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《非謂語(yǔ)動(dòng)詞教三》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)結(jié)構(gòu)框架1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的含義及種類2.不定式的含義與作用3.不定式的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和否定形式（及主動(dòng)表被動(dòng)）4.不定式的省略問題5.不定式與疑問詞的連用6.不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)7.動(dòng)名詞的含義與作用8.動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及否定式9.動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)用法10.分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）的作用11.分詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)12.分詞和不定式作狀語(yǔ)的區(qū)別13.分詞和不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的區(qū)別14.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的區(qū)別15.分詞邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)保持一致的原則及獨(dú)立結(jié)構(gòu)的用法。課時(shí)及其內(nèi)容安排分為三課時(shí)：第一
2、課時(shí)：框架1-6第二課時(shí)：框架7-11第三課時(shí)：框架12-15第三課時(shí)內(nèi)容一、現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。1.Walkingalongthestreet,ImetmyfriendLily.2.Beingill,Tonydidn’tgotoschool.3.Studyinghard,youwillcatchupwithothers.4.Failingintheexperiment,youcouldstillgetsomeexperience.5.Iwenttovisitmygrandparents,carry
3、ingsomefruitanddeliciousfood.【規(guī)律】現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，句子的主語(yǔ)和分詞在邏輯上構(gòu)成主謂關(guān)系?，F(xiàn)在分詞短語(yǔ)相當(dāng)于狀語(yǔ)從句，可表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、行為方式或伴隨情況等。1.表示時(shí)間。現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于when或while引導(dǎo)的從句。如：在句1中，Walkingalongthestreet,...=When/WhileIwaswalkingalongthestreet,...2.表示原因?，F(xiàn)在分詞作原因狀語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于as,since,because引導(dǎo)的原
4、因狀語(yǔ)從句。如：在句2中，Beingill,...=BecauseTonywasill,...3.表示條件?，F(xiàn)在分詞作條件狀語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。如：在句3中，Studyinghard,...=Ifyoustudyhard,...4.表示讓步?，F(xiàn)在分詞作讓步狀語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于although,though,evenif或eventhough等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：在句4中，F(xiàn)ailingintheexperiment,...=Althoughyoufailedinth
5、eexperiment,...5.表示方式或伴隨。現(xiàn)在分詞作方式狀語(yǔ)或伴隨狀語(yǔ)時(shí)，不能用狀語(yǔ)從句來(lái)代替，但可以寫成并列句。如：在句5中，...,carryingsomefruitand...=...,andIcarriedsomefruitand...【注意】現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)除了可以表示上述的五種情況外，還可表示結(jié)果、補(bǔ)充說明。如：1.Hegotuplate,thusbeinglateforthefirstlesson.（現(xiàn)在分詞表示結(jié)果）2.Pleasehandinyourhomework,w
6、ritingdownyournameandyournumber.（現(xiàn)在分詞表示補(bǔ)充說明）二、現(xiàn)在分詞的完成式1.Havingworkedhardforsomanyyears,MrBlackwantedtoretire.2.Havingfinishedmyhousework,Iwentoutforawalk.【規(guī)律】現(xiàn)在分詞完成式表示的動(dòng)作一般在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前發(fā)生或完成。如：句1、2。三、現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同1.Thesunrising,thestudentsbegangoi
7、ngtoschool.2.Weatherpermitting,wewillgoforapicnicthisweekend.3.Withthegirlguiding,wefinallysawthepainter.【規(guī)律】1.當(dāng)現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)和句子的主語(yǔ)不一致時(shí)，分詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)不能省略，此時(shí)這種結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，可以表示時(shí)間、原因、條件等。如：句1、2。2.“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（現(xiàn)在分詞）”的獨(dú)立結(jié)構(gòu)也可以表示伴隨、原因等。如：句3。一、過去分詞作定語(yǔ)1.Pollutedaira
8、ndwaterareharmfultopeople’shealth,sowemustprotectthemagainstbeingpolluted.2.YesterdayIsawinthenewspaperateachingpostadvertised(=which/thatwasadvertised)ataschoolclosetomyhomeandIwantedtoapplyforit.3.Theexperiencegained(=thathasbeengained)willbeofgrea
