人教版分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計

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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識山東省章丘市第二實(shí)驗小學(xué)孫繼東教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)版三上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會運(yùn)用直觀與多媒體演示的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2、使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡單分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合課件演示、觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。4、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。教學(xué)過程:課前談話

2、:通過談話活躍氣氛。一、激趣導(dǎo)入.師:唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的途中遇到了一個數(shù)學(xué)問題,小朋友們愿意幫助他們們嗎?出示動畫:(1)把4個桃子分給八戒和悟空,每人分幾個?生1:把4個桃子平均分成2份,每份是2個。動畫(2)把2個桃子分給八戒和悟空,每人分幾個?生2:把2個桃子平均分成2份,每份是1個數(shù)學(xué)上把物體分得一樣多,叫做?(板書:平均分)動畫(3):那把一個桃子平均分成2份,每人分得多少?怎樣分?生:切成兩半把一個桃子平均分成2份,每一份是這個桃子的一半,這一半該用什么樣的數(shù)來表示?生:二分之一像

3、二分之一這樣的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。我們這節(jié)課一起來認(rèn)識分?jǐn)?shù)。(板書)二、探究新知1、把一個桃子平均分成二份,這一份就是這個蛋糕的1/2,另一份呢?(也是這個蛋糕的1/2)它指的是誰?你能說說我們是怎樣得到這個蛋糕的1/2的嗎?2、拿一張長方形,先折一折,把它的1/2涂上顏色。學(xué)生涂色作品。折法不同,為什么涂色的部分都是長方形的1/2呢?生1:都是一半生2:都是把長方形平均分成2份,涂色的是其中的一份。小結(jié):大屏幕演示幾種不同的折法,折法不同沒關(guān)系,只要折的是這個長方形的一半,每一份都是它的1/2。小結(jié):無論

4、是一個蛋糕,一個圖形,只要把它平均分成二份,每一份就是它的1/2。3、(1)你還想認(rèn)識幾分之一?生:1/4、1/8、1/3、1/6……(師板書)(2)拿一張紙折一折,并用斜線表示出它的幾分之一。匯報:你把這個圖形平均分成幾份,涂色部分是它的幾分之一?生1:我把它分成8份,涂色部分是它的1/8。生2:把一個圓形平均分成4份,涂了其中一份,每份是它的1/4。小組內(nèi)交流。展示作品:(學(xué)生到前演示或者在展臺上演示)長方形、正方形、圓形表示的1/4(3)形狀不同,為什么涂色部分都是它的1/4?生:因為它們都平

5、均分成四份,涂色的是其中的一份。(4)不同的圖形,能表示出相同的分?jǐn)?shù)嗎?(5)相同的圖形,能表示出不同的分?jǐn)?shù)嗎?(請圓形操作的學(xué)生舉起)4、比較分?jǐn)?shù)大小(1)展示作品:圓形表示的1/2、1/4比較它們各自涂色的部分,你能說出哪個分?jǐn)?shù)大?生1:1/4生2:1/21/2表示哪一部分?(一大塊)1/4呢?(一小塊)中間用什么符號?(小于號)(2)用完全相同的圓,表示出它的1/8,和1/2、1/4比,想象一下怎么樣?(?。┰趯W(xué)生爭執(zhí)不下的情況下可以用學(xué)生的作品驗證或者課件演示大小比較。(3)同樣大小的長方形

6、、正方形能表示出不同的分?jǐn)?shù)嗎?老師給每組中發(fā)的圖形大小相同,誰表示的分?jǐn)?shù)大?誰表示的分?jǐn)?shù)小呢?組內(nèi)比較。5、分?jǐn)?shù)的書寫。(1)師教寫1/2。(2)分?jǐn)?shù)各部分的名稱怎樣的?中間短橫,是?(分?jǐn)?shù)線板書)表示平均分2是?(分母)分母是2表示平均分成?(2份)1是?(分子)分子是1表示其中的一份。學(xué)生空寫幾個分?jǐn)?shù)。三、鞏固練習(xí)以賽車闖關(guān)的形式進(jìn)行練習(xí)1、在能用1/2表示陰影部分的圖形的括號內(nèi)打V。2、用分?jǐn)?shù)表示各圖形的涂色部分。3、比較分?jǐn)?shù)的大小。四、聯(lián)系生活,拓展訓(xùn)練1、下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一?(

7、出示法國等國家的國旗)2、黑板報?!犊茖W(xué)天地》、《藝術(shù)園地》大約占黑板報版面的幾分之一。生:《藝術(shù)園地》占黑板報版面的1/4師:版面不是分成了三份嗎?生:把《科學(xué)天地》再分,黑板版面就平均分成了四份。師:生活中的分?jǐn)?shù)真的很多,希望同學(xué)們認(rèn)真體驗生活。五、總結(jié)升華這節(jié)課你有什么收獲?聯(lián)系方式:QQ:10213512個人主頁:http://www.xxsx123.lingd.net/

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