照小獅子愛(ài)爾莎成長(zhǎng)過(guò)程的順序?qū)懙模狐c(diǎn)明它成長(zhǎng)過(guò)程的詞語(yǔ)是：，，，。2.“我”送小獅子回大自然的原因有兩個(gè)：一是二是。二、讀課文，用畫

3、出能表現(xiàn)“我”愛(ài)愛(ài)爾莎的詞語(yǔ)、句子。三、讀課文，用﹏﹏畫出表現(xiàn)愛(ài)爾莎對(duì)“我”有感情的詞語(yǔ)、句子。四、讀“我們到盧多爾湖去……輕輕的哼聲”一自然段，寫出表現(xiàn)愛(ài)爾莎活潑的句子，再寫出表現(xiàn)它馴服的句子?；顫姡厚Z服：選學(xué)課文四《在金色的沙灘上》姓名一、填上合適的詞語(yǔ)?！　∫粋€(gè)（）一位（）一雙（）一方（）一串（）一顆（）一堆（）一段（）二、在括號(hào)里填寫合適的詞語(yǔ)。金色的（）碧藍(lán)的（）美麗的（）可愛(ài)的（）明亮的（）細(xì)細(xì)的（）焦急的（）燦爛的（）三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(1)形容光彩鮮明耀眼。(　　)(2)抑制不了自己的感情。(　　)(3)形容生活簡(jiǎn)樸，吃、用節(jié)儉。

4、(　　)四、選詞填空。感動(dòng)　　感謝　　感激(1)聽(tīng)了小英雄賴寧的故事，同學(xué)們深受()。(2)在老師的幫助下，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很快地提高了。小明心中充滿了對(duì)老師的()之情。(3)紅領(lǐng)巾們把一位盲人叔叔送過(guò)了街，盲人叔叔連聲說(shuō)：“太()了，太()了！”五、仔細(xì)讀課文，完成練習(xí)。(1)找出描寫大海的句子，用“”下來(lái)。(2)課文“在金色的海灘上”，不僅僅說(shuō)海灘是金色的，還指小姑娘有一顆()的金子般的心。課文通過(guò)小姑娘的三件事來(lái)寫的。第一件事是()，第二件事是()，第三件事是()。六、人物的語(yǔ)言，往往反映一個(gè)人的內(nèi)心世界。認(rèn)真閱讀下面一段對(duì)話，從小姑娘語(yǔ)言中，

5、你能看出她在想什么？老伯說(shuō)：“傻孩子，火熱的太陽(yáng)會(huì)把你曬壞的。你回家吧，東西擱在這兒，我給你看著?！毙」媚飺u了搖頭，說(shuō)：“我答應(yīng)了叔叔，一定得等他回來(lái)?！毙」媚锂?dāng)時(shí)想：選學(xué)課文五《七色花》1、七色花它神就神在。2、珍妮用七色花做等七件事。你認(rèn)為用的最有意義，因?yàn)椤?、如果你得到了一朵神奇的七色花，你會(huì)用它。選學(xué)課文六《妙不可言的位置》1、位置是指的位置，在，“妙不可言”是因?yàn)椤?、地球上有生命是因?yàn)椋?。金星沒(méi)有生命是因?yàn)椋骸；鹦菦](méi)有生命是因?yàn)椋?。選學(xué)課文七《手術(shù)臺(tái)就是陣地》姓名1、給下面的字加上一部分構(gòu)成新字，再組詞?！　∮桑撸撸撸ā　。∩伲撸撸?/p>

6、（　?。】祝撸撸撸ā　。┙恚撸撸撸ā　。?、選詞填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1939年春，著名的齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員（）從戰(zhàn)場(chǎng)上抬下來(lái)。白求恩不顧環(huán)境險(xiǎn)惡留在手術(shù)臺(tái)（）工作，他（）工作了六十九個(gè)小時(shí)。3、根據(jù)課文填空。（?。┟艚荩ā。╆嚨貜椘ā。?zhēng)分（　　）非常（?。┭杆伲ā。?、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞?！　倮ā　　。⊙杆佟ā　　。∏胺健ā　　。　〗Y(jié)束——（　　?。℃?zhèn)定——（　　?。∥ｋU(xiǎn)——（　　　）6、并按課文內(nèi)容填空。敵人（　?。┓磽洌瑧?zhàn)斗（　?。┘ち摇Ｎ臆姷膫麊T（　?。幕鹁€上（　　）下來(lái)。他（　　）兩天

7、兩夜沒(méi)（　?。┝耍矍蛏喜紳M了（　?。?。部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名（　?。?zhàn)士，不是你們的（　　）。選學(xué)課文八《除三害》1、課題中的“三害”是指。它們?yōu)槭裁词恰暗満Α保吭谖闹杏卯嫵鰜?lái)。2、周處是個(gè)的人。3、當(dāng)周處把猛虎和惡龍殺死后，人們的表現(xiàn)是。人們這樣表現(xiàn)是因?yàn)?。4、解釋詞語(yǔ)。拍手稱快：痛改前非：