小學(xué)語文第七冊(cè)第三單元評(píng)估卷

小學(xué)語文第七冊(cè)第三單元評(píng)估卷

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1、小學(xué)語文第七冊(cè)第三單元評(píng)估卷班級(jí)姓名得分聰明的孩子們,你們好,我是童話仙子,讓我們一起走進(jìn)奇妙的童話世界,共同感受童話帶給我們的快樂和收獲!一、看拼音寫詞語。(10分)yánɡyìzēnɡtiān huǒlàfùɡàiméiyóudēnɡ()()()()()nínɡshìlěnɡkùménpáifámùchāiqiánɡ()()()()()二、我會(huì)辨別形近字并組詞。(5分)脾()允()隔()愉()添()碑()充()融()偷()舔()三、選一選。用“○”圈出正確的讀音。(4分)臉頰(xiájiá)剩下(shènshèng)鐵鍬(qiùqiāo)砌墻(qìqiè)四

2、、寫出下列詞語的反義詞。(6分)寒冷()孤獨(dú)()凋謝()喧鬧()增添()叱責(zé)()五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)明媚的()痛苦的()強(qiáng)健有力的()刺骨的()漫長的()枝葉茂密的()六、連線(4分)痛苦地回答詫異地看著蹦蹦跳跳地掙扎可憐巴巴地走開七、填空。(15分)1.幸福要靠,要靠很好地盡,做出對(duì)人們。2.從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天,夏天,秋天,冬天。村里的孩子都喜歡到那里玩。3.我在課外閱讀的童話有《》、《》、《》、……我最喜歡的主人公是。4、學(xué)習(xí)了課文,我知道:巨人是幸福的,因?yàn)槿齻€(gè)牧童是幸福的,因?yàn)?;小木偶是幸福的,因?yàn)槲乙彩切腋5模?/p>

3、因?yàn)榈诙糠郑洪喿x積累與運(yùn)用一、我會(huì)閱讀《巨人的花園》兩段話,并按要求回答問題?!拔?!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。噢!是這么回事呀!巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆、的心?。∫皇悄?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”1、我會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。(3分)2、“綻出”的“綻”字用音序查字法應(yīng)查:,用部首查字法應(yīng)查。(2分)3、我能找到巨人明白了

4、什么的句子,并用波浪線畫出來,在讀時(shí)注意讀出巨人)()語氣。(2分)4、我會(huì)照樣子寫詞語。(2分)火辣竦5、小男孩用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人,仿佛在對(duì)巨人說:“”(2分)6、學(xué)習(xí)了這篇童話,讓我們明白了什么道理?(2分)鯉魚的怒斥在一條快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。這時(shí),溝旁的路上走過來一個(gè)人。見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”他跳下溝去,輕而易舉地捉住了鯉魚?!梆埩宋野??!滨庺~哀求道,“我是如此瘦小,不夠你吃一頓的!”“你再瘦小,做碗湯總是夠的!”“你放了我,

5、我會(huì)重重酬謝你的!”“算了吧,還是用你做成魚湯來酬謝我吧!”這人完全不聽鯉魚的哀求,蹦跳著往家跑去。也許是意外的受化,使他高興的忘乎所以,也許活該他倒霉,在路過一個(gè)池塘的時(shí)候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鯉魚跳進(jìn)了池塘?!鞍?,啊!”他一把沒抓住,眼看著鯉魚尾巴一甩:就要往深水里鉆去?!奥?慢著!”他站了起來,鄭重地說,“你剛才說過,要重重地酬謝我。怎么現(xiàn)在倒想溜走?都像你,世界上還有沒有‘信用’二字?我把你從絕境中救了出來,又把你放進(jìn)這天堂般的池塘里,你捫心自問,要不是我,你還能活幾時(shí)?”“要不是你,我或許已經(jīng)死了??墒?,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不過是個(gè)

6、很偶然的原因,使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報(bào)酬,那世界上還有沒有‘無恥’二字?”鯉魚說完,就游走了。1、根據(jù)上下文解釋詞語(3)分干涸:輕而易舉:捫心自問:2、在短文中找出與下列詞語意恩相近的詞語。(2分)報(bào)答——懇求——3、過路人說鯉魚不講“信用”是因?yàn)椋海ǎ?分)①鯉魚不打招呼就游走了。②鯉魚沒有實(shí)現(xiàn)要重重酬謝他的諾言。③鯉魚忘恩負(fù)義。4、鯉魚說過路人“無恥”,是因?yàn)椋海ǎ?分)①過路人向他要酬謝。②過路入要吃了他。。⑨過路人要吃他,被他偶然中逃脫。過路人卻厚著臉皮要鯉魚酬謝他。4、我想對(duì)過路人說:“”(3分)我的大作。(25分)下面是童話

7、作家筆下出現(xiàn)的人物,我會(huì)挑選其中的幾個(gè)編寫一篇400字以上的童話故事。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順。如果不想寫提供的事物,另選其他的編故事也可以。先確定故事中的幾個(gè)主要人物,以及這些人物之間的關(guān)系,想象一下,他們會(huì)在什么時(shí)間什么地方發(fā)生什么事情?結(jié)果又會(huì)怎么樣?你打算通過這個(gè)童話故事表達(dá)怎樣的思想感情,或者說明一個(gè)道理?,狐貍列娜皮皮魯錫兵愛麗絲美人魚長襪子皮皮蜘蛛夏洛大林狼王笑貓

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