新興縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣.doc

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1、新興縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣自評報告新興縣人民政府二○一四年十一月縮小城鄉(xiāng)差距推進(jìn)教育均衡化——新興縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣自評報告新興縣素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育發(fā)展具有良好基礎(chǔ)，2007年被省教育廳確定為全省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展試點縣。縣委、縣政府對此高度重視，舉全縣之力、集全民之智，經(jīng)過多年努力，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，取得了明顯成效，達(dá)到了全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣要求，現(xiàn)將我縣創(chuàng)建工作情況報告如下：一、基本概況新興縣地處粵中偏西山區(qū)，毗鄰珠江三角洲，背靠大西南，是中國禪宗六祖惠能的故鄉(xiāng)，是中國

2、禪宗發(fā)祥地之一。縣境南北相距51公里，東西寬56公里。全縣總面積1523平方公里，下轄12個鎮(zhèn)、196個村（居）委會、1113個自然村，總?cè)丝?8.4萬人，縣城駐新城鎮(zhèn)。新興縣民風(fēng)淳樸，社會安定，改革開放以來，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，成為西江流域著名的“魚米之鄉(xiāng)”、“水果之鄉(xiāng)”、“全國果品加工之鄉(xiāng)”、“中國不銹鋼餐廚具之鄉(xiāng)”、“著名的養(yǎng)雞之鄉(xiāng)”、“廣東省旅游特色縣”；榮獲全國文化先進(jìn)縣、全國民政工作先進(jìn)縣、全國“兩基”教育先進(jìn)縣、全國體育工作先進(jìn)縣等殊榮。近年來，新興縣加快經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，取得了突出成績，2013年全縣生產(chǎn)總值192.04億元，同比增長1

3、5.1%，財政一般預(yù)算收入11.06億元，同比增長25%。新興縣自1993年高標(biāo)準(zhǔn)實施普及九年義務(wù)教育后，為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育工作成果，先后組織開展了教師住房建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整、改造薄弱學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育工程、學(xué)前教育三年行動計劃、校舍安全工程和教育創(chuàng)強(qiáng)工程等一系列教育攻堅戰(zhàn)，有力地推進(jìn)了教育的改革與發(fā)展。分別于1996年和2001年兩次獲得全國“兩基”教育先進(jìn)縣殊榮；先后成為全省素質(zhì)教育實驗縣、農(nóng)村教育綜合改革實驗縣、“一機(jī)兩語”教育示范縣，教育收費規(guī)范縣，分別于2007年和2009年被確定為全省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展試

4、點縣和農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式試點縣，2010年被云浮市人民政府授予“高中階段教育普及縣”稱號，自2003年省對縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育責(zé)任考核以來，連續(xù)獲得各個年度考核成績優(yōu)秀等次。全縣現(xiàn)有普通高中2所、完全中學(xué)2所、中職學(xué)校5所、初中15所、完全小學(xué)58所、小學(xué)分教點70個、幼兒園55所、特殊教育學(xué)校1所。在校高中生10730人、中職生2933人、初中生15728人、小學(xué)生31026人、在園幼兒16326人，其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女4289人，留守兒童4955人。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校專任教師3396人，其中小學(xué)專任教師2021人，初中專任教師13

5、75人。特殊教育學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)5個班，在校學(xué)生46人，專任教師15人。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展總體情況（一）義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況。全縣58所完全小學(xué)和17所初級中學(xué)（含2所完全中學(xué)初中部）的辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)100%達(dá)到廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。在生均校舍建筑面積、體育活動場地、實驗室、計算機(jī)教室、音樂美術(shù)教室、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、生均圖書冊數(shù)、班額、師生比、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、生均公用經(jīng)費等11項核心指標(biāo)中，除體育活動場地和班額兩項外，其他9項均100%達(dá)標(biāo)。（二）義務(wù)教育學(xué)校校際間差異情況。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運

6、動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項指標(biāo)的均衡差異系數(shù)分別為：小學(xué)：0.31969、0.60411、0.56855、0.37769、0.27628、0.19759、0.22194、0.24095；初中：0.28072、0.44303，0.34133、0.22807、0.17710、0.20976、0.20600、0.23814。綜合均衡差異系數(shù)分別為小學(xué)0.35085、初中0.26552，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。（三）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展主要指標(biāo)完成情況

7、。1、保障入學(xué)機(jī)會均等。（1）著力解決外來工子女就近入學(xué)問題。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，將外來工子女與本縣戶籍孩子一視同仁，接受免費義務(wù)教育,近三年以來接納非戶籍人口子女入讀義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)1.23萬人次，入學(xué)率達(dá)到100%。（2）著力構(gòu)建困難家庭學(xué)生資助體系。建立了從學(xué)前教育到義務(wù)教育、高中階段教育等各個階段的相關(guān)資助政策，使貧困生在享受國家助學(xué)優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮社會力量助學(xué)作用，確保每個孩子都不因家庭困難而失學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，近三年來資助義務(wù)教育階段學(xué)生13527人次，助學(xué)資金達(dá)370多萬元。（3）著力構(gòu)建留守兒童關(guān)愛體系。已建成由教育行政部

8、門和學(xué)校為主體，關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織積極參與的留守兒童關(guān)愛體系。積極開展留守兒童“一幫一”、“多幫一”的結(jié)對幫扶活動，進(jìn)一步加強(qiáng)與