資源描述：
《加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.商丘市首屆校長論壇書面交流材料加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展姓名：尚延武單位：民權(quán)縣花元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)職務(wù)/職稱：校長/中學(xué)高級教師聯(lián)系電話：13837098006...加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展摘要：加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，符合國家教育方針和政策，有利于學(xué)生全面發(fā)展，是特色學(xué)校建設(shè)的有力措施。整合教育資源，根據(jù)學(xué)生需求發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。完善制定社團(tuán)管理制度，尤其是考核制度和獎(jiǎng)懲制度，做好監(jiān)管，建設(shè)與管理并重。學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的困難及應(yīng)對的策略。加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校的整體發(fā)展。關(guān)鍵詞：學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的
2、意義學(xué)校社團(tuán)建設(shè)實(shí)施素質(zhì)教育一、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的意義1、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，符合國家教育方針和政策?！秶医逃聵I(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》（教發(fā)[2012]9號）指出：組織好全國大中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)展演活動(dòng)和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。組織實(shí)施體育藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目，使中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。2、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，有利于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)是素質(zhì)教育的有效載體，是課堂教育的延伸，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地，學(xué)生社團(tuán)文化是校園文化的重要組成部分，社團(tuán)建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)生社
3、團(tuán)能極大地滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操。學(xué)生社團(tuán)具有的實(shí)踐和教育功能，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊舞臺(tái)。...3、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，是特色學(xué)校建設(shè)的有力措施。社團(tuán)活動(dòng)打破了學(xué)校單一、封閉的課程結(jié)構(gòu)，使教師的教育觀念獲得了根本性轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果更為顯著。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活之美，體驗(yàn)美，增強(qiáng)審美情趣，感受初中校園生活的快樂，提高了審美的鑒賞力、生活的表現(xiàn)力和思維的創(chuàng)造力。提高了自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。達(dá)到校園文化建設(shè)園藝化、學(xué)生在校生活詩意化的目標(biāo)。二、加
4、強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的措施1、整合教育資源，根據(jù)學(xué)生需求發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。2011年底，我校以創(chuàng)辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，裝修了部分活動(dòng)室，現(xiàn)有心理咨詢室、微機(jī)室、科普室、閱覽室、歌舞室、美術(shù)室、書法室、琴房、棋藝室九個(gè)活動(dòng)室。根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)有20位在音樂、美術(shù)、剪紙、武術(shù)、書法、羽毛球、籃球等方面有特長的教師，并外聘當(dāng)?shù)赜袑ｉL的校外輔導(dǎo)員6人，又根據(jù)學(xué)生的興趣愛好創(chuàng)建了剪紙、書法、鋼琴、武術(shù)、繪畫、辦公軟件等15個(gè)社團(tuán)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，踴躍報(bào)名參加。以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社團(tuán)活
5、動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。2、活動(dòng)時(shí)間的安排我校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排，安排在下午大課間活動(dòng)時(shí)間，每周社團(tuán)活動(dòng)五次，每次40分鐘。...3、輔導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)當(dāng)部分社團(tuán)已達(dá)到較高的層次，原有的社團(tuán)輔導(dǎo)者在專長方面已經(jīng)不能勝任社團(tuán)學(xué)生特長發(fā)展的輔導(dǎo)要求，從而使這部分社團(tuán)因得不到有力的指導(dǎo)而處于徘徊狀態(tài)。針對這種情況，我校采用請進(jìn)來，走出去的辦法。聘請校外和兄弟學(xué)校具有專長的老師到我校進(jìn)行指導(dǎo)，如聘請中國書法協(xié)會(huì)會(huì)員：馮振中、李榮生、李忠遠(yuǎn)。另外選派本校教師到外校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加
6、強(qiáng)教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高，在互聯(lián)網(wǎng)上下載視頻，進(jìn)行自學(xué)研修。4、活動(dòng)器材和資金的安排學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)對活動(dòng)器材的管理，建立有器材賬目、借還登記。按照：誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償。責(zé)任到人。如微機(jī)室上機(jī)實(shí)行“三定”定機(jī)、定位、定人。羽毛球隊(duì)分小組責(zé)任到人，每四個(gè)人一對球拍，球拍袋上都寫有學(xué)生名字。我校每年拿出1.5萬至2萬元資金用于學(xué)校器材的購置與更新，做到專款專用。5、制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重。制定并逐步完善社團(tuán)管理制度，尤其是考核制度和獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校拿出專項(xiàng)資金對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并把考核優(yōu)秀的輔
7、導(dǎo)教師在學(xué)校績效考核總評中加5分，考核合格者的加2分。人叫人動(dòng)，人不動(dòng)，制度...調(diào)動(dòng)積極性。完善的的制度轉(zhuǎn)變了部分教師參與社團(tuán)輔導(dǎo)的觀念，變要我參加，為我要參加。學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對學(xué)校社團(tuán)的日常監(jiān)督管理，我校安排一名副校長對社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行每日巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。時(shí)時(shí)對社團(tuán)的活動(dòng)和發(fā)展進(jìn)行督查。年終對每個(gè)社團(tuán)都進(jìn)行考核評比，組織匯報(bào)演出。根據(jù)工作計(jì)劃我校于2014年5月舉行了書法比賽，2014年10月舉行了“慶國慶”歌詠比賽，2014年11月“我的中國夢”演講比賽，2014年12月“慶元旦”文藝匯演。并在每年的“五
8、一”“國慶”“元旦”出特刊。這些活動(dòng)的舉辦，為社團(tuán)學(xué)員提供了展示自己才能的平臺(tái)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)員感受到了初中校園生活的快樂。三、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校的整體發(fā)展。1、發(fā)展學(xué)生了特長，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮他們的主體作用，開展創(chuàng)造性活動(dòng)，增長創(chuàng)造的才干，激發(fā)創(chuàng)造的興趣，從而提高他們的綜合素
