二年級(jí)《不要輕易相信陌生人》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《不要輕易相信陌生人》教材分析本課針對(duì)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，或獨(dú)處的時(shí)候遇到陌生人正確的處理辦法，通過(guò)平安童話故事----萌小兔的例子，讓學(xué)生明白:對(duì)陌生人要提防，保護(hù)自己別上當(dāng)。學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生年齡大多在8歲左右，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，對(duì)于學(xué)校生活充滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)定已有了一定的了解，但自我約束能力太差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期，他們自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)安全知識(shí)了解有待增加。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生活中的陌生人是存在一定危險(xiǎn)的。?　　2、知道陌生人慣用的一些欺騙手段。3、不輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，知道一些陌生人騙

2、人方法。4、學(xué)會(huì)和陌生人交往，學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，有警惕性地保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)1.知道生活中的陌生人是存在一定危險(xiǎn)的。?2.不輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，知道一些陌生人騙人方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)和陌生人交往，學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，有警惕性地保護(hù)自己。課前準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入：1、音樂(lè)游戲進(jìn)入教室。（兔媽媽帶兔寶寶出去游玩。）2、設(shè)置情景，導(dǎo)入“陌生人”。（兔媽媽裝肚子疼離開(kāi)，讓陌生老師入場(chǎng)，拿糖哄騙學(xué)生隨她離開(kāi)。）“這是誰(shuí)呀？你們認(rèn)識(shí)她嗎？”“不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人，如果你不能確定陌生人是好人還是壞人，隨便相信陌生人是很危險(xiǎn)的

3、！”3、聽(tīng)故事，讓學(xué)生了解陌生人很危險(xiǎn)，不能輕易相信陌生人。提問(wèn)：丟丟和誰(shuí)走了？丟丟認(rèn)識(shí)那兩個(gè)叔叔阿姨嗎？如果沒(méi)有告訴警察叔叔，丟丟會(huì)怎么樣？???2、讓學(xué)生分組討論并回答???師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，用各種方法識(shí)破了陌生人的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)受騙。可是，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都像你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。請(qǐng)看，這里有兩個(gè)例子就是輕信陌生人的話時(shí)被騙走的。?課件出示受騙情景一：有一天傍晚，5歲的小蒙正在路邊挖沙子玩，這時(shí)一個(gè)陌生的男青年熱情地湊過(guò)來(lái)和蒙蒙一起“建城堡”，還送給他一支漂亮的小水槍。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟著這個(gè)

4、“叔叔”去吃肯德基了……　課件出示受騙情景二：有一個(gè)8歲小女孩，因?yàn)闊嵝慕o“陌生人”帶路，不料竟被拐騙走了。警察叔叔經(jīng)過(guò)9天的調(diào)查，終于將小女孩解救回來(lái)。???聽(tīng)了這兩個(gè)故事后，你們有什么感想呢？你還了解到生活中有上當(dāng)受騙的事例嗎？以后，我們?cè)鯓幼霾拍芊乐股蠅娜说漠?dāng)呢？???板書：不要輕易相信陌生人二、活動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)一：學(xué)會(huì)識(shí)別陌生人???1、分角色表演萌小兔和紅尾狐的故事　?2、溫馨提示：生活中總是好人多，但也會(huì)有壞人。遇到陌生人和你交談時(shí)，如果你不能確定陌生人是不是壞人，一定要記住不搭理他，最好不要和他說(shuō)話，一定要學(xué)會(huì)辨別，要勇敢和機(jī)智，如馬上奔向人多的

5、地方?；顒?dòng)二：不要跟陌生人走???1、斗智斗勇：陌生人要你帶路，怎么辦？　?2、游戲：讓學(xué)生分組表演模擬情境，讓兩個(gè)學(xué)生扮演“陌生人”，?分別用“小朋友，你帶我去超市好嗎？”“我認(rèn)識(shí)你們的爸爸媽媽，我?guī)愕侥惆职帜睦锶ァ钡然ㄑ郧烧Z(yǔ)進(jìn)行騙說(shuō)。教育學(xué)生如何看穿騙局。3、溫馨提示：和陌生人交往，既要大方有禮，保持距離；又要認(rèn)真思考，小心防范，借故走開(kāi)?？傊?，一定不要跟陌生人走?；顒?dòng)三：不吃陌生人的東西???1、拒絕誘惑：陌生人遞糖果或者飲料給你們，你們要不要吃？???2、溫馨提示：有的小朋友很愛(ài)吃零食，聽(tīng)到有好吃的東西就流口水，這就給壞人提供了機(jī)會(huì)，他們會(huì)誘使你

6、們上當(dāng)，我們一定要提高警惕，不能隨便吃陌生人的東西，千萬(wàn)不能上當(dāng)。?活動(dòng)四：擺脫陌生人的辦法???1、沉著應(yīng)對(duì)：如何擺脫陌生人的糾纏？???2、溫馨提示：社會(huì)上是比較復(fù)雜，有好人也有壞人，所以我們與人交往時(shí)，一定要有自我保護(hù)意識(shí)，要有很高的警惕性，不能跟陌生人走，不能給陌生人開(kāi)門，如果遇到壞人，要想辦法保護(hù)自己，避免自己受到不必要損失與傷害，尤其是對(duì)“我是你爸爸媽媽的好朋友”等話語(yǔ)千萬(wàn)別相信；并且明確告訴陌生人，父母就在附近，或用“爸爸馬上就要來(lái)接我”的話，把陌生人嚇走?；顒?dòng)五：閱讀與拓展?　　???1、接到陌生人的電話怎么辦？　　???2、有陌生人來(lái)接你

7、，你跟他走嗎？你該怎么辦？　　???3、你一個(gè)人在家，有人敲門怎么辦？【一人在家，謹(jǐn)慎對(duì)待敲門人?，F(xiàn)在有許多犯罪分子以傳銷、抄煤氣、電表、送貨或以是父母的熟人、家庭的遠(yuǎn)房親戚為藉口，騙取少年兒童開(kāi)門，然后實(shí)施搶劫等違法犯罪活動(dòng)。為此，我們建議當(dāng)你一人在家中聽(tīng)到有人敲門時(shí)，應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)，有什么事，假如您家門口裝上“貓眼”，還應(yīng)當(dāng)從“貓眼”里看看是否確是其人，發(fā)現(xiàn)陌生人時(shí)，可讓來(lái)人將事情由自己轉(zhuǎn)告，也可讓來(lái)人等家中大人回家后再來(lái)?？傊?，對(duì)陌生人絕對(duì)不能輕易開(kāi)門，以確保家庭和自身安全。】　　?三、教師總結(jié)教師朗誦平安童謠：陌生人，要提防，給糖果，不要嘗。開(kāi)動(dòng)腦

8、筋快走掉，甜言蜜語(yǔ)不上當(dāng)。四、學(xué)生跟唱平安歌謠、談感受板書設(shè)計(jì)：不