消防安全緊急疏散演練操作方案

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1、消防安全緊急疏散演練操作方案一、演練目的為有效預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，深入開展消防安全活動，做到警鐘長鳴，讓全體師生更深入地了解消防逃生常識，具備自救自護(hù)的能力，我校決定舉行以“關(guān)注消防安全，學(xué)會自救自護(hù)”為主題的師生消防安全緊急疏散演練活動。二、演練要點演練時間：12月12日（周四）下午13：00演練地點：群賢小學(xué)演練對象：全校師生演練內(nèi)容：遇到火災(zāi)時的逃生演練程序：13：00——14：00全體師生在廣場接受消防知識培訓(xùn)14：00——14：30各班在教室強(qiáng)化培訓(xùn)14：40——實地消防逃生演練三、演練現(xiàn)場組織（一）現(xiàn)場總指揮：消防大隊領(lǐng)導(dǎo)副總指揮：邵小剛吳慧明（二）報警

2、組陶勤（廣播室控制）陳賽（地面無線話筒播音）（三）疏散組教學(xué)樓東樓梯三樓：姚家二樓：胡建偉教學(xué)樓中樓梯一樓：龔君萍教學(xué)樓西樓梯一樓：宋阿木實驗樓東樓梯一樓：李根實驗樓（行政樓）西樓梯三樓：吳錫耿二樓：錢燕群職責(zé)：組織學(xué)生安全快速地通過樓道，順利向操場疏散（四）警戒滅火組（二樓：鐘琴舉牌阮源拿滅火器魯建榮警戒三樓：王立峰舉牌宋張興拿滅火器金國佳警戒）職責(zé)：1、接到報警后迅速到事故地點，并對火源附近進(jìn)行警戒，不讓學(xué)生從警戒區(qū)域通過。2、組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況。3、及時向指揮部匯報火情。4、根據(jù)火情，切斷電源、可燃?xì)庠础?、攜帶滅火工具、防火工具實施滅火、疏散、搶救傷員

3、。（五）救護(hù)組（黃淑潔潘建明）職責(zé)：1、攜帶衛(wèi)生用品對輕傷人員進(jìn)行簡單救治。2、對嚴(yán)重受傷人員立即送醫(yī)院治療。3、向指揮部匯報受傷情況。（六）演練檢查組（各崗位：邵小剛吳慧明廣場：嚴(yán)柏良操場：姚俊豪）職責(zé)：1、檢查各組接到通知后是否迅速到位。2、檢查學(xué)生疏散情況、疏散用時情況（帶上秒表，從宣布演練開始時計時，到所有班級到位并匯報人數(shù)后結(jié)束計時）。（七）人員集中組（廣場：嚴(yán)柏良操場：姚俊豪）職責(zé)：1、在安全地帶對學(xué)生進(jìn)行整隊點名32、把點名情況向總指揮、副總指揮匯報。（八）器材組（魯建榮、金瑜、陶勤）職責(zé)：1、懸掛橫幅，布置講座。2、提供并保管所需器材。（“著火點”牌子兩塊

4、；滅火器兩只；音響；話筒、擴(kuò)音器若干）3、做好演練過程的拍攝工作。（消防知識講座時阮源攝像，逃生時陶勤攝像，金瑜拍照）五、演練的具體操作程序（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，群賢小學(xué)消防安全緊急疏散演練現(xiàn)在開始。”（陶勤開好廣播）（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。由舉牌人員“燃火”(假設(shè)教學(xué)樓二三層四1班、六1班前門口發(fā)生火災(zāi))。（三）報警：（在點火同時）報警組（陳賽）撥打“119”報警。1、就近用電話或手機(jī)報告消防中心（用無線話筒模擬報警）：“袍中路西側(cè)群賢小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)。2、迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)（邵小剛）報

5、告失火情況，向120求救及向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。（后半項暫免）3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（邵小剛）當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在四（1）班和六（1）班門口發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位?！保ㄋ模┗饒鎏由菥毷枭⒙肪€及方法：1、逃生路線：終點班級出口終點班級出口至操場一（1）班西連廊至廣場二（1）班中連廊一（2）班西連廊二（3）班東連廊一（3）班西連廊二（4）班東連廊一（4）班中連廊二（5）班東連廊二（2）班中連廊四（1）班教學(xué)樓中樓梯三（1）班教學(xué)樓西樓梯-教師車棚-體育器材室四（3）班實驗樓東樓梯-實驗樓后東出口三

6、（2）班行政樓西樓梯四（4）班教學(xué)樓東樓梯三（3）班實驗樓西樓梯五（1）班教學(xué)樓東樓梯三（4）班教學(xué)樓中樓梯五（5）班教學(xué)樓中樓梯四（2）班教學(xué)樓中樓梯六（1）班教學(xué)樓中樓梯五（2）班教學(xué)樓西樓梯-教師車棚-體育器材室六（2）班實驗樓東樓梯-實驗樓后東出口五（3）班行政樓西樓梯六（3）班實驗樓東樓梯-實驗樓后東出口五（4）班實驗樓西樓梯六（4）班實驗樓東樓梯-實驗樓后東出口至操場的班級按升旗儀式站位，至廣場的班級面向體育館高年級在東、低年級在西排列。32、各班學(xué)生由班主任老師負(fù)責(zé)集體疏散，帶隊逃生（班級學(xué)生上半部分由前門，下半部分由后門跑出教室）。3、（陳賽）通過無線話筒

7、指揮師生向樓外疏散：“教學(xué)樓二樓三樓發(fā)生火災(zāi)，大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！薄罢埱袛嚯娫?，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和搶救組展開行動?！保斀s模擬切斷電源）4、疏散組在樓道內(nèi)外疏散各班師生。（1）當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級，迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有序下樓，并提醒學(xué)生盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣；彎腰從教室撤離，疏散時要盡量降低重心，沿護(hù)欄移動；在走廊上不要擁擠，有序疏散。（2）清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點完人數(shù)后分別向嚴(yán)柏良和姚俊豪匯報，嚴(yán)、姚再向現(xiàn)場總指揮、副總指揮匯