3.歡歡喜喜慶國慶教案

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1、閻良區(qū)迎賓小學(xué)教師專用教案（課時(shí)）課題《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué)目標(biāo)1、知道國慶節(jié)是新中國的誕生日，了解與新中國誕生相關(guān)的革命人物故事；知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，懂得尊重國旗、國徽、國歌的基本禮儀，并在日常行為上有所體現(xiàn)。2、理解人人都在為國家強(qiáng)盛而努力，國家是大家的，勞動者是值得尊敬的，為國家的強(qiáng)盛而自豪；學(xué)習(xí)安排國慶生活，過愉快富有意義的假期的習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國家意識，理解國慶節(jié)的由來及含義，崇敬革命英雄，并對其深懷敬意；能識別自己國家的象征，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，為自己是中國人感到自豪，并在實(shí)際行動中做到會

2、唱國歌，自覺遵守升國旗時(shí)的基本禮儀。教學(xué)難點(diǎn)理解國家是大家的。和平時(shí)期，正是各行各業(yè)人們的共同努力使得我們的國家日益繁榮富強(qiáng)，國慶就是是慶祝國家在全國人民的努力下取得了發(fā)展，為此，我們值得去慶祝它。教法講授法、談話法。學(xué)法觀察發(fā)現(xiàn)法。教學(xué)準(zhǔn)備圖片。課時(shí)1課時(shí)活動過程一、教師導(dǎo)入：祖國媽媽的生日1、同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎?為什么?2、我們的祖國媽媽也有生日，你知道是哪一天?3、數(shù)一數(shù)，離祖國媽媽的生日還有幾天?（板書：歡歡喜喜慶國慶）活動一：革命故事我來講1、師：課前，同學(xué)們搜集了革命小故事，同桌交流一下。2、同桌交流后，請學(xué)生代表上臺講革命小故事。3、師小結(jié)

3、：在開創(chuàng)新中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一批又一批的民族英雄，有李大釗、楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭、王二小等等，我們今天的幸福生活來之不易，我們要永遠(yuǎn)銘記他們的功勛和貢獻(xiàn)，不忘歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)好我們的祖國?；顒佣簢蚁笳魑夷苷J(rèn)除了在紀(jì)念日、國慶日表達(dá)對祖國對黨對前輩們的崇敬之情外，平時(shí)我們還應(yīng)該怎么做呢?我們來認(rèn)一認(rèn)我們祖國的象征。（一）我會認(rèn)國旗1、教師出示一面國旗。提問：這是什么?能用自己的話介紹一下國旗的樣子嗎?看誰介紹得最全面、最具體?（課件隨機(jī)放大國旗各部分）2、互動：你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎?國旗上為什么有一顆大的五角星，還有四顆小五角星呢?

4、你認(rèn)為它們代表了什么?學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)補(bǔ)充講解。3、除了學(xué)校，你還在哪些地方看到過國旗?（二）我會唱國歌1、觀看視頻：播放國旗升起時(shí)的視頻。追問：升國旗的時(shí)候，人們在干什么?（唱國歌）2、你了解國歌嗎?誰來說說3、師：小結(jié)，國歌也是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)。我們要尊重國歌。（三）我會認(rèn)國徽小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識國徽。要求：1、每個小組提供一枚國徽，小組合作觀察，討論國徽的樣子。2、交流各組成部分的代表意義。3、說說你在哪些地方見到過國徽。（四）小結(jié)：國旗、國歌、國徽，它們是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)。我們要尊重國旗、國歌、國徽。中華人民共和國憲法規(guī)定：

5、我們的國旗是五星紅旗；國歌是義勇軍進(jìn)行曲；國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。作業(yè)布置制定國慶小方案板書設(shè)計(jì)歡歡喜喜慶國慶國旗、國徽、國歌教學(xué)反思