“我的宿舍我的家”主題班會(huì)策劃書

“我的宿舍我的家”主題班會(huì)策劃書

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時(shí)間:2019-02-21

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1、我的寢室我的家主題班會(huì)策劃一、活動(dòng)主題:我的寢室我的家二、主持人:(動(dòng)力系熱動(dòng)1334班周斌)三、活動(dòng)時(shí)間:2014年11月11日14時(shí)30分至15時(shí)15分四、活動(dòng)時(shí)長:1課時(shí)五、活動(dòng)目的:(一)讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項(xiàng)及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系,通過活動(dòng),協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運(yùn)用寢室人際交往技能。(二)感受友誼的力量,從而以一顆真誠寬容的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。六、活動(dòng)內(nèi)容及過程設(shè)計(jì)(一)開場(chǎng)白據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)

2、心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活??梢姡诖髮W(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問題,今天我們就來談一談吧。(一)班會(huì)內(nèi)容1、請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事。2、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說淺談自己的看法。3、談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法。4、對(duì)今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。(二)游戲環(huán)節(jié)游戲一:氣排球比賽。用具:氣排球一個(gè)這個(gè)游戲最好是以宿舍為單位來玩。裁判一名。輸?shù)年?duì)要罰,贏的隊(duì)決定如何

3、懲罰。游戲二:歌曲接龍。全班同學(xué)坐在座位上有第一組第一排靠墻的同學(xué)開始承s形,按抽簽順序接唱。首先由領(lǐng)唱同學(xué)開始,選手接唱一句即可。接不上的同學(xué)要受懲罰。七、總結(jié):主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)主持人:同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則,但無論以何種方式解決問題,人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”,坦誠相待,互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn),你將會(huì)找到集體生活的真正樂趣,找到令你若干年后仍感動(dòng)不已的溫暖感覺。人際溝通是一個(gè)雙向的過程。有時(shí)候你所表達(dá)的并不一定就是別人所理解的

4、,你所聽到的未必就是別人想表達(dá)的。溝通并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式,才能達(dá)到溝通的最佳效果。希望大家都能夠?qū)W會(huì)寬容,以一顆寬容真誠的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

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