鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中申報表.doc

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1、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中申報表學(xué)校名稱:句容市寶華中學(xué)校長:劉昌典填表人:邰小佳填表日期:2009年9月24日81表1師生概況一覽表校名句容市寶華中學(xué)校址句容市寶華集鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)9號郵編212415聯(lián)系電話87781165建校時間1971學(xué)制年限3主管部門句容市教育局綠化面積(平方米)21358班級數(shù)(個)合計七年級八年級九年級班生均數(shù)11434學(xué)生數(shù)(人)合計七年級八年級九年級474班級數(shù)學(xué)生數(shù)班級數(shù)學(xué)生數(shù)班級數(shù)學(xué)生數(shù)41593147416843教職員工人數(shù)年齡學(xué)歷特級教師職稱35歲以下36↓4546↓5556歲

2、以上本科大專中師中高一級二級二級以下校級干部211211教師37229512213212772職員411113占全員%55.825.6144.755.830.211.64.765.116.34.7校級干部姓名性別年齡職務(wù)學(xué)歷職稱聯(lián)系電話備注劉昌典男41校長本科中高13952861296邰小佳男30副校長本科中一1377538857781表2現(xiàn)有部分設(shè)施設(shè)備情況表校園校舍(平方米)校園活動場地校舍建筑總面積人均面積總面積人均面積小計教學(xué)用房生活用房行政用房其他用房總面積人均面積總面積人均面積373357979

3、0816.775421616263.428303832703專用教室總計微機(jī)室語音室多功能教室實(shí)驗(yàn)室儀器室音樂室個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積191159.41813226.832433114164.8美術(shù)室舞蹈房衛(wèi)生保健室團(tuán)隊室閱覽室圖書室勞技室個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積164.82162138心理咨詢室演播室乒乓室教工之家接待室會議室開放閱覽室個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個

4、數(shù)使用面積個數(shù)使用面積個數(shù)使用面積127130154154圖書雜志(種)報紙(份)微機(jī)冊數(shù)人均機(jī)型臺數(shù)機(jī)型臺數(shù)1.6萬346814臺式64筆記本30其它其它其它其它多媒體班機(jī)比5套2.2:1體育設(shè)施田徑場環(huán)形跑道(米)300直跑道(米)117風(fēng)雨活動室使用面積(平方米)游泳池使用面積(平方米)81表3近五年來主要建設(shè)裝備情況表項(xiàng)目名稱時間規(guī)??偼顿Y其中備注政府和教育部門撥款(萬元)學(xué)校自籌(萬元)社會資助(萬元)操場2008.11300m塑膠跑道等13013000新食堂現(xiàn)代教育設(shè)備2007.12設(shè)備3.21

5、.61.60網(wǎng)絡(luò)工程校園音響2007.12-2008.11設(shè)備5.55.500圖書管理系統(tǒng)2007.12軟件1.51.500廚房設(shè)備2007.12-2009.4鍋爐、保溫設(shè)施3.103.10綠化改造2008.121800m26600合計(萬元)144.64.7081表4近五年來教改實(shí)驗(yàn)和課題研究情況內(nèi)容項(xiàng)目市級課題備注課題名稱構(gòu)建“五學(xué)”的初中歷史課堂教學(xué)模式研究新課改下農(nóng)村中學(xué)師資隊伍建設(shè)的研究構(gòu)建“五學(xué)”的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生健康人格的研究研究方向及主要內(nèi)容歷史課堂教學(xué)模式研究:

6、“五學(xué)“教學(xué)法農(nóng)村師資隊伍建設(shè)歷史課堂教學(xué)模式研究:“五學(xué)“教學(xué)法體育課上培養(yǎng)學(xué)生健康人格項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱忠會邰小佳劉昌典吳恒虎經(jīng)費(fèi)投入4500元5000元4000元2500元指導(dǎo)單位鎮(zhèn)江市教科所鎮(zhèn)江市教科所鎮(zhèn)江市教研室鎮(zhèn)江市教科所進(jìn)展情況及初步成果已于2006年順利結(jié)題正在研究中,已有階段性研究成果正在研究中,已有階段性研究成果正在初期的研究階段81表5其他情況學(xué)校特色建設(shè)情況寶華中學(xué)是江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中,這幾年,為使學(xué)校發(fā)展更上一層樓,學(xué)校用“先進(jìn)的理念辦學(xué)校,用鮮明的特色求發(fā)展”的思路,狠抓

7、特色建設(shè)。寶華中學(xué)的特色就在于第二課堂建設(shè)。這種建設(shè),不是簡單隨意的零敲散打,而是嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)地建立了一套機(jī)制。首先,確立和完善了第二課堂教育目標(biāo)體系:全員參與,師生攜手,和諧合作,科學(xué)發(fā)展。目標(biāo)體系凸顯人文性、校本性、科學(xué)性和學(xué)生發(fā)展的可持續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了一套第二課堂教育活動管理模式和運(yùn)行機(jī)制,不斷充實(shí)項(xiàng)目特色內(nèi)容。第一,構(gòu)建了第二課堂教育活動體系。為使第二課堂有條不紊地開展,學(xué)校成立了分別以班級、年級、學(xué)校為單位的三級興趣小組。另外開展經(jīng)常性的教育實(shí)踐活動,重視政策允許的學(xué)科競賽輔導(dǎo),并有計劃

8、地參與社會活動。第二,構(gòu)建了第二課堂教學(xué)體系。首先,教學(xué)形式不拘一格,可以是師生講學(xué)式,更多的是自主探究、互動合作等開放式教學(xué),教學(xué)的空間、時間也打破原有課堂教學(xué)模式。其次,教學(xué)內(nèi)容廣泛,但有所選擇,如田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目、綠色環(huán)保教育、地方文化、文學(xué)寫作、科技小發(fā)明、學(xué)科競賽等。在第二課堂教學(xué)中,十分重視學(xué)科整合,注重德育、興趣、能力的綜合培養(yǎng)。也正是依靠這一套機(jī)制,寶華中學(xué)第二課堂搞得有聲有色,成績斐然,特色教育才有

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