《小狗包弟》導(dǎo)學案(1)

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1、《小狗包弟》導(dǎo)學案　　一、自學要求　　認識文革給人身心造成的巨大傷害?！　∧軌蛘_評價作家放棄小狗包弟的行為?！　☆I(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情?！　《?、自學重點　　領(lǐng)悟作家深刻的思想和真摯的感情　　正確評價作家放棄小狗包弟的行為　　三、自學過程　　作家解讀　　巴金原名李堯棠，祖籍浙江嘉興，1904年11月生于四川成都一個官宦家庭。在中國現(xiàn)代文學史上，作為一位杰出的小說家、散文家、文學翻譯家，可謂一代大師?！　“徒鹨簧P耕不已，著作頗豐。到40年代末他就創(chuàng)作各類小說共33部。其中，“激流三部曲”、“愛情三部曲”

2、“抗戰(zhàn)三部曲”、《小人小事》和《寒夜》等，更是公認的傳世之作?！　∩驈奈姆蛉藦堈缀屯砟暾f；“巴金奮斗了一輩子，活得太苦、太累、太不容易，但他的卻讓幾代人思考怎樣做人和作文。”　　巴金的思想和藝術(shù)魅力曾對二十世紀中國有過深刻而廣泛的影響。無論是上世紀三四十年代鼓舞人們走向新生道路的《激流三部曲》，還是八十年代代表一代知識分子的覺醒與痛苦反思的"講真話的書"——《隨想錄》。乃至后來呼喚建立文革博物館，虔誠嚴苛地自我拷問和歷史反思的懺悔精神，都曾在思想界和社會各階層引起強烈反響。像這樣巨大的思想藝術(shù)的沖擊波，在二十世

3、紀的中國文學閱讀上實屬罕見。　　巴金的偉大之處就在于此。走出歷史的荒蕪，他沒有醉心于苦難中的甜蜜，也沒有把自己當作受害者和譴責者，而是把自己連同歷史一起押上審判臺，他“把筆當作手術(shù)刀一下一下地割自己的心”。他解剖著自己，同時解剖著歷史，他要找出附于文化與心靈上的毒瘡與膿血，為一個民族清算歷史，找出通向未來的道路，他要建立“文革博物館”。　　從1904年到XX年，穿越整個二十世紀的巴金，作為一個世紀的見證和經(jīng)歷者，其經(jīng)歷代表了中國知識分子在二十世紀的人生際遇，其文字、其人生與社會變遷息息相通。讀解巴金，無異將是讀

4、解中國優(yōu)秀知識分子的一個縮影，他代表了一種文化價值，更是一種精神?！　　拔母铩敝校徒鹪獾搅藲埧岬钠群?。1978年起，在香港《大公報》連載散文《隨想錄》，回憶自己在“文革”中的遭遇和內(nèi)心感受。由他倡議，1985年建立了中國現(xiàn)代文學館。他的著作被譯為多種文字。1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國際榮譽獎、法國榮譽勛章和香港中文大學榮譽文學博士、美國文學藝術(shù)研究院名譽院士稱號。任中國作家協(xié)會主席、全國文聯(lián)副主席。　　寫作背景　　“文革”結(jié)束后，巴金開始創(chuàng)作《隨想錄》。首先在香港《大公報》上開辟《隨想錄》專欄，

5、從１９７８年１２月１日寫下篇《談人望鄉(xiāng)》至１９８６年８月２０寫完最后一篇即第１５０篇《懷念胡風》，歷時八年，共完成４２萬字。在《隨想錄》中，巴老真實地記錄了“文革”給他和他的家人及朋友帶來的身心摧殘，但他并未像其他的“文革”受害者那樣，簡單地把一切責任都推給了“四人幫”，而是對自己在二十世紀五、六十年代的“做了十年的奴隸”的“奴在心者”心態(tài)作了毫不留情的自我解剖。同時，他又對全民族在“文革”浩劫中的病態(tài)思想和知識分子為自保而出賣朋友、出賣良知的行為作了思考與分析，表現(xiàn)了一位世紀偉人的良心與勇氣?！　∪?、整體感知

6、文本　　自由誦讀課文，通過工具書為下列加橫線的字注音?！　√蝮伦饕揪兌拘掭菥庉嫿馄蕢櫬渥赓U　　字形：姍姍來遲刪除蹣跚柵欄驚魂攝魄滿目瘡痍　　綠草如茵綠樹成陰蔭蔽賺錢　　這篇是一篇敘事性散文，他有一個完整的故事鏈，請同學們結(jié)合內(nèi)容，概述小狗包弟的一生遭遇?！　∷?、內(nèi)容分析，研究與討論　　快速閱讀2——6自然段，思考：　?、僮骷以诮榻B包弟的來歷和描寫人與狗之間的相處時，突出了包弟的什么特點？　　②作家為何要突出小狗包弟的這些特點？　?、畚覀冊诿鑼懭宋飼r可以正面描寫和側(cè)面描寫來突出其特點，作家突出小狗包弟的這些特點時

7、哪些是正面描寫哪些又是側(cè)面描寫呢，請在文中劃出相應(yīng)的內(nèi)容　　快速閱讀7——9自然段，思考：　　①小狗包弟成為包袱的原因是什么？　?、谛」钒茏鳛槎Y物卻無法送出，為什么？　　在小狗包弟被送走后，作家的內(nèi)心是如何變化的？閱讀一下10——13自然段，同時思考一下這個問題。　?、僮骷覟槭裁磿p松？　?、谒麨槭裁磿林?？　　③這種包袱使作者不斷的自我譴責，請大家找一下，哪一句話是表明作家的自責的？　　我們說時間可以改變一切，可是時間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎？　　五、課堂討論　　開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事，有什么作用？　　對于

8、作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們該如何看？　　作者反映“文革”的現(xiàn)實，為什么要寫一條小狗？　　作者為什么要以歉疚、懺悔作為本文的感情基調(diào)？　　六、課堂基礎(chǔ)訓練　?。缎」钒堋返淖髡呤莀_______，原名________，這篇選自他的散文集________，除此之外，他還有長篇小說代表作________、________、________，它們又被稱為“________”三部