【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt

【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt

ID:32512856

大?。?.92 MB

頁數(shù):49頁

時(shí)間:2019-02-10

【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt_第1頁
【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt_第2頁
【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt_第3頁
【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt_第4頁
【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt_第5頁
資源描述:

《【8A文】《瓶子的藝術(shù)》.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、欣賞古代瓶子通高24.5厘米、口徑4.1厘米,1953年山東益都(今青州市)出土。三彩雙魚瓶唐從該器物的造型來看,應(yīng)屬于晚唐或五代的作品。該器物做雙魚形,魚是民間最常用的饋贈(zèng)佳品,也是唐代崇尚之物,雙魚寓意連年有余,和諧美滿,吉祥合歡。魚眼球凸出呈黑色,二魚中間各有上下二個(gè)小翅,形象逼真,栩栩如生。色分綠、黃、褐三色,互相浸潤(rùn)、交融,形成斑駁燦爛的彩色釉;三彩雙魚瓶反映了晚唐制瓷工匠在設(shè)計(jì)上的高度造詣。青白瓷堆塑瓶瓷瓶整體呈棒槌形,一條頭上帶角、栩栩如生的四爪云龍纏繞其上,其下的荷葉腰邊上立有12個(gè)高低不同的人物造像。如果讓你來設(shè)計(jì)瓶子,你會(huì)怎么設(shè)計(jì)?動(dòng)物類

2、植物類建筑類臉譜類卡通類風(fēng)景類線描類裝飾畫類欣賞瓶子現(xiàn)實(shí)中的斑馬與裝飾畫中的斑馬有什么區(qū)別?一、裝飾畫的色彩特點(diǎn)不受物象實(shí)際顏色限制,強(qiáng)調(diào)對(duì)比,充滿想象力和濃郁的裝飾風(fēng)格。基本元素點(diǎn)線面二、裝飾畫構(gòu)圖的基本元素點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)解析點(diǎn):在幾何上沒有面積,只在平面上表示形象存在的位置。點(diǎn)有大小之分,也有形狀之別。一般有方點(diǎn)、圓點(diǎn)、角點(diǎn)等,還有不規(guī)則的點(diǎn)。組合排列時(shí)要注意點(diǎn)的疏密、聚散。方點(diǎn)不規(guī)則的點(diǎn)角點(diǎn)圓點(diǎn)點(diǎn)線知識(shí)要點(diǎn)解析線直線折線寬窄線自由曲線水平線垂直線斜線線:在幾何學(xué)上沒有粗細(xì)之分,只有長(zhǎng)度與方向。線分直線(水平線、垂直線、斜線)、折線、寬窄線、自由曲線等。面知

3、識(shí)要點(diǎn)解析面:在幾何上具有位置、長(zhǎng)度、寬度而無厚度。點(diǎn)線排列后可形成虛面,面是點(diǎn)線的集合體。在整個(gè)裝飾繪畫創(chuàng)作構(gòu)圖過程中,點(diǎn)、線、面之間是可相互轉(zhuǎn)化的。所以有時(shí)我們利用點(diǎn)繪、線描的密集或稀疏來進(jìn)行排列組合形成構(gòu)思中的物象,利用它們之間的大小、對(duì)比關(guān)系達(dá)到理想的效果。線面點(diǎn)二、裝飾的造型規(guī)律1、反向思維與聯(lián)想2、夸張與變形3、豐富與添加圖與底互襯對(duì)比與調(diào)和節(jié)奏和韻律黑、白、灰對(duì)稱與均衡構(gòu)圖法則三、裝飾畫的構(gòu)圖法則作業(yè):選擇自己喜歡的一種方法繪制瓶子。要求:中心圖案飽滿,畫面主次分明,色彩和諧、構(gòu)圖合理,體現(xiàn)出自己的創(chuàng)作風(fēng)格。知識(shí)拓展

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。