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《2010至2011學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)教研組工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2010至2011學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，理化生實(shí)驗(yàn)教研組教師根據(jù)學(xué)校2010-2011年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到新教材課改中去，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步提高本組教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組的實(shí)際情況，以基礎(chǔ)課程改革為契機(jī)，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學(xué)形為，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師駕馭教材的能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提
2、升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。本組教師服從學(xué)校的工作安排，努力工作，特制定如下工作計(jì)劃：二、主要工作：（一）、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立正確的教育思想,更新課程觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達(dá)到真止提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化牛課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，體會(huì)的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)
3、驗(yàn)交流，以便更好地把握和理解新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識體系。4、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)雜志，要求教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并上交存檔。（二）、熱愛學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系。在教育教學(xué)中，堅(jiān)持以民主、和諧的態(tài)度對待學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到教師和他們是真正平等的，他們才是學(xué)習(xí)的主體。在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要主動(dòng)的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友，能讓他們主動(dòng)和教師接觸，交流,以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們，以促使學(xué)生主動(dòng)
4、發(fā)展。（三）、鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)。在平時(shí)的教學(xué)中，本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，組織自學(xué)新課改理論，并要求將自己的教學(xué)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié),寫成經(jīng)驗(yàn)小論文，積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動(dòng)：1、集體備課，發(fā)揮群體智慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，研究一些問題，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)
5、、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說課為主，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行充實(shí)、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際；并在組內(nèi)共享。2、上好公開課，加強(qiáng)集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，說課，講課、評課要落實(shí)并有記錄；這學(xué)期我們教研組每個(gè)教師都將安排至少一節(jié)校內(nèi)公開課。我們要積極發(fā)揮群體力
6、量，對教案仔細(xì)分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對板書精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。3、結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。積極參與聽課和評課，每學(xué)期每位教師聽課不少于8節(jié)，釆取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式。4、深化學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐。5、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)要有主題,有內(nèi)容，有收獲,要有質(zhì)量,有特色，加強(qiáng)聽課和評課活動(dòng),加強(qiáng)相互交流與學(xué)習(xí)
7、，在評課過程中，既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足?聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。加強(qiáng)聽課、評課，互相取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，經(jīng)常分析學(xué)生的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。6、根據(jù)慣例每年全體理化生教師自己制作教具至少一件參加展評。也有利于對我們的實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)提供資源。7、按照理化生教研組的具體情況，教研組成員必須開足開齊有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?并把各自的相關(guān)資料收集準(zhǔn)備好交存檔。8、理化生教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常到多媒體教室上課。9、搞好教育教學(xué)反思，多交流多總結(jié)，并把交流經(jīng)驗(yàn)落到實(shí)處
8、。（四）、開展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)。根據(jù)理化生「科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)們在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這二門學(xué)科，因材施教，認(rèn)真開展課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長。（五）、配合教務(wù)處認(rèn)真完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，及時(shí)做好各種相關(guān)記錄。（六）、教研活動(dòng)安排的各類活動(dòng)資料必須在規(guī)定的時(shí)間上交,否則將取消一切評先選優(yōu)資格。以教研活動(dòng)安排記
