資源描述:
《南京高校外國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)問(wèn)題地地研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、InvestigationonInterculturalAdaptationIssuesofInternationalStudentsatUniversitiesinNanjingADissertationSubmittedtoNanjingUniversityofFinanceandEconomicsFortheAcademicDegreeofMasterofArtsBYZhangXiaoyuSupervisedby(Associate)ProfessorHuMeizhuSchoolofForeignLanguageNanjingUniversityofFinance
2、andEconomicsNovember2012學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名:日期:學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京財(cái)經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名:導(dǎo)師簽名:日期:Acknow
3、ledgementsIwouldliketotakethisopportunitytoexpressmyheartfeltgratitudetothosewhosupportedandhelpedmeinwritingthisthesis.Deepgratitudeisowedtomysupervisor,ProfessorHuMeizhu,whohasspentmuchofherprecioustimeinofferingvaluableadviceandguidanceinmywriting.Hadshenotdevotedherpainstakingefforts
4、toreadingpatientlyeachdraftandmakingcriticalcomments,thecompletionofthisthesiswouldhavebeenimpossible.Iamalsoindebtedtoallthealltheteacherswhohavetaughtmeandwhoseinspiringlectureshavehadanundoubtedinfluenceonme,especiallyprofessorWangKeming,ProfessorZhangGaoyuan,ProfessorChenHuifen,Profe
5、ssorLiJunruandProfessorXiaoHui.IwouldliketoextendmyheartfeltgratitudetotheauthorswhosewordsIhavecitedorquotedandwhoseresearchesareusedinmythesis.Last,mythankswouldgotomyfamilymembers,fortheirloveandgreatconfidenceinme.Ialsoowemysinceregratitudetomyfriends,whoalwaysgavemetheirsupportandhe
6、lpedmeworkoutmyproblemsduringthedifficulttimeinbothmystudyandpersonallife.I摘要伴隨著通訊技術(shù)和交通技術(shù)的迅猛發(fā)展,世界趨于一體化。受全球化影響以及自身社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)每年吸引著成千上萬(wàn)的外國(guó)來(lái)客。在所有的外國(guó)來(lái)客中,有一大部分是外國(guó)留學(xué)生,并且人數(shù)在不斷增長(zhǎng)中。這一現(xiàn)象值得研究并應(yīng)當(dāng)引起重視。本文的研究對(duì)象為在南京高校留學(xué)的60位留學(xué)生。本文借鑒了以往的相關(guān)研究以及跨文化研究領(lǐng)域內(nèi)的一些重要理論,圍繞以下四個(gè)研究目的來(lái)對(duì)他們的跨文化適應(yīng)狀況進(jìn)行研究和探討。第一,南京高校的外國(guó)留學(xué)生的社會(huì)
7、文化適應(yīng),心理適應(yīng)和學(xué)業(yè)的適應(yīng)情況如何;第二,內(nèi)部因素和外部因素是如何影響他們的跨文化適應(yīng)結(jié)果的;第三,南京高校的外國(guó)留學(xué)生的跨文適應(yīng)的相似性或普遍性是什么,他們?cè)谶m應(yīng)過(guò)程中遇到的主要困難時(shí)什么;第四,什么措施和方式可以促進(jìn)和幫助他們更好的適應(yīng)在南京高校的學(xué)習(xí)生活。本研究采取了定量研究和定性研究結(jié)合的方法。本文主要基于ColleenWard的跨文化適應(yīng)兩分理論,并且借鑒以往研究,采用了問(wèn)卷和訪談兩種方法來(lái)進(jìn)行研究。隨后本文對(duì)得到數(shù)據(jù)進(jìn)行了描述性分析,并使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS進(jìn)行了信度以及效度檢驗(yàn),方差分析和相關(guān)性分析。研究結(jié)果表明,南京高