大班禮儀 排隊等候

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1、活動名稱禮儀活動內(nèi)容《排隊等候》活動目標(biāo)：1、知道在公共場所活動時，要主動排隊、耐心等待并且不大聲喧嘩。2、有初步的自我約束意識，養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的行為習(xí)慣?！?、體驗排排隊和同伴一起玩耍的愉悅心情?；顒訙蕚洌?、拱形門3個，呈曲線形放在草地上。2、幼兒排隊活動的相關(guān)圖片和輕松歡快的背景音樂?！?、水彩筆和繪畫紙人手一份。4、攝像機一部?；顒舆^程：一、教師以談話的形式導(dǎo)入游戲《鉆山洞》，激起幼兒的興趣。1、教師引導(dǎo)幼兒自由玩《鉆山洞》游戲，體驗無秩序可能帶來的危險。2、教師介紹游戲場地并告知游戲規(guī)則：這里有三個山洞，孩子們可以自由的鉆，看誰能又快、又安全的鉆過每個山洞，不能漏掉任

2、何一個山洞。3、幼兒在自由的玩《鉆山洞》游戲，教師拍攝記錄幼兒在活動的擁擠、無序、碰撞、掉鞋等行為。二、教師播放拍攝錄像，引導(dǎo)幼兒分析、討論、總結(jié)快速和安全鉆過山洞的辦法。1、師："孩子們，看了老師剛才拍的錄像以后，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣才能又快、又安全的鉆過山洞呢？"2、教師小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞出發(fā)，拍好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣做就能又快、又安全的鉆過每個山洞了。三、教師播放歡快的背景音樂，請幼兒再玩《鉆山洞》游戲，豐富經(jīng)驗。1、幼兒自由游戲，教師及時鼓勵幼兒排好隊、守秩序的行為。2、師："孩子們，剛才玩那邊《鉆山洞》有什么感覺??？為什么呢？"教師

3、幫助孩子梳理過程，豐富經(jīng)驗。3、教師小結(jié)：當(dāng)很多人一起做同樣的事情時，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很安全、很開心地把事情做好。四、教師逐一播放幼兒排隊活動的相關(guān)圖片，遷移、拓展幼兒的經(jīng)驗。1、師：孩子們，你們看這是什么地方?。看蠹沂窃趺醋龅陌?為什么要這樣做？還有哪些地方需要大家排隊、有秩序地做事？教師小結(jié)：孩子們，我們和爸爸媽媽在商場繳費、車站上車、游樂場玩大型玩具時，都需要大家排好隊、有秩序的進行。五、請幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標(biāo)志，提醒大家共同遵守?；顒友由欤簩⒂變涸O(shè)計的標(biāo)志張貼在活動室相應(yīng)的位置，如把"排隊洗手"的標(biāo)志張貼在盥洗區(qū)墻面上；把"排隊取水"的標(biāo)志

4、張貼在口杯櫥上；