中考專項(xiàng)訓(xùn)練：辨析并修改病句

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1、中考專項(xiàng)訓(xùn)練：辨析并修改病句一、辨析病句1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。B.這次送溫暖活動(dòng)屮，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育和管理。D.在老師的幫助下，他很快有了進(jìn)步。2.選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）A.為了培養(yǎng)學(xué)生生活技能，學(xué)期末，舉辦了一場別開生面的生活技能大賽。B.有人說，人只有到了屮年Z后，就能深切地體味到人生的意義、責(zé)任和問題。C.教師耍用欣賞的眼光看待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光

2、看待學(xué)生的不足。D.為了防止“中東呼吸綜合征”不流入我國，海關(guān)嚴(yán)格排查入境人員。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.韓國的屮東呼吸綜合征患者進(jìn)入屮國，吸引了廣大民眾的高度關(guān)注。B.參加這次活動(dòng)的，主要以三好學(xué)生、優(yōu)秀干部為主。C.南昌十中高考替考事件曝光，教育部表示堅(jiān)決打擊高考替考等各類違法行為。D.兩個(gè)中學(xué)的老師也參加了這次教學(xué)基本功競賽。4.選出對下列病句修改有誤的一項(xiàng)（）A.在他不懈地努力之下，他的學(xué)習(xí)效率有了很大的改進(jìn)。修改：將“改進(jìn)”改為“提高”。B.為了防止類似“東方Z星”沉船事故不再發(fā)生，國務(wù)院要求各部

3、門要做好安全生產(chǎn)檢查工作。修改：去掉“不再”中的“不”。C.他這次沒有取得好成績的原因，是因?yàn)樗虑皼]有做好充分的準(zhǔn)備。修改：去掉“因?yàn)椤?。D.我們在實(shí)現(xiàn)和追求個(gè)人幸福與成功的同時(shí)，就己經(jīng)為國家的強(qiáng)盛做出了貢獻(xiàn)。修改：將“貢獻(xiàn)”改為“努力”。5.選出下列對病句修改有誤的一項(xiàng)（）A.數(shù)學(xué)老師運(yùn)用交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生不僅增強(qiáng)了安全意識，還學(xué)會了計(jì)算方法。修改：將“增強(qiáng)”改為“提高”。B.今年將有近50名左右的學(xué)員在法庫縣通過駕駛培訓(xùn)考試，獲得私用飛機(jī)駕照。修改：刪去“近”或“左右”。C.香港電影導(dǎo)演徐克翻拍的

4、紅色經(jīng)典《智取威虎山》，在全國引起了觀影熱潮。修改：將“引起”改為“掀起”。A.隨著社會的發(fā)展，使古村落居民的居住環(huán)境已不能滿足現(xiàn)代人對居住條件的需求。修改：將“使”刪去。1.對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.我們在修改作文時(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。將“改正并找出”改為“找出并改正”。B.地鐵5號線的正式運(yùn)營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。在“交通擁堵”后加上“狀況”。C.我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。將“提高”改為“加強(qiáng)”。D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。刪去“大約”或“左右”。2.下列對病句的修改不正確

5、的一項(xiàng)是（）A.《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧，其原因是因?yàn)榫渲蟹从车暮⒆拥慕逃龁栴}很接地氣。（刪去“其原因”或“因?yàn)椤保〣.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帯來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）C.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）D.作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎

6、。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）二、修改病句3.下面語段有多處語病，任選兩處修改。①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比風(fēng)富。②德州，也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。③建筑獨(dú)特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園，都是她靚麗的城市名片。4.在下面語段中，先找出有語病的句子，然后提出修改意見。①為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，②學(xué)校特意請了兒個(gè)屮學(xué)的優(yōu)秀教師來我校上課。③他們的課講得非常好，使我校師生收獲頗豐。1.下血兩個(gè)句子都

7、有語病，請將修改后的句子寫在下血指定位置上。（1）給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。（2）近年來，我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（1）句修改為：（2）句修改為：參考答案1.D（本題考查學(xué)生辨析病句的能力。A項(xiàng)屬于成分贅余，去掉“造成的”；B項(xiàng)屬于不合邏輯，應(yīng)把“衣物”去掉；C項(xiàng)屬于否定不當(dāng)，去掉“不”。）2.C（本題考查學(xué)生辨析病句的能力。A項(xiàng)屈于成分殘缺，缺少主語，應(yīng)當(dāng)加上主語“學(xué)校”;B項(xiàng)屬于關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)把“就”改成“才”；D項(xiàng)屬于否定不當(dāng)，去掉“不”。

8、）3.C（本題考查學(xué)生辨析病句的能力。A項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，將“吸引”改為“引起”；B項(xiàng)屬于成分贅余，將“主要”刪去；D項(xiàng)屬于歧義，可以改為“中學(xué)的兩個(gè)老師”或“兩位中學(xué)的老師”或“兩所屮學(xué)的老師”。）4.D（本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力。D項(xiàng)屬于語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先“追求”后“實(shí)現(xiàn)”,所以修改是錯(cuò)誤的。）5.A（本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力。A