“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)答

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1、“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)答百年大計(jì)，教育為本。努力辦好人民滿意的教育，是黨的十八大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是今后一個(gè)階段我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向。推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡是貫徹國(guó)家教育方針，推進(jìn)“兩個(gè)率先”，促進(jìn)“教育強(qiáng)縣”的奠基工程，是政府工程，更是民生工程。經(jīng)過(guò)不懈努力，今年，我縣將接受“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定，現(xiàn)將相關(guān)知識(shí)介紹如下：一、何為“義務(wù)教育均衡發(fā)展"？答：簡(jiǎn)而言之，是指在義務(wù)教育階段，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，提升學(xué)校辦學(xué)水平，辦

2、好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的意義？答：XX年，我國(guó)全面普及了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，從根本上解決了適齡兒童少年“有學(xué)上”問(wèn)題，為提高全體國(guó)民素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量還存在明顯差距，人民群眾不斷增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”，對(duì)于堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展，解決義務(wù)教育深層次矛盾、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育公平、構(gòu)建

3、社會(huì)主義和諧社會(huì)，進(jìn)一步提升國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想？答：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。加強(qiáng)省級(jí)政府統(tǒng)籌，強(qiáng)化以縣為主管理，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任制?？傮w規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，因地制宜，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，切實(shí)縮小校際差距，加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、教育部開(kāi)展縣域義務(wù)教

4、育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作，認(rèn)定義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面，一是縣域內(nèi)所有公辦義務(wù)教育學(xué)校都要達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；二是縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估要達(dá)到總分不低于85分；三是校際之間8項(xiàng)差異系數(shù)小學(xué)小于等于，初中小于等于；四是公眾滿意度達(dá)到85%以上。五、滿意度調(diào)查主要涉及哪些內(nèi)容，怎樣開(kāi)展?答：滿意度調(diào)查的主要內(nèi)容有：適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差距、縣域內(nèi)校際間教師隊(duì)伍的差距、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況、政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度、公眾滿

5、意程度等方面?？h級(jí)滿意度調(diào)查的方式為問(wèn)卷。問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)量按縣域常住人口數(shù)的%抽樣，常住人口在40萬(wàn)以下的數(shù)量不少于600份。調(diào)查機(jī)構(gòu)可由市級(jí)教育行政部門協(xié)調(diào)所轄縣（市、區(qū)），委托市級(jí)以上專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)或其他第三方進(jìn)行。調(diào)查的滿意率要達(dá)到85%以上的方可申報(bào)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）。六、為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縣政府出臺(tái)了哪些文件？答：近年來(lái)，我縣為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，作了不懈努力?？h政府出臺(tái)了《濱?？h中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-2020年）》、《濱?？h教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃》、《濱?？h創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化縣實(shí)施方案

6、》、《關(guān)于成立創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《濱海縣創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣實(shí)施方案》、《濱?？h義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃》、《濱海縣義務(wù)教育學(xué)校教師流動(dòng)實(shí)施方案》、《濱海縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)》、《濱海縣農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地塑膠化建設(shè)工程實(shí)施方案》、《全縣中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施意見(jiàn)》、《“走訪農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村教師、支持農(nóng)村教育”實(shí)施意見(jiàn)》等文件，把發(fā)展教育，尤其是提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平列為教育均衡發(fā)展重中之重之大事。七、為加快教育均衡發(fā)展，我縣采取了哪些措施？答：為加快教育均衡發(fā)展，我縣主要采取了六大措施,

7、一是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，改善辦學(xué)條件；二是全面實(shí)施農(nóng)村學(xué)校改薄工程，促進(jìn)校際均衡；三是實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化教育隊(duì)伍；四是實(shí)施教育質(zhì)量提升工程,提高辦學(xué)水平；五是實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛(ài)工程，推進(jìn)教育公平；六是實(shí)施均衡發(fā)展督導(dǎo)工程，推進(jìn)依法治教。八、我縣學(xué)生擇校情況？答：我縣以“辦人民滿意教育的教育”為宗旨，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》，高度重視義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作,教育部門按照國(guó)家、省、市學(xué)籍規(guī)定要求，出臺(tái)《濱海縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)》并認(rèn)真執(zhí)行，按施教區(qū)規(guī)范招生，嚴(yán)控?fù)裥Ｉ?/p>