關(guān)于諸葛亮的作文600字

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1、關(guān)于諸葛亮的作文600字篇一:諸葛亮,我心中的偶像《草船借箭》這篇文章,講的是在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事,這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后,深有感觸。在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣,寬容大度的人,他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他,設(shè)圈套來(lái)陷害他,而與周瑜斤斤計(jì)較,跟周瑜鬧僵,而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看,你是算計(jì)不了我諸葛亮的。在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過(guò)人的人,他很自信,覺(jué)得自己猜測(cè)的是對(duì)的,所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂(lè),游手好閑,與魯肅談天說(shuō)地。就因?yàn)樗心懽R(shí),所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹

2、丞相的4^”冃IJo在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人,在《火燒赤壁》中,諸葛亮把從曹操那里借來(lái)的箭,又歸還給了曹操,諸葛亮還回去的箭,是帶有火的,直射曹營(yíng),射死了許多曹軍;在《空城記》中,諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去;在《草船借箭》中,他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他,要他出洋相,一心想把他干了,讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信,不會(huì)告密的,所以,諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn),來(lái)對(duì)付周瑜,才能造好船,要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢,他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天,如果靠近曹操的水寨,不停地敲鼓和吶喊,曹操看霧這

3、么大,是不會(huì)輕易動(dòng)兵的,就因?yàn)椋T葛亮識(shí)人心,才會(huì)最后借箭成功。諸葛亮,你真是我的偶像,心中的實(shí)力派偶像。篇二:淺談諸葛亮諸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被萬(wàn)人傳頌、受萬(wàn)人敬仰??墒俏覅s不那樣認(rèn)為他,他有些事做的不太好。他在赤壁之戰(zhàn)前,“草船借箭”,現(xiàn)在已經(jīng)是一段千古佳話,可是我卻不那么認(rèn)為。如果曹軍放火箭么?他,必死無(wú)疑??墒?,郭嘉早亡,不然,他必死。赤壁之戰(zhàn)后,他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩,還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫,別人都說(shuō)他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是,他以為關(guān)羽如果捉住曹操,那樣一來(lái),關(guān)羽的知

4、恩圖報(bào)就是虛偽的了,關(guān)羽的名氣就會(huì)打折扣。如果沒(méi)有,他有可以不殺關(guān)羽,借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽,他早就料到劉備和張飛回說(shuō)情的,說(shuō)以叫關(guān)羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,那樣一來(lái),天下大勢(shì)一目了然。就不是三分天下了,應(yīng)該是和東吳平分天下。別人都說(shuō)他料定魏延謀反,讓馬岱殺了魏延是對(duì)的,別人也都以為魏延真的謀反,其實(shí)不是,在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說(shuō)的一句話,諸葛亮說(shuō):“若延不歸,軍便自發(fā)?!庇纱丝梢?jiàn),他早就料到魏延會(huì)不走,他還不事先叫人帶魏延走,導(dǎo)致來(lái)了一個(gè)馬岱斬魏延??蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒(méi)有。他明知關(guān)羽驕傲,還叫關(guān)羽

5、守荊州那么重要的地方,以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州,敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。他六出岐山,自不量力的以為憑借自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國(guó),以致窮兵黒賣武,加快了蜀國(guó)滅亡的時(shí)間。他應(yīng)該利用蜀國(guó)易守難攻的優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)??伤麤](méi)有,最后累死了。在有的人眼里,諸葛亮是智者,是一個(gè)神??墒?,他的一生有太多的沽名釣譽(yù),是一代智者,也是一代愚者。篇三:我眼中的諸葛亮很喜歡看那些名著,所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉,就說(shuō)說(shuō)諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)

6、代進(jìn)步的“糊涂”軍師。讓我們?cè)囍胍幌?,假如諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹,無(wú)人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待??伤鸵吐淦堑膭洌@一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒(méi)有與對(duì)手抗?fàn)幫?;這一幫,天下多少人去參軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺,血流滿地;這

7、一幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,究竟有什么可執(zhí)著的?如果反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂(lè)業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰(shuí)坐天下,只關(guān)心過(guò)上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無(wú)可非議的。同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?篇四:談諸葛亮其實(shí),歷史對(duì)諸葛亮添加了過(guò)多的贊揚(yáng),卻沒(méi)有人真正地批評(píng)過(guò)他。大家翻開(kāi)

8、歷史書(shū),蜀漢為什么會(huì)滅亡呢?其實(shí)劉備臨終對(duì)諸葛亮說(shuō)要他輔佐劉禪,可是他卻一切包辦,導(dǎo)致劉禪沒(méi)有任何辦事能力,因此后來(lái)信任宦官,導(dǎo)致蜀漢滅亡。而且,諸葛亮沒(méi)有把他的本領(lǐng)找個(gè)繼承人繼承衣缽。他在一出祁山時(shí)就在天水收了姜維,可一直到臨死,他都沒(méi)有認(rèn)真教育過(guò)姜維,只給了他一本書(shū)。還有,諸葛亮把荊州

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