大手拉小手愛心暖校園活動方案

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1、爭當“四好少年”做優(yōu)秀中原小主人主題教育活動材料大手拉小手愛心暖校園——品德優(yōu)良我先行啟福小學主題隊會活動案例指導思想：　　為深入貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，動員各方力量支持少先隊工作，充分發(fā)揮離退休干部在未成年人思想道德建設中的積極作用，用大手拉小手開隊會的形式，讓離退休干部以中國革命、改革、建設時期典型人物的成長軌跡和故事，闡述說明從小樹立優(yōu)良品德的重要意義，啟發(fā)、教育、引導少先隊員珍惜現(xiàn)在的生活，從小培養(yǎng)優(yōu)良品德，對長輩孝順禮貌，對朋友誠實守信，遵守社會公德，講

2、究文明禮儀，懂得關(guān)心他人，友愛互助，爭當品德優(yōu)良的好少年。隊會主題：　　大手拉小手愛心暖校園——品德優(yōu)良我先行　　隊會目標：　　通過本次隊會，在退休爺爺、奶奶的幫助下種下一個希望樹，每個學生都成長為品德優(yōu)良的人。　　隊會形式：　　聽故事、制作心愿樹　　隊會準備：　　1、制作多媒體課件2、邀請離退休老教師3、排練童謠表演爭當“四好少年”做優(yōu)秀中原小主人主題教育活動材料4、制作希望樹材料。隊會地點：啟福樓多媒體教室　隊會過程：　　甲：全體起立，出旗，敬禮，奏鼓號曲，禮畢?！　∫遥撼牳琛　〖祝赫堊?。　

3、　乙：2009年的秋天，胡錦濤總書記的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地，中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。　　甲：今天就讓我們用宏亮的嗓音，用精彩的故事向爺爺奶奶們表達我們爭當品德優(yōu)良好少年的決心吧。老師們，同學們，我宣布三（五）班主題隊會爭當“品德優(yōu)良好少年”活動現(xiàn)在開始?！　〉谝徽荆鹤呓八膫€好少年”　　甲：我們是文明古國。乙：我們是禮儀之邦?！　　　〖祝豪蠋熃虒覀儯獣_禮兒時起。　　　　乙：學習禮儀善交往，團結(jié)同

4、學敬師長?！　　　〖?主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。　　　　乙:禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。　　爭當“四好少年”做優(yōu)秀中原小主人主題教育活動材料甲乙合：少年是祖國的新希望，作為新一代的少年，我應該做一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的“品德優(yōu)良好少年”?！　∫遥?009年10月12日　，胡爺爺給我們?nèi)珖傧汝爢T和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀！并向為紅領(lǐng)巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！　　

5、甲：胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？　　　　1．爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。　　　　2．爭當勤奮學習，追求上進的好少年?！　　　?．爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年?！　　　?．爭當體魄強健，活潑開朗的好少年?！　〖祝捍蠹矣涀×藛?？請大家談談自己對“品德優(yōu)良好少年”的理解和感悟吧?！　。ㄐ〗M討論后每一小組選一名代表發(fā)言。）　　乙：我們應該如何去當一名“品德優(yōu)良好少年”呢？　?。?）尊師敬長　?。?）愛國愛民??。?）謙虛禮貌　　（4）刻苦學習?　?。?）尊老愛幼

6、?　　　　爭當“四好少年”做優(yōu)秀中原小主人主題教育活動材料甲：胡爺爺提出少先隊員要把熱愛祖國擺在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風，將時刻與光榮同行。是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮，請欣賞歌曲《歌唱祖國》?！　〉诙荆赫l是品德優(yōu)良的人呢　　　　聽爺爺奶奶講故事，　　　（1）謙虛禮貌的故事甲：中國素稱“禮儀之邦”?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得

7、禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一，下面請聽小故事《七歲之師?》春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。?一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路還是

8、車給城讓路呢？”孔子被問住爭當“四好少年”做優(yōu)秀中原小主人主題教育活動材料了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項橐，7歲！”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師??！”?（2）刻苦學習的故事?乙：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業(yè)上不同凡響，都是與他們從小的遠大抱負分不開的。