[設(shè)計(jì)]100測(cè)評(píng)網(wǎng)八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元知識(shí)檢測(cè)與能力提高

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1、八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元知識(shí)檢測(cè)與能力提高(一)(本試卷滿分120分,答題時(shí)間120分鐘)友情提醒:請(qǐng)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)審題,冷靜思考。一、明察秋毫(16分)1.下列注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.幼稚(zhi)鮑鵬(kun)吞噬(shi)媲美(bi)B.挑釁(xin)迷惘(wang)滑稽5)苔B(tdi)C.霧靄(")遷徙(xi)和煦(xti)幼稚(zhi)D.懲罰(cheng)萎縮(wei)哂笑(shen)諾言(nud)2.下列字形有誤的一項(xiàng)是()(3分)邃壁涸躁項(xiàng)深戈T焦一'淆察煌詳法混考敦端佩A.B.C.D.E3.不過爾爾綿延

2、不絕混然一體不可思議()(3分)A.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。B.《羅布泊,消逝的仙湖》反映濫用自然資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞。C.《喂——岀來》以真實(shí)的故事警示世人正視城市環(huán)境污染問題。D.《大雁歸來》涉及人與動(dòng)物的關(guān)系,充滿保護(hù)野生動(dòng)物的倫理觀念。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是)(3分)A.不知為什么今天來看足球賽的人數(shù)比上次兒乎少了一倍。B.中學(xué)生是打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要階段。C.誰也不會(huì)否認(rèn)李老師的講課水平在全校是出類拔萃的。D.桂林的陽春三月更加顯示出這個(gè)美麗的旅游城市。5.選詞填空(4分)⑴在的

3、陽光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不遠(yuǎn)處兒只野鴨在湖面上玩耍,魚鷗及其他小鳥地歌唱著……A.溫暖;高興B.和煦;歡娛C.燦爛;愉快⑵我雖然沒有對(duì)旅鼠進(jìn)行過專門研究,所知道的這些只不過是—,但我總是覺得,過去的事實(shí)似乎表明,看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠Z謎的。A.魚目混珠B.道聽途說C.一知半解二、知識(shí)積累及運(yùn)用(16分)5.改寫下面句子的畫線部分,使它和前面的句子形成對(duì)偶。(4分)原句:石間細(xì)流脈脈,如線如縷;水塘中閃閃的碧波,就像錦緞一般。改句:石間細(xì)流脈脈,如線如縷;,o6.我國古典名著《水滸》中,冇個(gè)“

4、倒拔垂楊柳”的好漢,他的名字是—?!皩O悟空大鬧天宮”的故事出口《西游記》,請(qǐng)你用概括的語言,再寫出其中一個(gè)冇關(guān)孫悟空故事的名字:o(2分)7.說甚神仙,看千年石洞開吋,城郭人民還是耕皿鑿井;閱成古今,聽半夜金雞叫醒,興亡秦漢都?xì)w流水桃花。這則對(duì)聯(lián)是寫東晉詩人的《》(2分)8.概括下而這則新聞的主耍內(nèi)容,不超過30個(gè)字。(4分)據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,中國12日首次成功發(fā)射載有兩名航天員的飛船,他們將在太空生活數(shù)日并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),從而向航天工程下個(gè)戰(zhàn)略口標(biāo)—研制和發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室一邁出關(guān)鍵一步。中國航天工程總設(shè)計(jì)師王永志表示,繼兩年前中國首次

5、將人送入太空后,這次的飛船發(fā)射“具冇承前啟后的重要意義,標(biāo)志著載人航天工程新階段的開端”。飛船系統(tǒng)副總指揮兼副總設(shè)計(jì)師秦文波說,研制神舟六號(hào)“為后續(xù)建設(shè)小型空間實(shí)驗(yàn)室和空間站打下了很好的基礎(chǔ)”。9.仿寫句子。(4分)沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。沒有理想的人,他的生活,,o沒有理想的人,他的生活,,o三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(48分)(一)閱讀下面的文章,回答11——15題。(14分)誰說宇宙是沒有生命的?宇宙是一個(gè)碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?

6、如果宇宙沒冇生命,怎么會(huì)從中開出燦爛的生命之花?這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲咅。你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎?即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì),也是宇宙生命的構(gòu)成部分,也是生命的一種存在形式。那些高級(jí)的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)屮產(chǎn)生的,換言之,包描我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級(jí)生命,只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)屮,有無數(shù)的生命在沉睡著,一旦出場(chǎng)的時(shí)間到了,它們就會(huì)從睡夢(mèng)屮醒來。因此,人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄。因此,我們?cè)僖膊粦?yīng)該

7、把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對(duì)象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命,看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物,看做是宇宙之美的展示者,首先應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏口然,就是敬畏我們門己。11?這一段文字中,作者得岀的結(jié)論是什么?(2分)12.“人類并不孤獨(dú),在宇宙屮處處是我們的弟兄”這一句話的含義是什么?(3分)13?“敬畏自然”的含義是什么?(3分)14.為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”?(3分)15.在文段中,找出一處擬人的句子,并說一說它

8、的作用。(3分)(二)閱讀下面的文章,回答16——21題。(20分)藏羚羊跪拜①這是聽來的一個(gè)西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了??墒?,我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地要想起這個(gè)故事的主人公一一那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。②那時(shí)候,槍殺、亂逮野

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