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《《蜘蛛織網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)13》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、厲莊鎮(zhèn)小學(xué)集體備課研討記錄年級(jí)一學(xué)科語文周次研討內(nèi)容研討人鉆研記錄《蜘蛛織網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能有感情地朗讀課文 2、會(huì)說說蜘蛛遇到困難是怎么想的?！ ?、感受蜘蛛不怕困難，不畏挫折的勇氣和毅力?！ ?、會(huì)用“終于”說句子?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能有感情地朗讀課文，感受蜘蛛不怕困難，不畏挫折的勇氣和毅力?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 感受蜘蛛不怕困難，不畏挫折的勇氣和毅力。 會(huì)用“終于”說句子?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片，課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)： 1、復(fù)習(xí)生字： 出示生字卡片：開小火
2、車，齊讀 絲的第五筆是（?。 嗟牡谄吖P是（?。 ∑频钠允牵ā。 〗M詞：陣、實(shí) 2、復(fù)習(xí)第一自然段： 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了字詞，而且還知道了蜘蛛織網(wǎng)時(shí)遇到的第一個(gè)困難是……，指名說 齊讀第一自然段?！ 《?、教學(xué)二~五自然段?！ ?、蜘蛛除了遇到這個(gè)困難以外，還遇到了哪些困難呢？請(qǐng)你自由讀2~5自然段，劃出有關(guān)的句子?！ ≈该f：出示：一陣大風(fēng)吹來，把網(wǎng)刮斷了?！ ∫魂嚧笥甏騺恚丫W(wǎng)打破了?！ ∫魂嚤⒋騺?，又把網(wǎng)砸破了。指名讀，齊讀 1）、這三句話有什么共同點(diǎn)嗎？都有
3、一個(gè)“把”字， 你能用上“被”字來說說這三句話嗎？ 指名說：網(wǎng)被一陣大風(fēng)刮斷了?！ 【W(wǎng)被一陣大雨打破了?！ 【W(wǎng)又被一陣冰雹砸破了?！ ?）、如果老師把這三個(gè)詞的順序換一下，可以嗎，為什么？ 同桌輕輕討論，指名說，風(fēng)是刮的，雨點(diǎn)是打來的，冰雹的力量很大，是砸下來的。 看來作者的用詞很準(zhǔn)確，我們來讀一讀。齊讀 3）這三種情況都是發(fā)生在什么時(shí)候？你能說完整嗎？ 它剛織了幾下，一陣大風(fēng)吹來，把網(wǎng)刮斷了?！ ∷鼊偪椓艘话?，一陣大雨打來，把網(wǎng)打破了?！ 】棸。?/p>
4、啊，眼看快要織成了，一陣冰雹打來，又把網(wǎng)砸破了?！ ∽杂勺x，齊讀，說說你有什么感受？蜘蛛遇到的困難、打擊一次比一次大?！ ≈笇?dǎo)朗讀：語氣一次比一次強(qiáng)烈，織啊，織啊讀得慢一點(diǎn)，眼看快要織成了讀得快一點(diǎn)。 指名讀，齊讀?！ ?、蜘蛛遇到困難，又是怎么面對(duì)的呢？請(qǐng)你在看看2~5自然段，劃一劃有關(guān)的句子?！ ≈该f： 它剛織了幾下，一陣大風(fēng)吹來，把網(wǎng)刮斷了?！∷鼊偪椓艘话?，一陣大雨打來，把網(wǎng)打破了?！】棸。棸?，眼看快要織成了，一陣冰雹打來，又把網(wǎng)砸破了?！≈┲胫匦驴椘饋??！≈┲氩恍箽?，再
5、從頭織?！≈┲氩换倚模种匦驴?。 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗 指名讀，齊讀 1）、我們來想象一下，這時(shí)蜘蛛是怎么想的？指名說 “我不相信織不好，我有決心，有信心，一定能織好?！薄 ?duì)，這就是不泄氣，也就是不灰心的意思?！ ≈笇?dǎo)朗讀：讀出有決心，有信心的語氣，重讀重新、不、再、又。 指名讀，相互評(píng)議，齊讀?！ ?）、蜘蛛遇到的挫折是一次比一次大，而蜘蛛的勇氣和決心也是一次比一次大，那么結(jié)果怎樣了呢？ 織啊，織啊，終于織出了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。 蜘蛛高興地坐在網(wǎng)
6、中央，捕捉飛來的小蟲。 你能用“終于”來說說句子嗎？ 3）、你覺得這時(shí)蜘蛛的心情怎樣？高興的，愉快的，讓我們帶著這樣的心情來讀讀這兩句話。 4）學(xué)了這個(gè)故事，你覺得這是一只（）的蜘蛛。指名說 3、讓我們?cè)賮砘仡櫼幌逻@個(gè)故事，齊讀課文 你懂得了一個(gè)什么道理？做事情應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，堅(jiān)持到底才能做好。 三、作業(yè)： 課堂作業(yè)本第五題
