古代詩歌閱讀答案臨江仙_夜歸臨皋（1）蘇軾

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1、古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋(1)蘇軾古代詩歌閱讀閱讀下面這首詞，完成下列小題。臨江仙?夜歸臨皋蘇軾夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾。敲門都不應，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風靜穀紋平古代詩歌閱讀答案臨江仙-夜歸臨皋蘇軾。小舟從此逝，江海寄余生?！咀ⅰ颗R皋，即臨皋亭，位于黃州南江邊，蘇軾元豐三年因“烏臺詩案”被貶，與家眷共居于此。東坡，元豐五年春，蘇軾在東坡構筑雪堂，家屬仍住臨皋亭，因此常往來于雪堂臨皋間。穀紋，比喻水波細紋古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾。詞的上闋運用了哪些藝術手法？

2、請結合詩句，就其中的兩種手法進行分析。1234詞的下闋抒發(fā)了作者的哪些情感？請聯(lián)系詩句作答?！敬鸢浮?①夸張?！凹彝窍⒁牙坐Q"把家童的鼾聲夸大成雷聲，形象地寫出了家童的鼾聲之大。②比喻古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾?！凹彝窍⒁牙坐Q”把家童的鼾聲比喻成雷聲，形象地寫出了在寂靜的夜晩家童的鼾聲象雷鳴一樣震耳。③細節(jié)描寫古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾?！扒瞄T都不應,倚杖聽江聲”形象描繪出蘇軾夜飲醉歸，家童已睡，只得立在門外，靜聽濤聲的場景。④以動襯靜?！凹彝窍⒁牙坐Q。敲門都不應，倚杖聽江聲”通過寫家童鼻息如雷和作者諦聽江聲襯托出夜靜人寂的意境，以

3、有聲襯無聲，表現出歷盡宦海浮沉的詞人心情的孤寂古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾。①“長恨此身非我有”揭示出作者對身在宦途身不由己的無奈。②“何時忘卻營營”表達了難忘世俗名利煩擾的矛盾與苦悶，以及對于自由生活的向往。③“江海寄余生”表達出作者對隱逸江湖的渴望【解析】1234試題分析：題干問的是“詞的上闋運用了哪些藝術手法？請結合詩句，就其中的兩種手法進行分析”，這是考查詩歌的技巧。上片首句夜飲東坡醒復醉，一開始就點明了夜飲的地點和醉酒的程度醉而復醒，醒而復醉，當他回臨皋寓所時，自然很晚了歸來仿佛三更，“仿佛”二字，傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態(tài)這開頭兩句，

4、先一個“醒復醉”，再一個“仿佛”，就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。接著，下面三句，寫詞人已到寓所在家門口停留下來的情景：“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲?！弊吖P至此，一個風神瀟灑的人物形象，一位襟懷曠達遺世獨立的幽人躍然紙上，呼之欲出其間浸潤的，是一種達觀的人生態(tài)度，一種超曠的精神世界，一種獨特的個性和真情。上片以動襯靜，以有聲襯無聲，通過寫家僮鼻息如雷和作者諦聽江聲，襯托出夜靜人寂的境界，從而烘托出歷盡宦海浮沉的詞人心事之浩茫和心情之孤寂，使人遐思聯(lián)翩，從而為下片當中作者的人生反思作好了鋪墊?！究键c定位】鑒賞文學作品的技巧。能力層級為鑒賞評價

5、Do【技巧點撥】答此類題型的方法如下：①掌握常用的表現手法，表現手法，也就是藝術手法，即表達技巧，作家、藝術家在創(chuàng)作中所運用的各種具體的表現方法。表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾。分析文學作品的表現手法應從以下四方面考慮：表達方式一敘事，議論，描寫，抒情；修辭手法一比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問和反問等；寫作手法一渲染、烘托、對比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、比興、化用典故、托物言志、借古諷今以及情景關系；結構技巧一抑揚、卒章顯志。②明確詩中使用了什么表現手法。③結合

6、詩句闡釋是如何使用這種表手法的。④闡明此種表現手法的表達效果即對塑造人物形象，表情達意的作用。對于本題，考生應明確目標在上闋，且要答出兩種技巧，可以先挑簡單的，比如“家童鼻息已雷鳴”，用“雷鳴”來寫家童的鼾聲，顯然用了夸張的技巧，寫其動靜之大；同時這是夜間，加之“倚杖聽江聲”，可知周圍的環(huán)境應是寂靜的，此處寫家童的鼾聲顯然是以動襯靜。試題分析：題干要求“詞的下闋抒發(fā)了作者的哪些情感？請聯(lián)系詩句作答”古代詩歌閱讀答案臨江仙?夜歸臨皋蘇軾。此題的考點是分析評價詩歌的思想情感?？忌稍谡w感悟詞的意境的基礎上，抓住描寫的關鍵詞來理解。下片一開始，詞人便慨然長嘆道：

7、“長恨此身非我有，何時忘卻營營？”這奇峰突起的深沉喟嘆，既直抒胸臆又充滿哲理意味，是全詞樞紐。這是詞人當下對人生的思索和感嘆，以一種透徹了悟的哲理思辨，發(fā)出了對整個存在宇宙人生社會的懷疑厭倦、無所希冀無所寄托的深沉喟嘆。這兩句，既飽含哲理又一任情性，表達出一種無法解脫而又要求解脫的人生困惑與感傷，具有震撼人心的力量。詞人靜夜沉思，豁然有悟，既然自己無法掌握命運，就當全身免禍顧盼眼前江上景致，是夜闌風靜穀紋平，心與景會，神與物游，為如此靜謐美好的大自然深深陶醉了。于是，他情不自禁地產生脫離現實社會的浪漫主義的遐想，唱道：“小舟從此逝，江海寄馀生?！彼么肆汲?/p>

8、美景，駕一葉扁舟，隨波流逝，任意東西，他要將自己的有