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1、浙江師范大學(xué)20202010201010年碩士研究生10年碩士研究生招生復(fù)試試題復(fù)試科目代碼:::190190190190復(fù)試復(fù)試科目名稱:::普通生物學(xué)提示：1、請(qǐng)將所有答案寫于答題紙上，寫在試題上的不給分；2、請(qǐng)?zhí)顚憸?zhǔn)考證號(hào)后6位：____________。一一、一、、選擇題、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1、生物學(xué)研究中最早發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞的研究者是。A虎克B列文胡克C施萊登D施旺2、生物學(xué)分類體系中林耐的命名法稱為。A二界分類法B三界分類法C雙命名法D三命名法3、能夠促進(jìn)植物器官休眠的植物激素是。A脫落酸B生長素C赤霉素D細(xì)胞分裂素4、下列
2、物體中，不屬于變態(tài)莖的是。A蕃薯塊B馬鈴薯C水仙花球D洋蔥頭5、下列動(dòng)物生殖方式屬于卵胎生的是。A青蛙B魚C鴿子D蛇6、動(dòng)物細(xì)胞中以貯存狀態(tài)存在的多糖，又稱動(dòng)物淀粉的是。A葡萄糖B糖原C蔗糖D麥芽糖7、下列細(xì)胞器中屬于植物所特有的細(xì)胞器是。A線粒體B葉綠體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D核糖體8、細(xì)胞通過其表面的受體與胞外信號(hào)物質(zhì)分子選擇性地相互作用，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)一系列生理生化反應(yīng)，最終表現(xiàn)為細(xì)胞整體的生物學(xué)效應(yīng)的過程，稱為。A細(xì)胞識(shí)別B免疫反應(yīng)C信號(hào)傳遞D邊緣效應(yīng)9、細(xì)胞有氧呼吸中，一個(gè)葡萄糖分子徹底氧化后，能夠產(chǎn)生個(gè)ATP。A4個(gè)B8個(gè)C12個(gè)D36或38個(gè)10、細(xì)胞分裂中
3、，DNA合成的時(shí)期是。A前期B中期C后期D間期11、人體的血型中，下列血型的人可以接受任何血型的血。AA型BB型CAB型DO型12、植物產(chǎn)生傷流和吐水現(xiàn)象的動(dòng)力是。第1頁，共3頁A蒸騰拉力B吸脹作用C根壓D滲透作用13、兩棲動(dòng)物成體的呼吸作用，除了肺呼吸進(jìn)行氣體交換外，還能夠進(jìn)行氣體交換的器官是。A鰓B皮膚C氣囊D舌14、人體血液循環(huán)中，首先形成動(dòng)脈血的部位是。A左心室B右心房C肺泡毛細(xì)血管D組織毛細(xì)血管15、動(dòng)物通過水鹽平衡調(diào)節(jié)保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，哺乳動(dòng)物排除廢物除了CO2外，主要是。A尿素B尿酸C無機(jī)鹽D水16、反射弧是指機(jī)體從接受刺激到發(fā)生反應(yīng)的全部
4、神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，它是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。人體膝跳反射的反射弧中樞是。A大腦B小腦C延髓D脊髓17、最早證明影響植物向光性的原因并命名生長素的科學(xué)家是。AF.WentBF.KoglCA.PaalDBoysen-Jensen18、人體激素調(diào)控著生長發(fā)育。兒童時(shí)缺乏該激素造成侏儒癥，兒童時(shí)該激素過多造成巨人癥，這種激素是。A甲狀腺激素B性激素C鹽皮質(zhì)激素D生長激素19、花托中部下陷成杯狀，子房位于花托底部，子房壁與花托完全愈合，花萼、花冠、雄蕊群著生在子房上方的花托邊緣上。這種子房著生方式稱為。A子房上位B子房半下位C子房下位D子房中位20、下列因素中，不是種子
5、萌發(fā)必要條件的是。A氧氣B溫度C水分D光二二、二、、填空題、填空題（共20小格，每小題2分，共40分）1、植物的維管束中，擔(dān)任運(yùn)輸有機(jī)物的細(xì)胞除了篩管外，還有▲。2、人體的呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、▲，在呼吸過程中僅僅作為氣體進(jìn)出肺的通道。3、很多動(dòng)物的幼體出生后，會(huì)緊隨親本一起活動(dòng)。因?yàn)橛左w出生后，最先接觸的動(dòng)物往往是自己的親本，因此親本在幼體的頭腦中留下了深刻的印象，兩者之間就會(huì)建立親密的聯(lián)系。這種現(xiàn)象稱為▲。4、動(dòng)物的領(lǐng)域指由個(gè)體、家庭或其他社群單位所占據(jù)的、并積極保衛(wèi)，不讓同種其他成員侵入的空間。常見的領(lǐng)域類型除了生活－生殖－育幼領(lǐng)域外，還包括
6、▲和▲。第2頁，共3頁5、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出的遺傳規(guī)律分別是的▲和▲。6、DNA的復(fù)制，首先要▲，形成局部單鏈，然后才能以單鏈為模板，以細(xì)胞核中游離的核苷酸為原料，復(fù)制新的DNA。復(fù)制方式為▲。7、種群是一定空間中同種個(gè)體的組合，其基本構(gòu)成成分是有潛在互配能力的個(gè)體，它是物種在自然界中具體的存在單位、▲和進(jìn)化單位。8、按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，不同生物在各自的進(jìn)化中都要經(jīng)歷▲，適者生存、不適者淘汰。那些適應(yīng)性的特征就在自然選擇過程中被保留下來，如保護(hù)色、▲、擬態(tài)、惡臭、假死等。9、病毒寄生于真核細(xì)胞中，病毒的繁殖過程大體可分為以下幾步：吸附、▲
7、、▲、裝配、釋放5步過程。10、維管植物門包括3大類植物，他們分別是▲、裸子植物和▲。11、視網(wǎng)膜上正對(duì)瞳孔的部位有一個(gè)黃色區(qū)域，叫▲。其中央有一個(gè)凹陷，叫中央凹，它是視覺最敏銳的部分，其中的感光細(xì)胞全是▲。12、當(dāng)肌肉受到一次短促的電刺激時(shí)，引起一次收縮，即單收縮。包括三個(gè)時(shí)期：①潛伏期（從接受刺激到開始收縮）②▲（從肌肉開始收縮到收縮至最大限度）③▲（從收縮高峰開始到恢復(fù)原長）。三三、三、、問答、問答題（共7題，每題10分，共70分）1、1972.S.J.Singer和G.L.Nicolson提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，請(qǐng)敘述其要點(diǎn)。2、請(qǐng)敘述酶作為生
8、物催化劑的特性。3、生物學(xué)研究中，往往將生命現(xiàn)象分成不同的層次來進(jìn)行描述，請(qǐng)問生
