介紹家鄉(xiāng)景物教案

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1、介紹家鄉(xiāng)的景物????????????????二實(shí)小趙寶寶教學(xué)目標(biāo)：１、寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物２、要抓住景物的特點(diǎn)，按一定的順序?qū)?。３、表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)，按一定的順序?qū)?。難點(diǎn)：把家鄉(xiāng)的美景描繪出來(lái)，寫(xiě)得具體、生動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，和修辭手法來(lái)描寫(xiě)。教學(xué)準(zhǔn)備：景物資料、課件，音樂(lè)教學(xué)過(guò)程：　一、歌曲導(dǎo)入今天我們這來(lái)個(gè)兩位新朋友，他們要為我們介紹一下她們美麗的家鄉(xiāng)都有什么景物?(播放《家在東北》歌曲)提問(wèn)他們的家鄉(xiāng)在哪里？那里有什么美麗的景物？那么每個(gè)人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，無(wú)論走到那里，家鄉(xiāng)的美景永遠(yuǎn)留在心里。這次習(xí)作就來(lái)介紹我們的家鄉(xiāng)的景物。二、講授新課那么你們能不能

2、作為咋們家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游先來(lái)給他們介紹一下自己家鄉(xiāng)的景物，（生讀課前準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)景物資料），那么老師也要作為導(dǎo)游帶大家看看怎樣描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。（進(jìn)入主題）1、按一定順序仔細(xì)觀察景物，按一定順序?qū)憣?dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到第一站金山幸福廣場(chǎng)（出示三張圖片同一景物，時(shí)間為早、中、晚，讓同學(xué)通過(guò)圖片天空顏色進(jìn)行判斷，總結(jié)出第一種寫(xiě)作順序---時(shí)間順序）第二站古冶金山福塔（出示四張圖片。分別為從遠(yuǎn)到近，從整體到局部的順序，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律并回答）總結(jié);（按一定的順序?qū)懬宄?，可以按時(shí)間順序、空間順序等）2、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)出示一組描寫(xiě)燕子的句子：一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。提問(wèn)怎么生

3、動(dòng)的描寫(xiě)景物的特點(diǎn)讓同學(xué)填空發(fā)現(xiàn)加上烏黑光亮、俊俏輕快等詞語(yǔ)使句子更加的生動(dòng)，引出這樣生動(dòng)的描寫(xiě)景物特點(diǎn)的方法一、使用恰當(dāng)?shù)男稳菰~。出示幾組描寫(xiě)不同景物特點(diǎn)的形容詞，讓學(xué)生積累詞語(yǔ)。方法二、使用多種修辭手法出示3個(gè)句子提問(wèn)分別用了哪幾種修辭手法（比喻、排比、擬人）給出圖片要求按照?qǐng)D片仿寫(xiě)，使用修辭手法使景物的特點(diǎn)生動(dòng)形象。（生匯報(bào)）3、展開(kāi)豐富的想象，帶著感情寫(xiě)引用課文《珍珠泉》選段理解作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)的情感，并總結(jié)寫(xiě)景往往是為了借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或是對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的宏偉、壯觀，或是寄托對(duì)美好未來(lái)的向往……，情和景交融起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作才能打動(dòng)人心。好

4、的習(xí)作要有健康樂(lè)觀向上的思想感情，即使你寫(xiě)的是落葉也會(huì)給人美感。三、總結(jié)寫(xiě)作方法1、按一定順序仔細(xì)觀察景物，按一定順序?qū)?、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)3、展開(kāi)豐富的想象，帶著感情寫(xiě)四、范文分析家鄉(xiāng)的小河我家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。??我們家旁邊有一條清澈而美麗的小河。每天，小河歡快的流淌，仿佛在給大自然奏起了優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的贊歌。??清晨，太陽(yáng)冉冉升起，暖暖的陽(yáng)光照耀在河面上，波光粼粼，如同仙女姐姐灑下的一把碎金。到了晚上，月光透過(guò)薄霧，銀色的河面就像一面明鏡，美麗極了。???河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，我和小朋友常在小河里捉螃蟹、抓魚(yú)，我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣?

5、。??這就是美麗的小河，這就是我家鄉(xiāng)的小河！?它那么清、那么美，就像一條銀色絲帶纏繞在我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！分析按什么順序?qū)懽鳌⑦\(yùn)用了那些修辭手法和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，最后展開(kāi)了什么樣的想象并抒發(fā)了作者什么樣的感情？（師引生答）五、作文：讓我們拿起手中的筆，描繪家鄉(xiāng)的美景，抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，把我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)介紹給更多的伙伴們吧！別忘了，先想好一個(gè)美麗的題目，然后想清楚按什么順序?qū)?，抓住什么特點(diǎn)寫(xiě)，并注意寫(xiě)出自己的想象和聯(lián)想……