小學(xué)英語(yǔ)教材教法教學(xué)大綱

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1、《小學(xué)英語(yǔ)教材教法》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)、地位和作用本課程的目標(biāo)是使學(xué)生掌握知識(shí)，《小學(xué)英語(yǔ)教材與教法》是英語(yǔ)教育專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐必修課(B類)。通過(guò)該門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)懂得小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法的基本原理，明確小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的大綱，具有分析教材、編寫教案和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的能力，并且能夠?qū)πW(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的規(guī)律進(jìn)行初步的研究。做為一名英語(yǔ)教育專業(yè)的學(xué)生，教學(xué)方法的掌握是必須，為以后從事小學(xué)英語(yǔ)教育打下基礎(chǔ)。該門課程是英語(yǔ)教育專業(yè)的核心課程之一，在本專業(yè)課程體系中居于重要地位。二、課程教學(xué)對(duì)象、目的和要求本課程適用于高職高專層次英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生。通過(guò)本課程的

2、教學(xué)，學(xué)生了解小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的和內(nèi)容，初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)，能夠根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱、小學(xué)英語(yǔ)教材和小學(xué)生的實(shí)際情況，編寫切實(shí)可行的教案并進(jìn)行教學(xué)，具有一定的評(píng)析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的能力。學(xué)習(xí)本課程采用傳統(tǒng)教學(xué)法與多媒體教學(xué)相結(jié)合的方法過(guò)得教學(xué)。配合有關(guān)材料和錄像片，對(duì)有關(guān)重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)用性的教學(xué)。同時(shí)本課程還采取實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，組織學(xué)生到小學(xué)課堂進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)校外專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解小學(xué)英語(yǔ)教材教法知識(shí)。本課程教學(xué)中，要求堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、知識(shí)與能力兼顧、學(xué)以致用的原則。采用講授、討論﹑觀摩和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。三、

3、課程的相關(guān)課程及其關(guān)系學(xué)習(xí)本課程前的相關(guān)課程包括：英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)泛讀，英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)音，心理學(xué)、教育學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論。學(xué)好本課程，也為以后9實(shí)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)。四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（一）本課程教學(xué)總時(shí)數(shù)為68學(xué)時(shí)，其中講授為24學(xué)時(shí)，實(shí)踐為44學(xué)時(shí)。第一章ChildrenasLanguageLearners教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.1?Howdowelearnourfirstlanguage?1.2?HowdowelearnEnglish?1.3?Thecharacteri

4、sticsofchildren1.4?Children’sdifferencesinlearning1.5?MotivatingchildrentolearnEnglish1.6?Treatingchildrenashumanbeings1.7?ThequalityofagoodEnglishteacher教學(xué)重點(diǎn)：第二語(yǔ)言的含義及學(xué)習(xí)方法；小學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得的特點(diǎn)；優(yōu)秀英語(yǔ)教師的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得特點(diǎn)第二章UnderstandingtheNationalEnglishCurriculum教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：2.1Benefit

5、sofofferingEnglishintheprimaryschool92.2UnderstandinggoalsandobjectivesforprimaryschoolEnglishteaching2.3DevelopingprinciplesforteachingEnglishtochildren2.4UnderstandingthetargetrequirementsforLevels1and2教學(xué)重點(diǎn)：小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的目標(biāo)及要求小學(xué)各階段（一級(jí)和二級(jí)）的分級(jí)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的目標(biāo)及要求小學(xué)各階段（一

6、級(jí)和二級(jí)）的分級(jí)目標(biāo)第三章ClassroomManagement教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：3.1Seatingarrangements3.2Classroominstruction3.3Dealingwithdiscipline3.4StartinganEnglishlesson3.5Organizingthelesson3.6Managingclassroominteraction3.7Lessonplanning3.8Errorcorrectionsandencouragement3.9Usingandcreatingresourcesf

7、orlearning9教學(xué)重點(diǎn)：課堂教學(xué)中如何組織課堂，如何進(jìn)行課堂指令，如何調(diào)控課堂紀(jì)律，如何撰寫教案，如何糾錯(cuò)與鼓勵(lì)以及教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用等。教學(xué)難點(diǎn)：課堂教學(xué)中如何組織課堂，如何進(jìn)行課堂指令，如何調(diào)控課堂紀(jì)律，如何撰寫教案，如何糾錯(cuò)與鼓勵(lì)以及教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用等第四章TheTechniquesofTeachingChildren教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：?4.1Listenanddo4.2Listenandspeak4.3Learntoread4.4Learntowrite4.5Learntosingsongsandsayrhyme

8、s4.6Playinggames4.7Usingstories4.8Usingprojects4.9Boardwritingandstickdrawing教學(xué)重點(diǎn)：