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《劉倩心理小游戲》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、活動(dòng)名稱：留舍最愛活動(dòng)目的：1．思考自己“生命中最重要的五樣?xùn)|西”，通過對(duì)留與舍的決定，幫助參與者澄清自己的價(jià)值取向。2．參與者在交流分享中之間彼此啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，完成價(jià)值觀的重組。場地人數(shù)：人數(shù)不限。準(zhǔn)備器材：每人發(fā)一張A4紙和一支彩筆?；顒?dòng)程序：1．分成若干個(gè)6人小組，每人發(fā)一張紙和一支筆；2．主持人要求大家把自己“生命中最重要的五樣?xùn)|西”寫下來，小組內(nèi)做一個(gè)交流；3．請每個(gè)人想一想，假如要從五樣中劃去一樣，自己首先劃去哪一樣？劃去的理由是什么？就這樣依次再劃去另一樣……直到最后還剩一樣；4．小組交流劃去的順序和理由，全班
2、分享自己作出留與舍決定時(shí)的心理感受。注意事項(xiàng)：1．注意營造一種安靜、莊重的氛圍，主持人要做好前決定，避免輕率、隨意、膚淺。2．每個(gè)參與者寫完自己生命中最重要的五樣后，安排小組交流，是為了讓同學(xué)之間有一個(gè)相互啟發(fā)、自我澄清的過程，所以交流后，允許參與者修改自己的“生命中最重要的五樣”。3．全班分享時(shí)主持人一定要關(guān)注參與者在作出留與舍決定時(shí)的心理感受，是輕松、果斷、明確地劃去，還是猶豫、痛苦、矛盾地劃去，因?yàn)橐笞詈笾涣粢豁?xiàng)對(duì)有些參與者來說會(huì)比較困難的?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：每個(gè)人在紙上寫下自己認(rèn)為生命中最重要的五樣?xùn)|西。我們每一個(gè)人都經(jīng)過久
3、久地沉思，慎重地寫出了答案。當(dāng)又被要求依次劃去四樣時(shí)，相信每一位在座的人都會(huì)感到提筆的艱難，難以取舍。短短的十幾分鐘時(shí)間會(huì)感覺非常的漫長，特別是當(dāng)劃到最后兩樣時(shí)，從心中升起一種沉重的感覺，讓人久久不能忘懷?；顒?dòng)名稱：盲人排隊(duì)活動(dòng)目的：增進(jìn)相互了解，體驗(yàn)人際支持的重要性，幫助體會(huì)對(duì)朋友的珍惜，也可以增加身體的自然接觸，更進(jìn)一步融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系。場地人數(shù)：10人以上平整的室內(nèi)場地為好，有一定的空間供全體成員自由走動(dòng)，周圍沒有危險(xiǎn)、尖銳物品擺放。準(zhǔn)備器材：準(zhǔn)備與參與者人數(shù)相當(dāng)?shù)难壅?；?zhǔn)備參與者每人一塊圓板，在板上寫下編號(hào)，可以從1開始，
4、到大于參加人數(shù)的2位數(shù)，中間的數(shù)字可以出現(xiàn)一些跳空、重復(fù)；參與者著運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋為好?；顒?dòng)過程：1.最好事先有排排隊(duì)的熱身活動(dòng)做鋪墊，在此基礎(chǔ)上邀請大家挑戰(zhàn)高難度的活動(dòng)進(jìn)程，征詢大家意見：“是否愿意挑戰(zhàn)難度？”2.當(dāng)大家愿意接受挑戰(zhàn)后，告知此次活動(dòng)要求：在帶上眼罩和不能說話的情況下，根據(jù)主持人提供的信息來排隊(duì)；3.明確活動(dòng)要求后，分發(fā)眼罩，和數(shù)字序號(hào)信息板，要求從即刻起，大家都不幸“失聰”了，也就不可說話了交談了，如果出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，全體成員要重新發(fā)信息板，重新開始活動(dòng)；4.看過發(fā)到手的信息圓板，明確了自己手中的數(shù)字后，將圓板收
5、好，放進(jìn)口袋；5.當(dāng)宣布派對(duì)開始后，參與者開始根據(jù)圓板上的信息派對(duì)；6.當(dāng)完成派對(duì)，或者時(shí)間超過30’后，主持人可以叫?；顒?dòng)，請大家打開眼罩，查看結(jié)果；7.開始分享討論：（1）輪流用幾句話分享彼此對(duì)活動(dòng)的感受；（2）活動(dòng)過程中發(fā)生了什么問題？（3）你是怎樣解決自己的問題的？（4）你在活動(dòng)中的表現(xiàn)是怎樣的？（5）你能否遵守規(guī)則？（6）你對(duì)活動(dòng)的深刻體驗(yàn)是什么？（7）活動(dòng)跟生活有什么相似之處？（8）活動(dòng)中的哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)銓⑦\(yùn)用到生活中去？8.結(jié)束活動(dòng)。注意事項(xiàng)：1.需要教授盲眼行走的自我保護(hù)嘗試，跟著做以下動(dòng)作：左手放在自己右肩上，伸
6、出右手臂，作為黑暗中的探索工具；2.眼罩?jǐn)?shù)量不夠時(shí)可以征詢學(xué)生意見，自我推薦，保證自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，允許這些同學(xué)不帶眼罩參加活動(dòng)，但需要閉眼；3.主持人需要一些幫手，協(xié)助照看走進(jìn)四邊的學(xué)生，保證他們的安全；4.有特別不愿參加的個(gè)體，可以擔(dān)任安全員角色；5.發(fā)寫有編碼的圓板時(shí)，必須打亂順序。活動(dòng)名稱：信任馱活動(dòng)目的：人與人的真誠交往中，相互的信任是基礎(chǔ)與前提。然而生活中，很多的人由于各種心理創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)了“自我保護(hù)”，無法對(duì)他人產(chǎn)生信任，這使個(gè)體失去享受默契的快樂，從而更加拘于個(gè)人世界，不利于個(gè)體的開放與成長。在團(tuán)隊(duì)的合作中，相互
7、的信任又是很重要的，所以，有可能的話，我們可以創(chuàng)設(shè)一定的場景，讓個(gè)體重新體驗(yàn)彼此信任的感受，并有意識(shí)地將這種體驗(yàn)遷移到日常學(xué)習(xí)、工作和生活中去。創(chuàng)設(shè)一種情境，讓學(xué)生分享彼此信任的快樂。場地人數(shù)：戶外或室內(nèi)平整的場地。準(zhǔn)備器材：一定數(shù)量的眼罩、空出一塊平整的場地。事先要求團(tuán)體成員，穿平底軟鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，女同學(xué)不穿裙子，以著運(yùn)動(dòng)服為好?；顒?dòng)過程：1.請同學(xué)自愿地兩兩組合，然后圍成一個(gè)大圈，席地而坐；2.選出兩對(duì)同學(xué)，一對(duì)分散坐于圈中，另一對(duì)一人先戴上眼罩，背上他的同伴，由同伴指路，繞圈中兩位同學(xué)走“8”字，速度不要求，只要能和諧地完
8、成，別摔跤；3.一組完成后，兩人交換，一組完成后，再換下一組，直到每個(gè)成員都做過一邊為止；4.集體討論；（1）做活動(dòng)前你的心情如何？（2）活動(dòng)過程中遇到些什么問題？有什么感想？（3）作為盲人時(shí)，你的感受及想法？（4）作為“馱人者”，你是怎樣想的？（5）對(duì)這個(gè)活動(dòng)，你有什么體會(huì)
