中學高職評審表(填寫樣表)-11

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1、專業(yè)技術(shù)職務任職資格推薦評審表職務系列中學教師現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務中學一級教師申報何職務任職資格中學物理高級教師工作單位麗江市永勝縣職業(yè)高級中學主管部門永勝縣教育局姓名李某某填表時間2012年4月5日人事廳職稱改革工作領(lǐng)導小組辦公室云南省制21目錄表一、基本情況表二、主要學歷、經(jīng)歷表三、業(yè)務自傳表四、任現(xiàn)職以來擔任過的主要專業(yè)技術(shù)工作表五、任現(xiàn)職以來國內(nèi)進修和出國學習考察及參加國際學術(shù)活動情況表六、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作受獎登記表七、任現(xiàn)職以來主要著作、譯文、論文、調(diào)查報告登記表八、任現(xiàn)職以來培養(yǎng)人才情況登記表九、任現(xiàn)職以來歷年考核登

2、記表十、自我鑒定表十一、基層單位意見表十二、表十三、表十四、表十五評審委員會評審意見表十六、推薦資格審查意見和任職資格審批意見填表說明一、專業(yè)技術(shù)職務任職資格推薦評審表主要記載專業(yè)技術(shù)干部的現(xiàn)實表現(xiàn)、工作成就、技術(shù)水平、業(yè)務能力和單位有關(guān)部門的推薦審查及審批意見，共有十六種獨立表格。二、本表一律用鋼筆認真填寫，內(nèi)容要具體、真實，字跡要求端正、清楚。三、本表既適用初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報人填寫，又適用正常、破格（含中青年破格）申報人填寫。初級職務填表一式二份，中級職務填表一式三份，高級職務填表一式四份。高級職務評審表須送

3、省人事廳一份備案存檔。21基本情況表一姓名李某某性別男出生年月1966.12.24相片曾用名民族漢族身體情況健康行政職務籍貫云南永勝何時獲何職稱2002.06中教一級現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務中學一級教師現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務履職時間9年參加工作時間1988.08現(xiàn)從事專業(yè)及年限23年工作單位性質(zhì)(企業(yè)或事業(yè))事業(yè)申報專業(yè)技術(shù)資格中學物理高級教師屬何種申報(填寫“正?！被颉捌聘瘛被颉爸星嗄昶聘瘛被颉白兏盗小钡?正常何時加入中國共產(chǎn)黨（共青團）任何職何時加入民主黨派任何職參加何學術(shù)團體任何職何時、何地受何獎勵、處分2002年獲永勝縣中考質(zhì)量二等獎

4、、2005年被評為仁和鎮(zhèn)“先進教師”，2006年榮獲中考物理學科優(yōu)勝獎，2007年獲得縣初中物理教師說課競賽二等獎，2011年獲學?！跋冗M教師”。（何時何院校何專業(yè)畢業(yè)）學歷中等專業(yè)學校3年制國內(nèi)高等院校（學位）1988年7月昆明師專物理專業(yè)?？飘厴I(yè)2003年10月云師大思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)3年制國外高等院校（學位）年制研究生（學位）年制懂何種外國語聽讀說寫能力懂何種國內(nèi)少數(shù)民族語聽讀說寫能力職稱外語考試情況考試日期考試語種考試等級考試成績及合格證編號愛人情況姓名郭某年齡39職稱小學高級現(xiàn)在何地何單位任何職永勝縣幼兒園21主要

5、學歷、經(jīng)歷表二起止年月何單位任何職何專業(yè)1982.9—1985.7麗江地區(qū)中學學生讀書1985.9—1988.7昆明師范?？茖W校物理系學生讀書1988.8—2008.8永勝縣仁和鎮(zhèn)中學任教教師物理教學2002.7-2003.10云南師范大學學生思想政治（自考）2008.9——今永勝縣職業(yè)高級中學任教教師物理、電子技術(shù)21業(yè)務自李某某，男，漢族，1966年12月生，46歲，1988年7月畢業(yè)于昆明師專物理系，1988年8月分配到永勝縣仁和中學工作，為了提高自身素質(zhì)，工作后繼續(xù)努力學習，于2002年參加云師大思想政治專業(yè)自考學習，獲得

6、本科學歷，2002年6月28日被認定為中學一級教師。1988年7月至2008年9月在永勝縣仁和中學任教期間，憑著對教育事業(yè)的熱愛和對工作的滿腔熱情，工作中認真鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，積極參加教研活動，在很短的時間內(nèi)成長為學校的教學骨干之一，自己所擔任的物理在中考取中得了優(yōu)異的成績,得到同事和學生的好評。由于工作的需要2008年9月調(diào)入永勝縣職業(yè)高級中學工作，承擔高中物理和電子技術(shù)課的教學工作，在永勝縣職業(yè)高中任教期間由于角色和服務對象的改變，教學理念和培養(yǎng)目標的不同，這給我在新的教學崗位上帶來了新的挑戰(zhàn)，為適應新的教學，

7、必須使自己向“雙師型”教師轉(zhuǎn)變，于2009年通過培訓獲得維修電工職業(yè)資格證，2010年培訓獲得了計算機維修、辦公設(shè)備維修職業(yè)資格證，通過培訓使自己的理論水平、專業(yè)知識和實際操作能力得到較大的提升，并且能在教學中獨當一面，積極承擔并完成教學任務，很快成為職高專業(yè)教學的骨干教師。一、思想政治方面。23年的教育、教學實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學物理教師而奮斗，自強不息，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。認真學習黨的路線、方針、政策，用科學發(fā)展觀來武裝自己的思想。嚴格要求自己，

8、模范遵守學校的各項規(guī)章制度，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，在學生中樹立了良好的形象。二、繼續(xù)教育：作為教師，我深切地認識到：要能“授業(yè)”、“解惑”，自身必當擁有“一桶水”，并保證桶里的“水”永不干涸。為了提高自