城廂中心學(xué)校地震避險(xiǎn)及疏散應(yīng)急演練方案

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1、城廂中心學(xué)校地震避險(xiǎn)及疏散應(yīng)急演練方案一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使各校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對(duì)象：各校師生。3、時(shí)間：2009年12月30日前為訓(xùn)練時(shí)間。召開(kāi)全體教師會(huì)議部署演練方案，師生掌握緊集避險(xiǎn)與逃生的程序、路線及注意事項(xiàng)，以班為單位進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)

2、練。時(shí)機(jī)成熟后，再以校為單位進(jìn)行一次正式演練。從十一月份起，每月的最后一天為正式演練日，記好演練記錄，做好總結(jié)。三、演練準(zhǔn)備1、學(xué)校召開(kāi)教師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)《應(yīng)急演練方案》及防震知識(shí)，使全體教師明確地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員，向?qū)W生介紹緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、經(jīng)常在專用教室（如實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室等）上課的學(xué)生，學(xué)校要求所教學(xué)科的教師按規(guī)定的逃生路線組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)

3、地演練。4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有東西掉在地上不許彎腰去檢。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)１、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳亞星副總指揮葉清翔成員：黃良法、汪桂英、林耀南、陳素敏、柯建強(qiáng)、李冰冰、陳盛藝、謝毅德、謝春紅、陳素梅、林麗祝各校領(lǐng)導(dǎo)小組自定。２、教室室內(nèi)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：各校

4、自定成員：各班班主任、相關(guān)科任教師職責(zé)：(１)“地震警報(bào)”（指令信號(hào)各校自定）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。(２)“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(３)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。３、疏散線路沿線組組長(zhǎng)、成員：各校自定職責(zé)：(１)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到容易發(fā)生踩踏事故的地方。(２)教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。(３)、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。４、避難場(chǎng)所指揮工作組組長(zhǎng)、成員：各校自定職責(zé)：(１)組織師生在指定位置避震。(２)穩(wěn)

5、定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害。5、衛(wèi)生醫(yī)療小組：組長(zhǎng)、成員：各校自定職責(zé)：對(duì)受傷人員緊急救護(hù)，必要時(shí)撥打120。6、后勤服務(wù)保障小組：組長(zhǎng)、成員：各校自定職責(zé)：負(fù)責(zé)做好抗震救災(zāi)物資、師生生活急需物資的組織、儲(chǔ)備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收、分發(fā)和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：組長(zhǎng)、成員：各校自定職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。同時(shí)兼任信號(hào)員。六、演練程序１、啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。２、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練(１)信號(hào)員發(fā)出“地

6、震警報(bào)”信號(hào)（各校自定）。(２)上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。(３)一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。(４)老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。３、緊急疏散演練(１)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（指令信號(hào)各校自定）。(２)發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)后，教師立即把門打開(kāi)，迅速將全班學(xué)生按事先訓(xùn)練好的

7、位置、路線、步驟指揮其有秩序出門，教師最后撤離教室。(３)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。(４)辦公樓內(nèi)教師迅速有序到指定場(chǎng)地集中，并蹲下。(５)2分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。每次演練結(jié)束后，各校及每個(gè)班級(jí)認(rèn)真做好總結(jié)，并逐漸完善應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨或突發(fā)公共事件時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。安溪縣城廂中心學(xué)校2009年10月