全國(guó)精品模擬化學(xué)試題分類(lèi)匯編――專題七

《全國(guó)精品模擬化學(xué)試題分類(lèi)匯編――專題七》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、taoti.tl100.com你的首選資源互助社區(qū)2009年全國(guó)精品模擬化學(xué)試題分類(lèi)匯編――專題七假設(shè)論證專題1．（南昌十九中初三第四次月考）右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對(duì)瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是A．高錳酸鉀溶液B．錳酸鉀溶液C．硫酸鉀溶液D．碳酸鉀溶液2．(2009年江蘇省中考化學(xué)調(diào)研卷一)2.(8分)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)：甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的

2、實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后，都熄滅了。原因是：(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是(3)本實(shí)驗(yàn)條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢(shì)跑出C．沿墻角迅速爬向門(mén)外D．打開(kāi)窗戶跳出3．(2009年江蘇省中考化學(xué)調(diào)研卷一)在我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%。儀器a煤炭樣品KMnO4溶液（1）某化學(xué)興趣小組對(duì)“煤炭是否含硫”這一問(wèn)題產(chǎn)生了爭(zhēng)論，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示

3、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：。為點(diǎn)燃煤炭，還須用到的一種玻璃儀器是：。（2）他們查閱資料后找到了這樣一段話：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫紅色變成無(wú)色），反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O==K2SO4+2MnSO4+2”。然而方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式：（2分）。反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價(jià)為（2分）。+-2-+（3）鹽往往是由離子構(gòu)成的。如：KMnO4由K和MnO4構(gòu)成，K2SO4由K和SO4構(gòu)成。鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構(gòu)成

4、它的離子決定的。taoti.tl100.com你的首選資源互助社區(qū)請(qǐng)根據(jù)（2）中查閱到的資料推測(cè)：KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由離子表現(xiàn)出來(lái)的（填離子符號(hào)，2分），理由是。氫氧化鈉溶液稀鹽酸4、（5分）(四川省邛崍市2009年中考化學(xué)模擬試卷五)如右圖所示，小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論

5、。（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確___________(填正確或不正確)，理由是________________________________________。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫(xiě)下表：實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論5．(四川省邛崍市2009年中考化學(xué)模擬試卷一)（5分）鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。過(guò)程如下：【提出探究】a.Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng)。b.Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)。【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下，取大小

6、相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象?！静僮鞣治觥咳N金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（）A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象C．使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)taoti.tl100.com你的首選資源互助社區(qū)金屬TiAICu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈無(wú)明顯現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）原假設(shè)中＿＿＿＿＿不正確（填“a”、“b”或“a、b”）。（2）三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)椋撸撸撸撸撸摺！窘Y(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來(lái)盛裝波爾多液（含硫酸銅）＿＿＿＿（填“能”或“否

7、”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用化學(xué)方程式表示）。6、(6分)(四川省邛崍市2009中考化學(xué)模擬試卷三)今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：(1)①此氣體是什么氣體？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是_________產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_______________________________________。②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的_________(填序號(hào))

8、。收集裝置是__________。③如用左圖裝置收集該氣體，氣體由_______端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。(2)我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體