新材料作文的基本結(jié)構(gòu)模式

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1、新材料作文的基本結(jié)構(gòu)模式學(xué)習(xí)目標(biāo)：借鑒并學(xué)習(xí)新材料作文的結(jié)構(gòu)模式材料:一位青年去拜訪(fǎng)畫(huà)家門(mén)采兒：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只要一天功夫，可賣(mài)掉它卻花了整整一年？”“請(qǐng)你倒過(guò)來(lái)試試，要是你花一年的功夫做一幅畫(huà)，興許一天就能賣(mài)掉。”門(mén)采兒說(shuō)，后來(lái)事實(shí)果然如此。請(qǐng)全面理解材料，選収一個(gè)角度寫(xiě)一篇文章。注意：立意自定，標(biāo)題自擬,引：恰如其分概括原材料文體自選，不少于800字。范文：成功需要厚積薄發(fā)年輕人受門(mén)采兒指點(diǎn)后，茅寒頓開(kāi)，他不再急于作畫(huà)，而是錘煉畫(huà)技,取法名家，逐漸發(fā)現(xiàn)自己繪畫(huà)中的不足。對(duì)所要描繪風(fēng)物，他仔細(xì)觀察,認(rèn)真揣摩，做到胸中有物然后再提筆做畫(huà)。終于小有名氣，最后成一代名畫(huà)家。探求年輕人成功的

2、經(jīng)驗(yàn)，與其說(shuō)他用一年或幾年時(shí)間做畫(huà)，再用一天賣(mài)出去，倒不如說(shuō)豐厚的積淀使他一日成名。從中我們可以獲得這樣的啟示：無(wú)論做什么事，必須在相關(guān)領(lǐng)域具備深厚的積累，才可能取得成功。評(píng)：對(duì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論提出觀點(diǎn)?；嘶仡檸浊甑闹袊?guó)歷史，發(fā)現(xiàn)這樣的事例實(shí)在是不勝枚舉。晉代文學(xué)家左思，離開(kāi)家鄉(xiāng)游學(xué)到京都，目睹京城的繁華，萌發(fā)了創(chuàng)作欲望。但他并未即刻動(dòng)筆，而是深入觀察，認(rèn)真體悟，精心構(gòu)思，耗時(shí)十年，終于創(chuàng)造成功《三都賦》。此書(shū)一經(jīng)刊出便廣為流傳，富豪之家爭(zhēng)相傳看，以至洛陽(yáng)紙貴。證：舉例例證高山仰止，景行行止。蒙受宮刑，但虎性不移，司馬遷一直是我們心中的山。他“通古今之變，究天人之際，成一家之言”創(chuàng)作出“

3、無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》，除了他那偉大的信念，深摯的情感，豐厚的史學(xué)積淀是他成功的必不可少的因素。為創(chuàng)作《史記》，盛年時(shí)，他不畏艱辛，不分四季，走遍祖國(guó)的大江南北，考察遺跡，探訪(fǎng)農(nóng)人，不放過(guò)蛛絲馬跡，累積了大量的翔實(shí)的歷史資料，為以后創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。越送左思剛受觸動(dòng)便匆忙動(dòng)筆，必不會(huì)文思泉流,《三都賦》的創(chuàng)作也勢(shì)必歸由他人，當(dāng)然更不會(huì)引起“洛陽(yáng)紙貴”;如果司馬遷徒有虎性,胸中亦積聚塊壘，但卻沒(méi)有那十幾年遍游祖國(guó)各地的實(shí)踐累積,大概也能造就一個(gè)文學(xué)家，卻不能成就《史記》。迂瀾積土成山,才可能興起風(fēng)雨；積水成淵，才可能誕生蛟龍；積善成德，才能夠具備圣心。在工作和生活的每一個(gè)領(lǐng)域

4、，要想取得成功，必須厚積而薄發(fā)。園為寫(xiě)作《資本論》，馬克思在大英博物院的圖書(shū)館里留下了深深的腳??；為編訂《本草綱目》，李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，歷時(shí)幾十年；為撰寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，曹雪琴披閱十載，增刪五次，可謂滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。瓦訂這些杰出的作品，彪炳史冊(cè)，光耀千年。而他們的作者也因?yàn)槠渖詈竦闹R(shí)積累，成為我們今人探求學(xué)問(wèn)，走向成功的精神領(lǐng)袖。積累是一個(gè)漫長(zhǎng)卻不乏味的過(guò)程，正如我們的學(xué)習(xí)生活，積累知識(shí)是為更高的學(xué)業(yè)作鋪墊，積累經(jīng)驗(yàn)是為更好做人打基礎(chǔ)。正所謂“厚積而薄任何境遇中不會(huì)手足無(wú)措,發(fā)”。累成竹于胸前才能讓我們?cè)谌魏吻樾?相形見(jiàn)細(xì)。材料2清末封疆大吏左宗棠告老還鄉(xiāng)，在長(zhǎng)沙大興土木，為

5、子孫后代留下豪華府第，他總怕工匠偷工減料，親自拄著拐杖到工地督工，這兒摸摸，那兒敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就說(shuō)：大人，放心吧。我活了這么大一把年紀(jì)，在長(zhǎng)沙城造了不知多少府第，從來(lái)沒(méi)有倒塌過(guò)，但屋主易人卻是經(jīng)常的事。左宗棠聽(tīng)了，不覺(jué)滿(mǎn)而羞愧，嘆息而去。請(qǐng)全而理解材料，選取一個(gè)角度寫(xiě)一篇文章。注意：立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不少于800字。范文：“造屋”不如"樹(shù)人”引：恰如其分概括原材料，提出觀點(diǎn)。清末封疆大吏左宗棠告老還鄉(xiāng)之后，為子孫建造豪華府第，他怕工匠偷工減料，府第造得不堅(jiān)固。一位老工匠對(duì)他說(shuō)：“在我手上造的府第，從來(lái)沒(méi)有倒塌過(guò)，但屋主易人卻是常有的事?！边@段話(huà)使我們領(lǐng)悟到一個(gè)

6、深刻的哲理:“造屋”不如“樹(shù)人”。評(píng)：對(duì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論左宗棠滿(mǎn)腹經(jīng)綸，雄才大略，但在給子孫留下什么遺產(chǎn)的問(wèn)題上卻顯得老愚昏耳責(zé)，遠(yuǎn)不如一介布衣老工匠的世事洞明。從秦始皇到清末，有多少封建帝王、達(dá)官貴人、富商豪紳為子孫造屋,又有幾個(gè)子孫守住了？秦始皇平定六國(guó)，大興土木，修建連綿三百里的阿房宮，指望傳給子孫萬(wàn)代，結(jié)果二世而亡，成為千古笑柄。鹽商巨賈在揚(yáng)州營(yíng)造的徐園、個(gè)園、何園，想遺澤子孫，結(jié)果園主多易，已成夢(mèng)幻。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，棠高明。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅，不為兒女“造屋”，而是身教言傳，賦詩(shī)叮嚀，教導(dǎo)兒女嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)馬列，精通業(yè)務(wù)，努力工作，為國(guó)效力?，F(xiàn)在的山西省委書(shū)記胡國(guó)富

7、，教育兒子不圖享受，深入基層，埋頭苦干，建功立業(yè)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，不為子孫“造屋”，著力“樹(shù)人”，為廣大人民群眾作出了榜樣，受到了大家的稱(chēng)贊。聯(lián)：聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)感。千千萬(wàn)萬(wàn)的普通百姓，教兒孫堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，讓兒孫早日成為國(guó)家有用之才。教兒女自立成材，已成為吋代的主流。但是當(dāng)前，仍然有一些人思想糊涂，繼續(xù)步左宗棠的后塵。有些領(lǐng)導(dǎo)干部為子孫尋求舒適豪華的居室，謀求輕松愉快的工作，