語音專題第三次修改

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1、高三語文專題復(fù)習(xí)學(xué)案：識記現(xiàn)代漢語普通話的字音（A）編制人：萬傳美審核人：語文組全體成員【教師寄語】：有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。高三辛苦但不痛苦。沒有艱辛，便無所獲。【考點(diǎn)解讀】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能正確辨音認(rèn)讀漢字。能力層級為A級?！究记榉治觥恳唬俺Ｓ米帧笔侵脯F(xiàn)代漢語普通話中的2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字?！捌胀ㄔ捠羌船F(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、華語。其稱呼因地而異，但均以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范，是通行于中國大陸、香港、澳門、臺灣及海外華人

2、華僑間的共通語言，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是在現(xiàn)代確定的語言，稱呼與定義因地而異，中國大陸稱為“普通話”，在臺灣地區(qū)稱為“國語”，均以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以在現(xiàn)代確定的白話文著作為語法規(guī)范。而相對于非漢語的語言又常被稱為“中文”或“華語”。。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。二．考查重點(diǎn)是多音字、形聲字、形近字、同音字、音近字以及容易誤讀字等。三．字音設(shè)誤點(diǎn)四種類型：①“聲母錯(cuò)”，②“韻母錯(cuò)”，③“標(biāo)調(diào)錯(cuò)”，④“全錯(cuò)”。四．2014年高考熱度：客觀選擇型。命

3、題方式：①選擇字音全部都正確的一項(xiàng)。②選擇字音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。③選擇字音全部相同的一項(xiàng)。④選擇字音全都不相同的一項(xiàng)。五2013年的17套題中，有11套考查了字音。選材的重點(diǎn)是雙音詞和四字成語?！究疾樵瓌t】只要求識記字音而不要求拼寫預(yù)習(xí)案【山東歷屆真題】81.[2013]下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．校訂（jiào）戛然（jiá）佝僂?。╣ōu）自怨自艾（yì）B．降服（xiáng）驚詫（chà）超負(fù)荷（hè）流水淙淙（zōng）C．奇葩（pā）胴體（tóng）拗口令（ào）三緘其口（jiān）D．稱職（c

4、hèn）諂媚（chǎn）一剎那（shà）良莠不齊（yǒu）2.[2012]下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是()A．星宿/乳臭搭訕/贍養(yǎng)費(fèi)粗獷/曠日持久B．著實(shí)/酌量礫石/瀝青路鞭撻/紛至沓來C．嗚咽/獎(jiǎng)掖瞋目/撐門面詰難/殫精竭慮D．畜養(yǎng)/體恤鎖鑰/管弦樂迸發(fā)/屏氣凝神3．[2011]下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是()A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根問底B.鑰匙/湯匙漩渦/渦輪機(jī)調(diào)節(jié)/調(diào)虎離山C.駐扎/扎實(shí)親事/親家母伎倆/仨瓜倆棗D.果脯/胸脯胳臂/長臂猿倔強(qiáng)/強(qiáng)顏歡笑4．[2009]下列詞

5、語中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A．眷顧伺候（cì）怯生生（què）不揣冒昧（chuǎi）B．糅合慍色（yùn）鬧別扭（biè）閉目塞聽（sè）C．遴選舛誤（chuǎn）煞風(fēng)景（sh?。╋w揚(yáng)拔扈（hù）D．做梗咋舌（zé）處方藥（chǔ）唧唧喳喳（ch?。?.[2005]下列依次給出的加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是()角色?露骨?力能扛鼎?量體裁衣拾級而上Ajúelòukāngliàngshí8BjiāolùkāngliángshèCjiāolòugāngliángshíDjúelùgāngliàngshè探究案

6、【命題規(guī)律】1.考查內(nèi)容：從近五年來山東高考情況來看，多音字、形聲字、形近字出現(xiàn)頻率最高，所以復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)關(guān)注多音字、形聲字的讀法。2.考查形式：試題設(shè)問形式多樣①________________________________②________________________________如2013年北京卷，2011年北京卷，2009年山東卷。【命題趨勢】高考?？?，日常常錯(cuò)【考點(diǎn)梳理】子考點(diǎn)有:_______________、_____________、______________一、_______________◆多

7、音字讀錯(cuò)的類型主要有以下兩種情況:1.多義多音字多音字約有700多個(gè),而多義多音字占絕大多數(shù)。如預(yù)習(xí)案3。積累：8小結(jié)：2.同義多音字不同的詞里,字義并沒有顯著的不同,但讀音不同。一是單用(單音詞)和雙音詞或多音詞讀音不同,如“剝花生”的“剝”讀bāo,“剝削”的“剝”讀bō;二個(gè)別詞語讀音與一般讀音不同,如“秘”,在“秘魯”中讀bì,其他都讀mì;三是口語和書面語的讀音不同,如“色”在口語和書面語中就分別讀作shǎi和sè?！氨　薄奥丁薄奥N”“澄”小結(jié)：8二、形聲字漢字是形、音、義的結(jié)合體。漢字兩大類,一類是獨(dú)體字,一

8、類是合體字?！叭?、手、口、目、日、月、山、水”,“江、打、花、晨、聞、圓、夢、辮”。現(xiàn)代漢字中有90%都屬于形聲字。一部分表示字的意義,叫形旁(也叫義符);另一個(gè)部分表示字的讀音,叫聲旁(也叫音符)。漢語發(fā)生變化:“扛、江、杠”的聲旁都是“工”,古代都讀“ɡōnɡ”小結(jié)：三、形近字漢字中有不少形體相近的字,因不認(rèn)識或